又是一年離別之時，六月，注定要貼上離別的標(biāo)簽。小編收集離別母校的作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：離別母校

　　母校，不想和你分開

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　回想六年前，我們離開幼兒園，邁入高琦小學(xué)，那是，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個蘋果加四個蘋果，還要扳著手指才能數(shù)清。現(xiàn)在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會了數(shù)學(xué)，我們提筆能寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護(hù)世界和平。這時學(xué)校教育的結(jié)果，這時老師心血的結(jié)晶。六年，兩千一百九十個日日夜夜，在這畢業(yè)之際，我們都么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛的老師，無論用什么詞句，也難表達(dá)我們的感激之情，崇敬之情。

　　在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生;一個人，沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身灰，卻寫活了立體的人生;在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。在剩下的一個月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。

　　母校不僅給我知識，也在各種不同的活動中，陶冶了我們的情操。

　　每年的春游，提供了我們與大自然接觸的機(jī)會;過節(jié)的慶祝會讓我們領(lǐng)會每個同學(xué)的優(yōu)點(diǎn);征文比賽，更是鍛煉了我們的文筆，去理解字句王國的快樂……

　　母校母校，就是人生第一所學(xué)校，離開母校，誰舍得呢?

　　我像風(fēng)箏，是母校把我引入人生的正軌。但最后，母校扯斷了我們之間的線，是因為母校想讓我飛得更高!如果有一天我迷失在風(fēng)雨中，我知道這段記憶會為我療傷止痛。也許我們最終的世界會不同，柯我知道這段記憶陪我闖過風(fēng)雨!

　　好快，像一眨眼，像一瞬間，像曇花開放的短暫。

　　謝謝你，母校!再見，母校!

　　第二篇：離別母校

　　我，從一個幼稚可笑的小女孩到現(xiàn)在一個尊法守紀(jì)的女年級學(xué)生。這幾年中，和我一起度過的同學(xué)，老師，書本，還有學(xué)校的一切的花草樹木，讓我懷念萬分。

　　記得我的啟蒙老師姓鐘。那時侯，她經(jīng)常教我們唱歌和跳舞，我還模糊地記得其中一首歌的歌詞：“沒有花香，沒有樹壯，我是一棵無人知道的小草。”的確，老師這個花匠，培養(yǎng)出的花兒成名，花兒卻把花匠給忘。如果換作是我，我寧愿做小草，做一個在路邊鼓掌的人。

　　我還依稀地記得，無年級還和我在一班的王槐鳳，她成績棒，字體好，受贊揚(yáng)，不驕傲;受批評，勇于改。不過她回家鄉(xiāng)讀了，我真想念她。

　　現(xiàn)在我們班同學(xué)都已經(jīng)選擇好了自己要上哪間中學(xué)呢!盧嘉慧書去實(shí)驗學(xué)校，陳英倩又說去博羅的那間學(xué)校。

　　想到這里，我內(nèi)心十分悲傷;想到自己即將與要好的同學(xué)，老是分離了，我的心情極速下降;想到自己即將與母校一草一木說再見，我的眼眶里不禁聚滿了淚水。

　　母校，我留戀你的一切。我懷念老師們的深刻教育，也懷念著我的同學(xué)，朋友。

　　第三篇：離別母校

　　又是一年離別之時

　　六月，注定要貼上離別的標(biāo)簽。

　　又在蘇大校園里看見馱著大行李包行色匆匆的學(xué)子們，又到了畢業(yè)的時刻，又是一年離別的時刻，行李包里裹挾著他們無處安放的青春。去年此時，我的青春也曾經(jīng)在這樣的景象里飄來飄去。

　　梔子花開了，百合花開了，柳絮也已經(jīng)飄過，他們又開始踏上新的啟程。校園里那些熟悉又陌生的一切在離別的時刻竟然開始模糊，自己的痕跡播散在故去的四年里，假假真真，正因為發(fā)生過，所以，他們必須珍惜，珍惜這已經(jīng)不再的青蔥歲月，書生意氣。

　　離別是痛苦的，那些難以割舍的情意，那些遙遙無期的再見，那些有關(guān)同桌的你的美好記憶，那些睡在我上鋪打呼嚕的兄弟們，都在這即將遠(yuǎn)行的時刻又逐漸清晰起來。很多時候，他們會對自己的記憶產(chǎn)生懷疑，懷疑這樣美好的事情曾經(jīng)真的出現(xiàn)在自己的生命世界里，懷疑自己有過這樣如此不羈的年少輕狂。

　　夜晚的風(fēng)變得涼爽，臨行的人們大概多是久久不能入睡吧，躺在床上，看著已經(jīng)打包的行李，明天就要遠(yuǎn)行，真好深深把這刻凝望。最難控制的可能就是自己的思緒了，記憶的閘門會一發(fā)不可收拾，那是屬于我們時代的故事。時光輪轉(zhuǎn)，滑到今天，不知道在同樣的宿舍屋檐下會發(fā)生什么樣的故事呢?看著窗外閃爍的霓虹，床上的我們漸漸沉靜下來，鋪開桌子，重新搜羅，把明天的道路規(guī)劃。

　　籃球場旁邊的野草又開始瘋長，那是多在暑假過后才能有的，在這樣的雨季里，我再次踏草而行。腳下的路，還是以前踏上的路嗎?體育器材已經(jīng)有些銹跡斑斑了，我們飄蕩的身影和嬉笑的情形已經(jīng)不再。只有那些器材在風(fēng)中自由搖擺，搖擺著我們曾經(jīng)的過去歲月，無悔青春。籃球不曉得還會不會飛登樹上，下落入?yún)仓校y覓其蹤跡。那些晃動的矯健身姿，已經(jīng)把我們的空間擠占了，但他們永遠(yuǎn)不會代替我們，不會代替我們那些無數(shù)個無法復(fù)制的月朗星稀夜。

　　宿舍樓下的地攤上，那些鮮活的教科書已經(jīng)淪落到那么悲慘的境地，我清楚的知道不是我們不喜歡書籍，只是因為我們遠(yuǎn)行的時候，畢竟載不動許多書啊!可憐的它們只能靜靜躺在那里，不知道還會不會流通到熟悉的人手里呢?書籍也是有生命的，我總覺得不該用這樣的方式結(jié)束它們年輕的生命。可是，年輕的我們偕同年輕的書籍無可奈何花落去。

　　微風(fēng)再次吹皺了校園中的湖面，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，一代又一代的人還在繼續(xù)從木廊上走過，來到那總是空蕩蕩的教室。教室中閱讀的身影，慢慢等待伊人的苦澀。幕幕景象，漣漣淚水。

　　再回頭看看那湖畔的青柳，那燈光依稀的宿舍樓，那杯盤狼藉的餐廳……

　　上路吧!畢業(yè)生。強(qiáng)忍住眼中的淚。

　　第四篇：離別母校

　　當(dāng)我離開母校的時候

　　母校啊，在你的懷抱中，我已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了六個春夏秋冬。在這六年中，我結(jié)識了很多好朋友，學(xué)會了怎樣做人，懂得了許多道理，學(xué)到了很多知識……

　　六年的時間是多么的短暫呀，我在這里從一個不懂事的孩子變成了一個即將步入初中學(xué)校園的少女。

　　校園的小樹呀，你可記得，我曾在你夏季撐開的綠傘下玩耍，曾經(jīng)在你的身旁學(xué)習(xí)。六年的時光一瞬間就過去了，是該對母校說再見的時候了，“天下沒有不散的宴席呀”!

　　我坐在校園的花壇邊，望著為我們無私的撒下一片的梧桐樹，仿佛看見了那在校園里放映的一個個精彩的片斷，那是夏季里的一天，飛揚(yáng)的柳絮伴著翠綠的梧桐樹葉。同學(xué)們在操場上嘻戲，將歡聲笑語撒遍校園。這是多么美好的時刻呀!

　　母校呀，也許在過不久您會把我這個普通的學(xué)生忘卻，但是我永遠(yuǎn)不會忘記您對我的培育和教誨之恩。

　　校園的一草一木啊，你可聽到我的心在流淚啊!走在校園里，回想起以前的歡樂，是那樣的讓人留戀，我的心仿佛被一把穿越時空的利劍深深刺痛了。

　　不僅是母校讓我留戀，一起在母校生活了六年的老師和同學(xué)們更是讓我無比牽掛。雖然他們有的轉(zhuǎn)學(xué)了，,但是他們的名字和那一張張笑臉深深的刻在我的心中。有人說這輩子能做同學(xué)是前世修來的緣分。我和這些同學(xué)打過、鬧過、吵過。但當(dāng)我有困難時，他們總是伸出援助之手幫助我。正如吳老師說我們是一個溫暖的大家庭。即將和同學(xué)們分別了，我真的無法想象離別那天我們會怎樣的依依不舍。雖然以后我們的路還很長，但是我們相見的機(jī)會是極少的。

　　即使以后不能再見面了，但是我仍然不會忘記母校的一草一木。在母校一起生活、學(xué)習(xí)過的同學(xué)們和教育我們的老師們。母校給我留下的是不可泯滅的記憶。