秋游三年級(jí)日記
秋游三年級(jí)日記1
今天我們?nèi)昙?jí)全體參加了秋季社會(huì)考察活動(dòng),活動(dòng)的地點(diǎn)是松江月湖公園。雖然班級(jí)里有一些同學(xué)因?yàn)楦忻皼](méi)有參加活動(dòng),可是大家還是活動(dòng)的很盡興。
還沒(méi)到達(dá)月湖公園前,大巴士把我們送到了一個(gè)神秘的地方,在那里我們體會(huì)了收獲的樂(lè)趣。原來(lái)這是一個(gè)農(nóng)家樂(lè),在那兒我們自己動(dòng)手挖到了很多的番薯。大家挖到的番薯大大小小的,有的同學(xué)挖到的番薯像炸彈、有的又像包子,雖然有的同學(xué)一個(gè)也沒(méi)挖到,但是大家通過(guò)認(rèn)真的勞動(dòng),體會(huì)到農(nóng)民們播種的辛苦。
月湖公園可不是一個(gè)普通的公園,公園內(nèi)有許多形態(tài)各異的雕塑,陳列著來(lái)自世界各國(guó)知名藝術(shù)家創(chuàng)作的近30件雕塑作品,有的是金屬做的、有的是木頭的、還有的是石頭堆的。走進(jìn)公園就發(fā)現(xiàn)原來(lái)有春、夏、秋、冬四個(gè)園區(qū),每個(gè)區(qū)域以不同的植物和建筑表現(xiàn)著不同的自然風(fēng)光。我們?cè)诶蠋熀蛯?dǎo)游的帶領(lǐng)下,游玩了地洞迷宮、跳跳云、月形網(wǎng)等景點(diǎn)項(xiàng)目,最后我們還一起合作玩了堆沙子游戲,大家興致勃勃。
這次活動(dòng)讓大家有了一次與大自然親密接觸的機(jī)會(huì)。
秋游三年級(jí)日記2
朋友們,你喜歡秋游嗎?今天我們也要去秋游啦!當(dāng)早上聽(tīng)到了這個(gè)消息。同學(xué)們都高興得跳起來(lái)。就連平時(shí)文質(zhì)彬彬的石班長(zhǎng)也樂(lè)得像個(gè)猴精似的。確實(shí)這個(gè)消息是特別讓人興奮。
下午第一節(jié)課,我們盼望已久的秋游終于開(kāi)始了,同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍向郊外走去。一路上車輛來(lái)來(lái)往往。老師提醒我們要注意安全。一會(huì)兒時(shí)間,我們來(lái)到一片田野之間。放眼遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)棉花一片雪白,大蒜一片蔥綠,田野里農(nóng)民忙著干活,剛下過(guò)雨。蒜上的露珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光;在蒜葉上跳著、蹦著,仿佛無(wú)數(shù)的金豆子,一粒一粒地撒下去。呀!它們?cè)跒榻鹕那锾焯聿剩?/p>
我們繼續(xù)往前走,來(lái)到王港河橋上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,枯黃的樹(shù)葉已開(kāi)始飄落;樹(shù)蔭深處不知躲在什么地方的無(wú)名小蟲兒,似乎也不甘寂寞,“唧唧——,吱吱——”地彈著琴,唱著歌,好象一場(chǎng)美妙的交響樂(lè)。它們過(guò)得可真快活呀,多讓人羨慕啊!我抬頭仰望大樹(shù),大樹(shù)把我引入無(wú)限的遐想:我們的老師培育這些大樹(shù)的園丁,我們就象這些大樹(shù)周圍的小樹(shù)苗,需要老師施肥、澆水、捉蟲。
這時(shí),天空白云飄悠,象一層薄紗隨風(fēng)飄舞。
這次秋游,我受益非淺,也玩得十分快樂(lè)。
秋游三年級(jí)日記3
今天,我和爸爸媽媽一起去秋游!
在車上我看見(jiàn)山上長(zhǎng)著許多綠油油的樹(shù)木,各種各樣,千廳百怪。我心里想:“這里的樹(shù)木真漂亮,城市里的樹(shù)木都被剪得整整齊齊,可一點(diǎn)也不漂亮!”下了車,一股清新的空氣迎面而來(lái)。正當(dāng)我沉醉在這清新的空氣中時(shí),爸爸說(shuō):“快看啊,那邊有果園,我們?nèi)フ影桑 蔽叶ňσ豢矗G油油的果樹(shù),又紅雙大的蘋果。饞得我直流口水。沒(méi)等爸爸媽媽去,我一手抓籃子,像一匹馬兒一樣沖到了果園,我摘了一個(gè)蘋果就往籃子里面塞,摘了一會(huì)籃子就滿了。
我又去拿籃子,在拿籃子的路上,我看見(jiàn)一個(gè)小男孩撿漂亮的葉子當(dāng)標(biāo)本。我就決定也做標(biāo)本。這時(shí)候小男孩已經(jīng)撿了許多漂亮的葉子了,我想:“我一定不會(huì)輸給你的,我要找到更多更漂亮的葉子!”我轉(zhuǎn)身一看一個(gè)漂亮的楓葉,“看,漂亮嗎?”我高興地對(duì)男孩說(shuō)。小男孩抬起頭,先“哇”了一聲。我還以為是小男孩嫌我撿的樹(shù)葉太難看了。誰(shuí)知,他卻說(shuō):“你撿的樹(shù)葉太漂亮了,你是從哪撿的?”我告訴她,我是從草叢里撿到的,他就飛快地跑到草叢,也找了一片漂亮的楓葉!
這時(shí),爸爸來(lái)叫我回家了,我就帶著戀戀不舍的心情跟爸爸媽媽一起回家了。
秋游三年級(jí)日記4
一個(gè)美麗的秋日,老師帶著我們?nèi)|山嶺野生動(dòng)物園秋游。上車了,車?yán)锓浅狒[,小朋友們有的在說(shuō)話,有的'在唱歌,我也興奮地跟著大家唱起歌來(lái)。
終于看到了東山嶺野生動(dòng)物園的大門了,大門口很寬闊、很氣派,門上站著幾只鸚鵡和和平鴿,仿佛是在歡迎我們的到來(lái)。
一進(jìn)去,我們就看見(jiàn)了兇猛的蛇,還有可怕的鱷魚。美麗的孔雀展開(kāi)它那五彩斑斕的花衣裳,歡迎我們,而細(xì)高細(xì)高的黑頂鶴對(duì)我們的到來(lái)卻不理不睬的。順著老師指引的路線,我們來(lái)到了花果山和水簾洞,領(lǐng)略《西游記》中孫悟空故鄉(xiāng)的風(fēng)采,你看:一群群孫悟空的后代們?cè)诨ü缴细Z上竄下的,可愛(ài)極了。花果山的周圍有一頭大象,正扇著大耳朵吃甘蔗,還有很多伸著長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿和飛不高的鴕鳥呢。
我們正看得起勁,被一陣掌聲吸引過(guò)去,原來(lái)是一群小鸚鵡在表演雜技,小朋友們都圍了過(guò)去,只見(jiàn)那些小精靈們有的在表演走鋼絲,有的在表演開(kāi)飛機(jī),有的在表演蕩秋千,還有的在表演叼錢技術(shù),真精彩啊!
我們?cè)跂|山嶺野生動(dòng)物園度過(guò)了快樂(lè)的一天。
秋游三年級(jí)日記5
十月二十二日,是我特別高興的日子。學(xué)校這一天安排了秋游,我們?nèi)昙?jí)去的是岳廟和曲院風(fēng)荷。
真是一個(gè)秋高氣爽的好日子,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,懷著興奮而又激動(dòng)的心情來(lái)到了岳廟。踏進(jìn)岳廟,一種肅穆的感覺(jué)油然而生,面對(duì)岳飛塑像,我們激昂地唱起了《滿江紅》,當(dāng)歌聲還在岳廟上空回蕩的時(shí)候,我們就開(kāi)始了參觀:“精忠報(bào)國(guó),還我河山”八個(gè)醒目的大字映入眼簾;“岳母刺字、十二道軍牌令”給我留下了深刻的印象;我最想看到的是壞人秦檜和他的老婆雙手被捆綁跪在岳飛墓前的痛快場(chǎng)面,可惜被當(dāng)時(shí)參觀的大人堵在了“人墻”外,很遺憾地走了。離開(kāi)岳廟,心情有些悲傷和憤恨,悲傷的是岳飛滿腔報(bào)國(guó)理想沒(méi)能實(shí)現(xiàn),憤恨的是世間竟然有秦檜這樣的壞人!
岳廟對(duì)面是曲院風(fēng)荷,這是我們秋游的第二個(gè)游覽地。曲院風(fēng)荷偎依在西湖旁,小橋流水,幽靜而美麗,風(fēng)景宜人,給人一種清新的感覺(jué),我們的午餐和娛樂(lè)就是在這里開(kāi)始的。午餐食品美味可口,娛樂(lè)活動(dòng)豐富多彩,很快地,我們的心情就與這美麗的風(fēng)景融為一體,個(gè)個(gè)臉上洋溢著快樂(lè)。
當(dāng)我回到家里,躺在床上的時(shí)候,這一天的每一個(gè)情景還在我眼前浮現(xiàn),這真是一個(gè)令人難忘的秋游阿!
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