導語:我長大了，我的母校也在一天天地長大呢!是你陪我一起度過這個時期的，感謝你，小編整理我與母校同成長的作文。歡迎閱讀。
第一篇：我與母校共同成長
這是一所普通的公立學校,在這個城市里,以她的辦學歷史來看她或許還很年輕。幾年前,她還是一所備受社會冷落的薄弱學校。但如今,當你走進這所學校時,總免不了眼睛為之一亮———教室窗明幾凈,走廊文化氛圍濃厚。平坦的操場上看不見一頁廢紙和一個塑料袋,各個功能教室井然有序，設計先進，這就是我工作的學校。時間過的真快，眨眼之間，我已在50中學習、生活了二十年。這里的一草一木都充滿了一種熟悉的氣息，這里的每一個角落都充滿了我快樂美好的回憶。
剛來到這所學校，學校普普通通，教學設備也不怎么樣。雖然教室夠寬敞明亮，但那時既沒有語音教室，也沒有電教室，之后學校又擴建了一幢新的教學樓，班級也擴大到22個。隨后，每個班級幾度更新添置了投影儀、大屏幕、互動白板，學生們不必為看不清黑板上寫的字而煩惱，老師們的授課也更加的便利。一所非名校的普通中學卻在節節拔高的進程中不斷發展改革著。如今，在幾任校長的帶領下，學校處處充滿了生機與活力。現在，提到50中學，周邊的百姓們會稱贊這是一個讓人放心的學校，孩子來這里學習會有更好的發展，這里的老師們是一支朝氣蓬勃的隊伍、一支能吃苦的隊伍、一支有戰斗力的隊伍 。
學校提供我們一個成長的舞臺，學校里的領導同事的幫助促進每個人不斷成長。為帶領學校教師成長，學校里成立了名師工作室，青年教師們有機會和有經驗的老師們切磋交流，每周定期在一起討論教育教學問題，鉆研問題的氣氛非常濃厚。在名師工作室里學習交流，大家都有一種時時刻刻提醒自己去關注教學、關注課堂、關注孩子的意識。有了這種意識，那么學習便無處不在，提升便無時不在。
一所學校的幸福故事就是孩子們聽課時渴望的眼神、運動場上歡快的身影，思考時的專注、放歌時的開懷、評星時的期待，老師們青春飛揚的面孔、火紅熱烈的干勁，家長放心的笑容、真誠的贊譽……眉梢眼角，都是驕傲。歷歷在目，難以忘懷。幸福是什么? 我們學校對它的詮釋就是 : 它是一種存在，一種意識，一種追求，一種渴望，一種信念。它是人的物質需要與精神需要得到統一滿足時的和諧感，是人的身心健康和諧和人格充盈的完美狀態，是一種生活得更好的能力，是一種多層次、可持續的快樂。
如今，在這金秋十月，秋風送爽的日子里，我們迎來了50中50年華誕，50年的輝煌，50年的風風雨雨見證了一所普通學校不可磨滅的功績。
讓我們歡聚一堂，共同歡呼，共同慶祝：“今天，我以五十而驕傲，明天，五十因我而自豪!!
第二篇：我與母校共同成長
時間過得真快，一轉眼間，我進入蕭江一中，從七年級的那個懵懵懂懂的小女生轉眼間已經變成了一個懂事的青少年。在這短短的兩年中，我的學校，我敬愛的蕭江一中，也已像一個成年人，發生了巨大的改變。
蕭江一中是從中心校分離出來的，1986年正式成立。現在學校，是由幾幢筆直的教學樓，一個操場和一些活動場所組成的。學校有時熱鬧非凡，有時悄無聲息。我愛蕭中，愛它的寂靜，愛它的美麗無比。有時你會因一天緊張的學習，遇到許多的困難和煩惱。在學校這個大家庭中，你會遇到一些被人遺忘的小角落。在這些小角落中，只有你一個人，這是屬于你的地方，你可以放聲大叫，也可以悄悄地告訴學校母親，她會為你保留所有的秘密。我愛蕭中，蕭中的熱鬧非凡，蕭中的寂靜，蕭中的悄無聲息。
學校，是讓我懂得知識的地方，是讓我學會做人的地方，也是陪伴我成長的地方，更是讓我永生難忘的地方……學校，在這個學習緊張的天地中，我們的教師們也不忘記讓我們放松一下。在我的印象中，學校舉行過一次文藝匯演，那是在去年的九月份中，我校頭一次舉行了“放飛夢想，激情九月”的文藝匯演，我們自導自演參與演出了一個節目。這次匯演讓我們得到了很大的鍛煉，也使我們擁有了許多屬于自己的天地;也讓老師看到了我們不僅只會讀書，學習，我們還有許許多多出色的才藝。我愛蕭中，它不僅讓我學到知識，也讓我展示了自己獨有的特長。
雖然，還有幾個月，即將畢業的我，會對蕭中依戀不舍，雖然要離開“母親”，但是，蕭中的美，蕭中的點點滴滴都將銘記我心。
第三篇：我與母校共同成長
轉眼間，我已經是小學畢業班的學生了。想想在母校學習的'日子已經屈指可數了，心里還真生出了一種依依不舍的情感。
六年前，當我還是個剛剛背上書包的一年級新生時，學校還只是一所分校，小學部只有一座樓房，僅有六個班級，教學設備也不怎么樣。雖然教學樓是剛建造的，教室夠寬敞夠明亮，但那時既沒有語音教室，也沒有電化教室，至于微機房是想也不敢想的事。到了第二年，我升入二年級了，學校又建造了一幢新的教學樓，班級也擴大到八個。隨后，每個班級添置了投影儀、大屏幕，這樣一來，我就不必為看不清老師黑板上寫的字而煩惱了。到了我讀三年級的時候，學校先后建起了自然實驗室、語音室、圖書閱覽室等。我們在專用教室里上課感到很新鮮。特別是在語音室里上英語課，那種效果真是好極了。當然自然實驗室里的那么多的儀器，也讓我們大開了眼界。轉眼間我升入四年級了，這回更氣派啦!學校一下就購置了幾十臺電腦，建立了一個大微機房。我們也真夠幸運的，課程表里就安排著每星期兩節的微機課呢。當我們第一次走進計算機房的時候，那種激動的心情簡直無法形容。我們坐在電腦前，雙手觸摸著鍵盤，為自己能成為學校第一批學電腦的學生而感到自豪。
在以后的一年里，學校又新建立了一個現代化教學設施齊全的電化教室，里邊安裝的一整套設備聽說要好幾萬呢。我們的老師經常帶我們去那兒上課，電腦多媒體課件，把我們帶到了一個十分神齊的世界：我們時而在藍天上翱翔;時而在大海上破浪;時而在長城上漫步;時而又在漓江上蕩舟……課本上的內容仿佛就在我們身邊。我們在輕松愉快的情景中學到了好多好多的知識。
一年一年過去了，學校在不斷擴大，學生在不斷增加。我讀五年級的時候，學校重新命名為“常福中心小學?“。就在這幾年，我校在各級各類比賽中屢屢獲得很高的獎項。如今，一幢新的教學綜合大樓正在興建之中，看樣子馬上要竣工了。
我長大了，我的母校也在一天天地長大呢!
親愛的母校，是你把一個什么也不懂的娃娃，培養成了今天的我：一個會寫會算、會唱會跳、還會用電腦的小學生。母校，愿你的明天更燦爛!
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