【精品】六年級(jí)日記范文匯總五篇
即將要到一天的結(jié)尾了,一定有不少感想,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的六年級(jí)日記5篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)日記 篇1
3月22日 星期二 陰
今天,當(dāng)我走到學(xué)校門(mén)口時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一名中年婦人正到處詢問(wèn)學(xué)生去辦公室的路,卻沒(méi)有任何一個(gè)學(xué)生愿意告知。我看了看,便上前去打算把她帶到辦公室,沒(méi)想到他看出了我的心思,他說(shuō),“你不用上課嗎,你告訴我這么去就可以了,免得耽誤你的時(shí)間。”我就說(shuō),“阿姨,我?guī)腿耸菐偷降椎模筒灰芙^嘛,而且我會(huì)好好跟老師交代,放心吧。”
我見(jiàn)他聽(tīng)了之后也沒(méi)拒絕,就帶她去辦公室了。過(guò)后,校長(zhǎng)一看到他既然擁抱在一起,我驚呆了。心里想著:這人該不會(huì)是今天的音樂(lè)評(píng)審吧。果然不出我說(shuō)料,那個(gè)阿姨就是今天的大嘉賓,蘇博寧蘇評(píng)審。接下來(lái)的情節(jié)是我完全沒(méi)有想到的!!!蘇阿姨竟然告訴校長(zhǎng)是我把他帶進(jìn)來(lái)的,而且……還要我參加今天的音樂(lè)比賽!!!沒(méi)想到的是,我竟然奪冠了。蘇評(píng)審在結(jié)束前告訴了全校師生今天的事,她說(shuō),“今天的比賽,我對(duì)其他的參賽者的態(tài)度很是失望,除了孫雨婷同學(xué)。今天我在校門(mén)口遇見(jiàn)了他們,因?yàn)槲彝浛绰肪€圖,所以我問(wèn)他們?nèi)绾稳マk公室,卻沒(méi)有一個(gè)人愿意回答。除了孫同學(xué),而且她是主動(dòng)地問(wèn)我而不是我去問(wèn)她,她才答。這次的比賽,你輸給孫同學(xué)除了是因?yàn)閷?shí)力還有的就是你們的態(tài)度。”
坐在一旁的我都被贊的不好意思了,回到班后,我班的人更是瘋狂的稱(chēng)贊我。結(jié)果我就這樣變成了學(xué)校的風(fēng)云人物……………。
六年級(jí):孫雨婷
六年級(jí)日記 篇2
我家有兩只可愛(ài)的小動(dòng)物“朋友”。它們有著毛絨絨的身子,小小的眼睛,又紅又尖的小嘴巴和小小的爪子,你們猜猜它是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò)!它就是小鳥(niǎo)。
它們平時(shí)十分乖巧,每當(dāng)我回到家或靠近它們的時(shí)候,它們就會(huì)跳下來(lái),嘰嘰喳喳地唱著愉悅的歌兒迎接我。有時(shí)候,我用竹子敲一下鳥(niǎo)籠,它們就會(huì)馬上跳到第一根竹棒子上,我看見(jiàn)它們這樣聽(tīng)話,就給它們一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。
它們不但很乖巧,而且還十分很喜歡跟我“聊天”跟我一起“玩”。
有的時(shí)候,我會(huì)關(guān)好門(mén)窗,把鳥(niǎo)放到家里任他飛,它們就會(huì)落在我身邊,聽(tīng)我給它們講故事。它們唱著一首歡快的小曲,好像在給我的故事配音呢!
我無(wú)聊時(shí),就會(huì)找它們玩,不開(kāi)心時(shí)也會(huì)跟它們“聊聊天”,它們就像是我的知己一樣一直陪伴著我。
六年級(jí)日記 篇3
今天天氣很好,我們和舅舅約好去西溪天堂玩,有外婆,媽媽和我,還有舅舅和弟弟。那里是我在上幼兒園時(shí)秋游去過(guò)的。空氣很好,有很多樹(shù)和草坪。
我們邊走邊玩,因?yàn)樘?yáng)很大,氣溫很高,走了一會(huì)兒我告訴媽媽我累了,然后我們?cè)诓萜荷险覀€(gè)有樹(shù)蔭的地方休息。吃點(diǎn)東西喝點(diǎn)水,我們沒(méi)有準(zhǔn)備很多東西,只是帶了點(diǎn)水果和海苔,還有水。坐下以后看見(jiàn)路邊有個(gè)賣(mài)梅干菜餅的,媽媽想吃讓我去買(mǎi),我就去買(mǎi)了兩個(gè)。附近有很多人,他們都帶有帳篷和墊子。
一會(huì)兒路邊有個(gè)賣(mài)棉花糖的,我很想吃,就告訴了媽媽。舅舅說(shuō)不能吃,所以沒(méi)有買(mǎi)。我生氣了,就氣呼呼走到一邊去了,過(guò)了一會(huì)媽媽還是有點(diǎn)心疼我,就拿出五塊錢(qián)給我,讓我去買(mǎi),我還是很生氣,因?yàn)楫?dāng)時(shí)她不同意買(mǎi),現(xiàn)在已經(jīng)晚了。
這個(gè)時(shí)候嘴巴上說(shuō)不要了,但是心里還是想吃,我就看賣(mài)面棉花糖的方向,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不在了,我更生氣了,媽媽收回錢(qián)就說(shuō)不買(mǎi)了。已經(jīng)是中午了,舅舅說(shuō)我們?nèi)コ燥垼缓笪覀兙蜏?zhǔn)備往回走,走在路上的時(shí)候,又碰到賣(mài)棉花糖的,一朵一朵顏色絢麗的像花朵一樣,我站在棉花糖的攤子前不肯再走,北這五彩的色彩吸引了,還有就是被賣(mài)棉花糖叔叔精湛的技術(shù)折服了,只見(jiàn)他左右放糖,右手用竹簽這么跟著旋轉(zhuǎn),白白的軟軟的棉花糖就初步形成了,然后開(kāi)始又用竹簽做花的造型,不一會(huì)兒一個(gè)漂亮的棉花糖就做好了,我看的出身,也想吃一個(gè)體會(huì)棉花糖綿綿的甜甜的感覺(jué)。媽媽也看見(jiàn)了,后來(lái)為了不讓我生氣,就給我買(mǎi)了泡泡機(jī)。
拿到泡泡機(jī)我就打開(kāi)玩,漸漸的氣也消了一點(diǎn),快到出口的時(shí)候,路邊有很多小吃,有炸臭豆腐的,還有炒土豆條的,還有賣(mài)玩具的。我們就買(mǎi)了一份炒土豆,邊往停車(chē)場(chǎng)走邊吃炒土豆。真希望媽媽每一個(gè)星期都帶我出來(lái)玩。
六年級(jí)日記 篇4
天使,是一個(gè)純潔、有著無(wú)限愛(ài)心并能樂(lè)于助人的神圣。天使,象征著堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的信心……
那個(gè)雕刻家之所以能把一塊普通的大理石雕刻成一個(gè)美麗的天使,不正是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)和勇敢的信心嗎?在他心里,天使遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他人。美麗不是錢(qián)的化身,而是人善美的一面。像雕刻家這樣的人卻不多,我們深圳是一個(gè)大雕刻家,在我們深圳就有一個(gè)令人敬佩的人——叢飛!
人生短暫,如果能把有限的生命投入無(wú)限的扶貧助弱的幫助中。那這樣的'生命將是我們心中的天使。叢飛的外表并不美麗,十分樸實(shí)、普通,正是因?yàn)樗麡銓?shí)而普通,他的內(nèi)心是另一種美麗。他,好幸福呀!天使伴隨著他走過(guò)了并不美麗的路。其實(shí)呢?——每個(gè)人的心中也有美麗的天使,它只不過(guò)被生活在模糊不清的霧里的人深深的埋葬在深深的灰塵里……
讓行動(dòng)證實(shí)了天使的存在吧!不要把它深深的埋葬在深深的灰塵里頭,那根本就是在另一個(gè)世界生存著,你是誰(shuí)也很難分清楚,告別另一個(gè)世界。如果你生活在與我們同一個(gè)世界的話,那你將會(huì)感到清晰而快樂(lè)!難道你愿意垂頭喪氣的走完你畢生最大的那條路嗎?那一點(diǎn)兒意義也沒(méi)有,對(duì)于我來(lái)說(shuō),樂(lè)于助人就是最大的幸福,沒(méi)有它,就會(huì)生不如死……
期待著那有著純潔、有著無(wú)限愛(ài)心并能樂(lè)于助人的神圣——天使,希望有你在,我們會(huì)和睦相處,快樂(lè)的走完平凡的路……
六年級(jí)日記 篇5
馬上就要小升初大考了,金鈴的媽媽卻急了起來(lái)。
金鈴的成績(jī)還是原樣,而媽媽為了讓金鈴成績(jī)上升,到處找家教。我不太喜歡找家教,考試關(guān)鍵還是在平時(shí)以及考試臨時(shí)發(fā)揮出來(lái)的潛能。但是,從這也能看出媽媽對(duì)金鈴的愛(ài)。
金鈴能不負(fù)眾望成功考試,但愿如此吧!
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