【精品】六年級(jí)日記范文匯總五篇
即將要到一天的結(jié)尾了，一定有不少感想，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的六年級(jí)日記5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)日記 篇1
3月22日 星期二 陰
今天，當(dāng)我走到學(xué)校門(mén)口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一名中年婦人正到處詢問(wèn)學(xué)生去辦公室的路，卻沒(méi)有任何一個(gè)學(xué)生愿意告知。我看了看，便上前去打算把她帶到辦公室，沒(méi)想到他看出了我的心思，他說(shuō)，“你不用上課嗎，你告訴我這么去就可以了，免得耽誤你的時(shí)間。”我就說(shuō)，“阿姨，我?guī)腿耸菐偷降椎模筒灰芙^嘛，而且我會(huì)好好跟老師交代，放心吧。”
我見(jiàn)他聽(tīng)了之后也沒(méi)拒絕，就帶她去辦公室了。過(guò)后，校長(zhǎng)一看到他既然擁抱在一起，我驚呆了。心里想著：這人該不會(huì)是今天的音樂(lè)評(píng)審吧。果然不出我說(shuō)料，那個(gè)阿姨就是今天的大嘉賓，蘇博寧蘇評(píng)審。接下來(lái)的情節(jié)是我完全沒(méi)有想到的！！！蘇阿姨竟然告訴校長(zhǎng)是我把他帶進(jìn)來(lái)的，而且……還要我參加今天的音樂(lè)比賽！！！沒(méi)想到的是，我竟然奪冠了。蘇評(píng)審在結(jié)束前告訴了全校師生今天的事，她說(shuō)，“今天的比賽，我對(duì)其他的參賽者的態(tài)度很是失望，除了孫雨婷同學(xué)。今天我在校門(mén)口遇見(jiàn)了他們，因?yàn)槲彝浛绰肪€圖，所以我問(wèn)他們?nèi)绾稳マk公室，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意回答。除了孫同學(xué)，而且她是主動(dòng)地問(wèn)我而不是我去問(wèn)她，她才答。這次的比賽，你輸給孫同學(xué)除了是因?yàn)閷?shí)力還有的就是你們的態(tài)度。”
坐在一旁的我都被贊的不好意思了，回到班后，我班的人更是瘋狂的稱(chēng)贊我。結(jié)果我就這樣變成了學(xué)校的風(fēng)云人物……………。
六年級(jí):孫雨婷
六年級(jí)日記 篇2
我家有兩只可愛(ài)的小動(dòng)物“朋友”。它們有著毛絨絨的身子，小小的眼睛，又紅又尖的小嘴巴和小小的爪子，你們猜猜它是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)！它就是小鳥(niǎo)。
它們平時(shí)十分乖巧，每當(dāng)我回到家或靠近它們的時(shí)候，它們就會(huì)跳下來(lái)，嘰嘰喳喳地唱著愉悅的歌兒迎接我。有時(shí)候，我用竹子敲一下鳥(niǎo)籠，它們就會(huì)馬上跳到第一根竹棒子上，我看見(jiàn)它們這樣聽(tīng)話，就給它們一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。
它們不但很乖巧，而且還十分很喜歡跟我“聊天”跟我一起“玩”。
有的時(shí)候，我會(huì)關(guān)好門(mén)窗，把鳥(niǎo)放到家里任他飛，它們就會(huì)落在我身邊，聽(tīng)我給它們講故事。它們唱著一首歡快的小曲，好像在給我的故事配音呢！
我無(wú)聊時(shí)，就會(huì)找它們玩，不開(kāi)心時(shí)也會(huì)跟它們“聊聊天”，它們就像是我的知己一樣一直陪伴著我。
六年級(jí)日記 篇3
今天天氣很好，我們和舅舅約好去西溪天堂玩，有外婆，媽媽和我，還有舅舅和弟弟。那里是我在上幼兒園時(shí)秋游去過(guò)的。空氣很好，有很多樹(shù)和草坪。
我們邊走邊玩，因?yàn)樘?yáng)很大，氣溫很高，走了一會(huì)兒我告訴媽媽我累了，然后我們?cè)诓萜荷险覀€(gè)有樹(shù)蔭的地方休息。吃點(diǎn)東西喝點(diǎn)水，我們沒(méi)有準(zhǔn)備很多東西，只是帶了點(diǎn)水果和海苔，還有水。坐下以后看見(jiàn)路邊有個(gè)賣(mài)梅干菜餅的，媽媽想吃讓我去買(mǎi)，我就去買(mǎi)了兩個(gè)。附近有很多人，他們都帶有帳篷和墊子。
一會(huì)兒路邊有個(gè)賣(mài)棉花糖的，我很想吃，就告訴了媽媽。舅舅說(shuō)不能吃，所以沒(méi)有買(mǎi)。我生氣了，就氣呼呼走到一邊去了，過(guò)了一會(huì)媽媽還是有點(diǎn)心疼我，就拿出五塊錢(qián)給我，讓我去買(mǎi)，我還是很生氣，因?yàn)楫?dāng)時(shí)她不同意買(mǎi)，現(xiàn)在已經(jīng)晚了。
這個(gè)時(shí)候嘴巴上說(shuō)不要了，但是心里還是想吃，我就看賣(mài)面棉花糖的方向，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不在了，我更生氣了，媽媽收回錢(qián)就說(shuō)不買(mǎi)了。已經(jīng)是中午了，舅舅說(shuō)我們?nèi)コ燥垼缓笪覀兙蜏?zhǔn)備往回走，走在路上的時(shí)候，又碰到賣(mài)棉花糖的，一朵一朵顏色絢麗的像花朵一樣，我站在棉花糖的攤子前不肯再走，北這五彩的色彩吸引了，還有就是被賣(mài)棉花糖叔叔精湛的技術(shù)折服了，只見(jiàn)他左右放糖，右手用竹簽這么跟著旋轉(zhuǎn)，白白的軟軟的棉花糖就初步形成了，然后開(kāi)始又用竹簽做花的造型，不一會(huì)兒一個(gè)漂亮的棉花糖就做好了，我看的出身，也想吃一個(gè)體會(huì)棉花糖綿綿的甜甜的感覺(jué)。媽媽也看見(jiàn)了，后來(lái)為了不讓我生氣，就給我買(mǎi)了泡泡機(jī)。
拿到泡泡機(jī)我就打開(kāi)玩，漸漸的氣也消了一點(diǎn)，快到出口的時(shí)候，路邊有很多小吃，有炸臭豆腐的，還有炒土豆條的，還有賣(mài)玩具的。我們就買(mǎi)了一份炒土豆，邊往停車(chē)場(chǎng)走邊吃炒土豆。真希望媽媽每一個(gè)星期都帶我出來(lái)玩。
六年級(jí)日記 篇4
天使，是一個(gè)純潔、有著無(wú)限愛(ài)心并能樂(lè)于助人的神圣。天使，象征著堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的信心……
那個(gè)雕刻家之所以能把一塊普通的大理石雕刻成一個(gè)美麗的天使，不正是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)和勇敢的信心嗎？在他心里，天使遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他人。美麗不是錢(qián)的化身，而是人善美的一面。像雕刻家這樣的人卻不多，我們深圳是一個(gè)大雕刻家，在我們深圳就有一個(gè)令人敬佩的人——叢飛！
人生短暫，如果能把有限的生命投入無(wú)限的扶貧助弱的幫助中。那這樣的'生命將是我們心中的天使。叢飛的外表并不美麗，十分樸實(shí)、普通，正是因?yàn)樗麡銓?shí)而普通，他的內(nèi)心是另一種美麗。他，好幸福呀！天使伴隨著他走過(guò)了并不美麗的路。其實(shí)呢？——每個(gè)人的心中也有美麗的天使，它只不過(guò)被生活在模糊不清的霧里的人深深的埋葬在深深的灰塵里……
讓行動(dòng)證實(shí)了天使的存在吧！不要把它深深的埋葬在深深的灰塵里頭，那根本就是在另一個(gè)世界生存著，你是誰(shuí)也很難分清楚，告別另一個(gè)世界。如果你生活在與我們同一個(gè)世界的話，那你將會(huì)感到清晰而快樂(lè)！難道你愿意垂頭喪氣的走完你畢生最大的那條路嗎？那一點(diǎn)兒意義也沒(méi)有，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，樂(lè)于助人就是最大的幸福，沒(méi)有它，就會(huì)生不如死……
期待著那有著純潔、有著無(wú)限愛(ài)心并能樂(lè)于助人的神圣——天使，希望有你在，我們會(huì)和睦相處，快樂(lè)的走完平凡的路……
六年級(jí)日記 篇5
馬上就要小升初大考了，金鈴的媽媽卻急了起來(lái)。
金鈴的成績(jī)還是原樣，而媽媽為了讓金鈴成績(jī)上升，到處找家教。我不太喜歡找家教，考試關(guān)鍵還是在平時(shí)以及考試臨時(shí)發(fā)揮出來(lái)的潛能。但是，從這也能看出媽媽對(duì)金鈴的愛(ài)。
金鈴能不負(fù)眾望成功考試，但愿如此吧！
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