有關(guān)三年級(jí)學(xué)生日記8篇
時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)學(xué)生日記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)學(xué)生日記 篇1
今天,我們?nèi)覝?zhǔn)備了拜祭的貢品,就要開(kāi)始出發(fā)。一路上,人山人海。馬路上,人們來(lái)回穿梭,看著密密麻麻的車(chē)子,我吧禁淚如雨下。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們回到家鄉(xiāng)侖昆。我們與四伯聚集后,一起上山拜祭爺爺。我們翻過(guò)一座座高山,渉過(guò)一道道河流,走過(guò)一片片森林,終于到爺爺?shù)哪骨?。個(gè)個(gè)累得豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)。只看見(jiàn),墓前長(zhǎng)滿(mǎn)了高高的野草。我的爸爸拿起鋤頭鋤草,雖然很累,但我的爸爸仍堅(jiān)持著??梢?jiàn)我的爸爸是多么牽掛著去世的爺爺??!鋤完草后,大伙們有的放鞭炮、有的插蠟燭,有的撒石灰……
當(dāng)我還未從鞭炮聲中回過(guò)神來(lái),我的爸爸的手搭在我的肩上說(shuō);"燕,快過(guò)來(lái)跟爺爺說(shuō)出自己的心愿吧?!蔽襾?lái)到墓前,雙腿跪下來(lái),手合成十,眼里閃著淚光說(shuō);“爺爺,雖然您已去世多年,但我們依然牽掛著你,回憶我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的快樂(lè)時(shí)光。您就像與山同高,與水同流,與天同大,奶奶一人在家鄉(xiāng)非常孤獨(dú),無(wú)聊。不過(guò)您放心,我們會(huì)接她去我們家,給她好吃的、穿好的,睡好的,甚至講故事,講笑話,逗她開(kāi)心!陪伴她過(guò)幸福的日子。爺爺,您在天之靈,請(qǐng)您保佑我們?nèi)倚腋?鞓?lè)!您安息吧!”我用絲巾檫去眼淚,然后把一束菊花插在公爺?shù)膲災(zāi)股?,依依不舍的離開(kāi)了……
望這郁郁蔥蔥的樹(shù)木,自由自在的小鳥(niǎo),各式各樣的白云,綠茵茵的草叢中點(diǎn)綴著五顏六色的野花,我輕輕吸了一口新鮮的空氣,仿佛進(jìn)入另一個(gè)世界里。
我將永遠(yuǎn)記住這美好的清明節(jié)!
三年級(jí)學(xué)生日記 篇2
節(jié)約用水這個(gè)話題人人都掛在嘴邊,可又有多少人做到了呢?
今天我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把碗放在一個(gè)滴水的水龍頭下,一分鐘內(nèi),我數(shù)了一下,水龍頭共滴了28滴水,我想:如果每分鐘節(jié)約28滴水,照這樣計(jì)算,一小時(shí)能節(jié)約多少滴?一天呢?28×60=1680﹙滴﹚,1680×24=40320﹙滴﹚,如果每個(gè)月按30天計(jì)算,一年按12個(gè)月計(jì)算,一噸水大約兩千萬(wàn)滴,那又是多少?lài)??,那就?0320×30=1209600﹙滴﹚,1209600×12=14515200(滴),近一噸。哇,一年能節(jié)約這么多水呀!
看到這么大的數(shù)字時(shí),我震驚了。每家每戶(hù)每天要是節(jié)約這么多滴水,用水量即減少了,又減少了水費(fèi),這不是兩全其美嗎?但是,每家每戶(hù)要是每天浪費(fèi)這么多滴水,地球爺爺撐得住嗎?
水,不是取之不盡,用之不竭的,在我們的日常生活中,由于一些單位和個(gè)人缺乏水危機(jī)意識(shí)和節(jié)水意識(shí),水資源浪費(fèi)的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)??粗皣W嘩”流失的水資源,真是讓人十分痛惜。
下面講講節(jié)約用水。節(jié)約用水的方式有很多,如:淘米水洗菜,魚(yú)缸水澆花,洗澡水沖馬桶……而且,淘米水洗菜,能很好地起到去除菜上殘余的農(nóng)藥。
將節(jié)水實(shí)施到家庭中,只要改掉平時(shí)不良的習(xí)慣,就能節(jié)水百分之七十。家庭浪費(fèi)水的事例有很多,如:用馬桶里的水沖掉零碎物,為了接一杯熱水而浪費(fèi)許多涼水,設(shè)備漏水了不及時(shí)修理等。
保護(hù)水資源,人人有責(zé)!
三年級(jí)學(xué)生日記 篇3
今天的早上,我起床的時(shí)候感覺(jué)特別地冷,推開(kāi)窗門(mén)一看,哇!原來(lái)下雪了。看著路上、田野和房頂?shù)陌籽?,我忍不住自言自語(yǔ)地說(shuō):“下雪了,終于可以打雪仗和堆雪人了”!
天上飄著雪花,潔白的,密密麻麻的,數(shù)都數(shù)不清楚,寒風(fēng)吹來(lái)時(shí),雪花好像白色的小精靈,一邊唱歌,一邊跳舞。
地上鋪著一層白色的雪毯,莊稼和各種植物,還有各種各樣的樹(shù)木都披上了銀妝。好漂亮?。】矗沁叺膸卓眉t梅開(kāi)花了,一陣陣花香隨著寒風(fēng)飄過(guò)來(lái)。
幾個(gè)小朋友都興高采烈的在打雪仗和堆雪人,我也很興奮地參與進(jìn)去了,一會(huì)兒,我渾身上下都是雪花。
我愛(ài)冬天,我更愛(ài)冬天的雪。
三年級(jí)學(xué)生日記 篇4
哇!終于開(kāi)學(xué)了,新學(xué)期開(kāi)始了,我要上三年級(jí)了。我很高興,因?yàn)樵谌昙?jí)能學(xué)到更多的知識(shí),比如:科技、英語(yǔ)、信息、綜合——最讓我欣喜的課程是信息課,信息課有電腦呢。
9月1日是正式上課的日子,早上我很早就起床穿衣服,急急忙忙讓爸爸送我去上學(xué),到了學(xué)校門(mén)口,?。∪苏娑喟?!來(lái)上學(xué)的同學(xué)、趕著去上班的叔叔阿姨將學(xué)校門(mén)口的馬路堵得水泄不通,那開(kāi)店的叔叔阿姨笑得合不攏嘴,開(kāi)學(xué)了,過(guò)早的人多了,可不像暑假那樣冷冷清清的。
學(xué)校開(kāi)門(mén)了,大家沖進(jìn)學(xué)校,嘴里說(shuō)著:“擠死了、擠死了?!钡紤阎吲d的心情。
上課了,我發(fā)現(xiàn)我們的語(yǔ)文老師換了,她簡(jiǎn)單的給我們介紹了自己,使我認(rèn)識(shí)了她,哦——原來(lái)姓劉,劉老師,我覺(jué)得劉老師一直對(duì)我和藹可親,我非常喜歡她。
在這一天里,有一件事讓我覺(jué)得很奇怪,每個(gè)老師說(shuō)的話都一樣“開(kāi)學(xué)了,我們要好好學(xué)習(xí)——”但我想不管是好奇還是高興,只要我跟著每位老師把每門(mén)功課學(xué)好,為四、五、六年級(jí)打好基礎(chǔ),就可以了。
三年級(jí)學(xué)生日記 篇5
假期里我讀了《笑貓日記----云朵上的日記》。讀完這本書(shū)以后我的感受很深刻。因?yàn)檫@一本書(shū)好像不是一本普通的書(shū),而是一個(gè)打開(kāi)童年與幻想之路的大門(mén)。
這本書(shū)里,講了一些因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而做噩夢(mèng)的孩子,跟一位仙女來(lái)到了云朵上的學(xué)校。在那個(gè)學(xué)校里,孩子們?cè)诳鞓?lè)的生活中找回了自己的快樂(lè)。讀著讀著,我似乎感覺(jué)身臨其境,來(lái)到了那座云朵上的學(xué)校里,也在里面快樂(lè)的生活、玩耍。
下面我來(lái)為大家詳細(xì)的介紹一下這本書(shū)的內(nèi)容吧。一只名叫“小白”小狗的主人是一位仙女,每天晚上她都會(huì)提著一個(gè)粉紅色的袋子或一個(gè)黑色的袋子,飛到孩子們的房間里,收集他們做們的夢(mèng)。她往往用粉紅色的袋子裝好夢(mèng),用黑色袋子裝噩夢(mèng)。她會(huì)把經(jīng)常做噩夢(mèng)的.孩子帶到云朵上的學(xué)校里,因?yàn)槟切┖⒆拥氖遣豢鞓?lè)的。她要把孩子們的快樂(lè)還給他們。我感覺(jué),他這樣做一定是為了拯救那些不快樂(lè)的孩子們吧。他的心可真好!
在云朵上的學(xué)校里,孩子們開(kāi)心的生活著。仙女在大自然里給他們上課:他領(lǐng)著孩子們?cè)谡{(diào)色板上畫(huà)畫(huà),孩子們創(chuàng)意出了許多顏色;她帶著孩子們?cè)谔镆吧贤嫠#孟愎献ヴ~(yú);她跟孩子們一起在大雨中奔跑,又唱又跳。從此,每天晚上,孩子們便會(huì)做甜美的夢(mèng)。這位仙女把大自然作為孩子們的課堂,讓不快樂(lè)的孩子們也開(kāi)心的“玩?!崩病6覀冞@個(gè)世界里,每一位老師都會(huì)把孩子們帶進(jìn)課堂,讓她(他)們?cè)谡n本里學(xué)習(xí)知識(shí),但是我覺(jué)得,在大自然里學(xué)比在課堂里有趣得多。
在仙女的指導(dǎo)下,孩子們寫(xiě)了很多本書(shū),其中有一本介紹太陽(yáng)的書(shū)《我的太陽(yáng)》,仙女看了這一本書(shū)以后,夸他們才華橫溢,并準(zhǔn)備請(qǐng)他們?cè)賹?xiě)一本書(shū),書(shū)名叫《水的故事》。
這些孩子們以前都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而做噩夢(mèng)的孩子,他們沒(méi)有想到,仙女竟然會(huì)這樣地夸獎(jiǎng)他們。我感覺(jué),這位仙女有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們優(yōu)點(diǎn)的眼睛,也許這也是促使孩子們進(jìn)步這么快得原因吧。
又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,孩子們想家了,那位仙女就讓他們閉上眼睛,并用魔法送他們回家。
那位善良的仙女叫“蜜兒”,每天晚上她都會(huì)撐著一個(gè)美麗的油紙傘,穿著白色的蕾絲紗裙,飛向星空。雖然我們看不見(jiàn)她,但是假如你仰望星空,可能她正在你身邊,或你們家的屋頂上,想著你微笑呢、、、、、
三年級(jí)學(xué)生日記 篇6
環(huán)保關(guān)系到我們每一個(gè)在這個(gè)地球上生活的人,愛(ài)護(hù)環(huán)境,提倡環(huán)保,從我做起,從你做起,從大家做起。
記得有一次我去外婆家,我坐在火車(chē)上。從窗戶(hù)看見(jiàn)樹(shù)上掛著許多塑料袋,風(fēng)一吹,它們就如那大大小小的白色妖魔四處飛舞。我想:塑料袋是白色垃圾,它們幾百年都不能分解。如果我們少用一個(gè)塑料袋,地球,人類(lèi)就少一分來(lái)自污染的的威脅。
如果我們少用一次性筷子,樹(shù)木就不會(huì)被砍伐,那成片的森林就會(huì)依然存在,會(huì)為人類(lèi)帶來(lái)蔥蔥蘢蘢的綠色,為保護(hù)地球——人類(lèi)美好的家園出一份力。動(dòng)物也不會(huì)沒(méi)有家,龍卷風(fēng)、沙塵暴都會(huì)大大減少。但如果我們?nèi)祟?lèi)每天多用一雙一次性筷子,日復(fù)一日,那肯定后果不堪設(shè)想。為了動(dòng)物不會(huì)滅亡。為了讓人類(lèi)不會(huì)失去自己美麗而寶貴的家,我們更要做到從自我做起少用一次性筷子。
水是生命之源,人們離不開(kāi)水??墒呛芏嗳藚s不知道珍惜水資源,浪費(fèi)水的行為隨處可見(jiàn),要知道一旦沒(méi)有了水,人類(lèi)就會(huì)滅亡。所有我們要節(jié)約每一滴水,用完的水龍頭要擰緊,洗完菜的水可以用來(lái)沖廁所、洗拖布……
這些地球的資源并不是用不盡的。我們不能過(guò)度開(kāi)采浪費(fèi)能源。如果過(guò)度開(kāi)采能源,破壞環(huán)境,地球就會(huì)懲罰我們,海嘯、火山噴發(fā)、地震就還接二連三的打擾我們,危害我們的生活。
所以我們要保護(hù)好環(huán)境,保護(hù)好地球上的一草一木,珍惜資源,讓地球更好的造福我們的子孫后代,更好的為人們服務(wù)。
三年級(jí)學(xué)生日記 篇7
今天早晨一起床,就看見(jiàn)那大片大片的雪花忽上忽下,時(shí)起時(shí)伏,像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞;像一個(gè)個(gè)銀色的精靈在空中玩耍;像仙女撒下的玉葉銀花;讓人感覺(jué)到仿佛在天上一樣……
不知過(guò)了多久,雪漸漸停了,大地披上了銀裝,樹(shù)披上了一件厚棉襖。有的小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤?,打雪仗;有的把雪放在下巴上,辦做圣誕老人,把小朋友逗得前仰后合;還有的把雪花姑娘當(dāng)饅頭,這可把雪花姑娘惹生氣了,噘起嘴,“呼”,雪花姑娘就悄悄地飄走了。這仿佛就能聞到泥土的氣息。這景,美的高雅,美的浪漫,美得醉人。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我仿佛覺(jué)得自己在這個(gè)世界上沒(méi)有存在,讓思想倘佯在這美麗的雪景中。
啊,我愛(ài)冬天,更愛(ài)這美麗的雪景!
三年級(jí)學(xué)生日記 篇8
大年三十,是辭舊迎新的日子,到處都有熱鬧的氣氛。我們?nèi)以谝黄疬^(guò)年。
晚上,全家人都高高興興地吃年夜飯,吃完后,奶奶在洗碗,爺爺在看春節(jié)晚會(huì),而我就和哥哥們一起放煙花。
這時(shí),哥哥拿出一個(gè)“花蝴蝶”小心翼翼的點(diǎn)燃,不一會(huì)兒,開(kāi)出一朵金黃的的花,到處亂飛,過(guò)一會(huì)兒又是綠色、紅色、藍(lán)色。還真是一只“花蝴蝶“啊!我有點(diǎn)燃了“糖果炮”那火星直沖一米高的地方,又灑落下地,就像一朵朵菊花。
這時(shí),哥哥拿出一個(gè)“五彩珠”點(diǎn)燃,又噴出一到火焰,像美麗的噴泉,五顏六色的火花上下起伏,真是讓人眼花繚亂。
越來(lái)越多的人出來(lái)了,鞭炮聲響成一片,煙花把夜空照的跟白天一樣亮,仰望星空,煙花灑下的星火如同金雨。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)…...”新年的鐘聲敲響了。人們都在放鞭炮,鞭炮聲一直持續(xù)襖天亮。
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