有關(guān)寫感恩母校的作文900字合集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的寫感恩母校的作文900字10篇,歡迎大家分享。

寫感恩母校的作文900字 篇1
美麗的校園像一棵蔥郁的大樹,我們像快樂的小鳥棲息其中我們共同學(xué)習(xí),共同游戲。可是,雛鷹總要離開大樹的懷抱,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔。現(xiàn)在我即將畢業(yè),離開母校,我依依不舍。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧欀某砷L;小草感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間;我要感恩我的母校,因?yàn)樗形覟槿颂幨潞驼莆罩R的本領(lǐng)。
時間像匆匆的流水,飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風(fēng),吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過我的心間。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上初一了,從一個什么都不懂的小孩,長成一個充滿夢想的少年;從一個A,B,C,D都不懂的小學(xué)生,成長到一個能用英語寫文章的中學(xué)生;從一個只會1+1=2小學(xué)生,成長到一個能列方程會做幾何的中學(xué)生;從大字不識一個的小學(xué)生,成長到一個能寫600多字作文的中學(xué)生,這一切都應(yīng)該感謝我的母校--博鰲小學(xué),和全體老師。難忘離別時的眷戀。在這里,我們曾經(jīng)有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功;在這里,我們學(xué)會了做人、做事和做學(xué)問;在這里,我們沉淀著濃郁的書香;校園內(nèi),飄逸著爽朗的笑聲;峰華小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:在這里,我們度過了自己最寶貴的青春年華!我們應(yīng)該感恩母校!正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn),教會我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I(xiàn)的本領(lǐng)。
在我成長的11年當(dāng)中,有很多值得讓我感恩的人。其中,就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識的母校,還有就是教會我如何做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子,讓我成功的要走上中學(xué)的大門了。離開,是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開,是為了趕赴一場盛大的人生宴會,完成我們肩負(fù)的使命。
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ),但是她不要求回報,她只希望我們能張大成材,成為國家棟梁,這同時意味著我們就要和母校分離,就在這個時候,我們卻沒有能力為母校作點(diǎn)什么。
如今,我已經(jīng)上六連級了,但是我永遠(yuǎn)不會忘記自己的母校,是她給了我良好的成長環(huán)境,是她發(fā)掘了我的潛力。等我長大以后,無論干什么工作,都會回到母校,盡自己的最大的努力力把學(xué)校建設(shè)得更好,我相信有母校作我堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我一定回成功的!
今天,我們傾聽著那美妙的交響詩,在校園里健康的成長。明天,我們勇敢地上路,走在奔向理想的大路上。為了美好的明天,我們要多讀書;讀好書;在書中體驗(yàn)歡樂;汲取營養(yǎng)。此時此時刻我想起了一首詩:梅花潭水升千尺,不及我與母校情。作文
寫感恩母校的作文900字 篇2
時光匆匆,白駒過隙。光影似箭,日月如梭。多少形容時間流逝的辭藻,曾一度讓我覺得太過浮夸。可當(dāng)三年真的一晃而過,熱烈的夏天再次降臨時,我才發(fā)覺,時間真的太過匆忙,忙到我們來不及在這里多做停留。對于母校--這個青春初始的地方,我想,我們有太多的感恩之情還來不及傾訴。
有時候,忘記了那是怎樣的一個九月,怎樣一個奇妙的開始,我們在母校的一間教室里相遇了。那時候的我們,坐滿整整一個教室,對每一個新來的老師充滿了好奇。我們嘗試著叫出那生澀的名字,因?yàn)槠鯔C(jī)而成為了朋友。我們努力的學(xué)著適應(yīng)新的環(huán)境,跟上新的生活節(jié)奏。后來,我們成長了,共同在操場上揮灑汗水,在元旦晚會上放聲大笑,在文化節(jié)時一展才華,在軍訓(xùn)期間齊心協(xié)力……那些已經(jīng)老舊的畫面,在我腦中如老電影一幕幕回放,重演。我們的母校,曾帶給了我們這些不會再經(jīng)歷的畫面。
上初中后,我們接觸的是更加深層,更有難度的知識。剛上初一的我們,學(xué)著曾接觸過的語數(shù)外,還算是得心應(yīng)手。后來,初二,初三,有難度的物理化學(xué)接踵而至,我們的作業(yè)、考試越發(fā)的多了起來。參考書和練習(xí)冊,明明痛恨著,卻買了一本又一本;我們抱怨著題難,量大,可在不知不覺間就寫到了盡頭,認(rèn)真的字跡從第一頁蔓延到了最后一頁。一本本布滿紅色痕跡的習(xí)題冊,一根根用完的筆芯,一張張被畫花了的草稿紙,漸漸拼湊了我們的學(xué)校生活。我們在母校,用厚厚的紙張,換來了無可替代的知識力量和精神財(cái)富。
或許,最值得我們感謝的,是我們能在母校里遇見那群人——我的同學(xué)和老師。與同學(xué),我們曾有最初認(rèn)識時的那份拘謹(jǐn),每講一句話都帶著小心翼翼。我們在最后一節(jié)課的鈴聲響起時,拿著飯卡沖向食堂。我們在沒帶聽寫本時,倉皇的向同學(xué)求助。我們曾在考后對答案,因?yàn)殄e了多少道題而苦惱。我們在長跑過后,流著汗水互相攙扶。我們曾在學(xué)校里一起散步,談著理想與未來。與老師,我們曾因?yàn)橐痪浞窖缘陌l(fā)音,笑上好幾天。我們會因?yàn)橐坏离y題,讓老師不厭其煩的講很多遍。我們在心灰意冷時,受到過老師的鼓勵。我們會懷著期待的心情,讓老師為我們引路,在人生路上越走越遠(yuǎn)……那些可愛的同學(xué)們,可敬的老師們,母校里遇見的那些人們,在我的記憶里越發(fā)的鮮活了起來。因?yàn)槟感#覀冊谶@里相遇,演繹了獨(dú)一無二的三年時光。
或許母校,值得我們感謝的遠(yuǎn)不止這些。我們曾說校服普通,可它卻為你遮風(fēng)擋雨,在關(guān)鍵時刻給你溫暖。我們曾覺得校園不美,可也曾為一段透過葉隙的日光剪影而停留。我們曾認(rèn)為青春是迷茫的,可我們卻在這里追尋著我們的方向。這些帶著青春記號的獨(dú)特回憶,因?yàn)槟感#谖覀兊哪X海里占據(jù)一席之地。
這個青春初始的地方,感恩她為我們創(chuàng)造了青春的記憶畫面,感恩她賦予我們的精神財(cái)富,感恩她讓我們遇到這一群人,感恩她給我們的獨(dú)特青春回憶。
華師一附中初中部,這是我的母校,讓我刻骨銘心,讓我們演繹了三年青春的母校。她不是世界上最好的學(xué)校,但她一直站在我生命的軌跡上,保持著原本的模樣。我站在時光隧道的這一邊,看著她,任憑時光沖刷,沉靜肅穆的美,依舊。
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