精選高中目標(biāo)作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的高中目標(biāo)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
高中目標(biāo)作文 篇1
職位有高下之分，目標(biāo)有大小之別。沒(méi)有目標(biāo)叫無(wú)的放矢，目標(biāo)明確叫有的放矢。目標(biāo)是什么？可能是一件心儀已久的衣服，可能是一份夢(mèng)寐以求的職業(yè)，可能是一位不可多得的賢才，可能是一個(gè)畢生追求的業(yè)績(jī)。我們從來(lái)都不缺少目標(biāo)，缺少的只是目標(biāo)的正確選擇與科學(xué)設(shè)定。如果一個(gè)史學(xué)家把攻克世界級(jí)的數(shù)學(xué)難題當(dāng)作目標(biāo)，如果一個(gè)藝人把成為政要當(dāng)作目標(biāo)，都是危險(xiǎn)的。因?yàn)椋@極有可能導(dǎo)致無(wú)謂的自傷和對(duì)職業(yè)與生命的辜負(fù)。目標(biāo)如果不是和志趣與秉賦保持一致，對(duì)目標(biāo)的追求就會(huì)異化為作秀或是綁架。目標(biāo)就是方向，這方向與職位的高下無(wú)關(guān)，與財(cái)富的多寡無(wú)關(guān)，與前行者的數(shù)量無(wú)關(guān)，說(shuō)到底，它只與你的志趣和秉賦有關(guān)。目標(biāo)的模樣就是你真實(shí)內(nèi)心的模樣。
目標(biāo)就像夜行時(shí)前方汽車的尾燈。一切盡皆茫茫，在茫茫中駕車，即使借助遠(yuǎn)光燈也感覺(jué)無(wú)所傍依，心懷忐忑。可是，一旦前方有尾燈幽幽地亮起，心中便似有了著落。因?yàn)槟蔷褪欠较颍褪悄繕?biāo)。目標(biāo)的意義不是追趕，而是一份坦然，一種依靠，一個(gè)寄托。沒(méi)有目標(biāo)，危機(jī)四伏；有了目標(biāo)，氣定神閑。沒(méi)有目標(biāo)是危險(xiǎn)的；有了目標(biāo)是安全的。目標(biāo)就是安全與存在的前提。
成功人士都是目標(biāo)堅(jiān)定的篤行者。他們或是商界精英，或是學(xué)界泰斗，或是政界要人，或是軍中翹楚。他們不僅有偉大的目標(biāo)，而且有偉大的行動(dòng)。在這個(gè)世界上，每天要產(chǎn)出無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想，無(wú)數(shù)個(gè)目標(biāo)，但成功者卻少之又少。究其原因便是缺少了立即去做，持續(xù)去做的偉大的行動(dòng)。沒(méi)有行動(dòng)，任何目標(biāo)都是浮云。
當(dāng)我們?cè)诔晒φ叩哪_下膜拜時(shí)，心之所向是他們煊赫的成就，心之所念是他們志得意滿的風(fēng)采。于是頓足，于是反思，于是規(guī)劃，于是生長(zhǎng)出又一個(gè)怦然心動(dòng)的夢(mèng)想。其實(shí)，這是對(duì)成功者的誤讀，亦是對(duì)膜拜者的誤導(dǎo)。真正的目標(biāo)從來(lái)不僅僅是目標(biāo)，它的價(jià)值不在那個(gè)偉大的結(jié)果，而在向結(jié)果行進(jìn)的姿態(tài)。世上沒(méi)有完美的成功，卻有完美的姿態(tài)。那是心存理想的獨(dú)行者臨風(fēng)而歌的姿態(tài)，那是心存悲憫的饋贈(zèng)者手有余香的姿態(tài)，那是心存溫?zé)岬淖詰僬咴?shī)意人生的姿態(tài)。這姿態(tài)不做作，更不奢華。周遭的冷與熱，它熟視無(wú)睹；前后的鼓與呼，它充耳不聞；旁側(cè)的光與影，它置若罔聞。完美的'姿態(tài)從來(lái)不受名利左右，從來(lái)不被喧囂蒙蔽，因?yàn)樗茫繕?biāo)的意義不是炫耀，不是鼓舞，不是誘惑，它的意義就在于給過(guò)程一份理由，讓姿態(tài)的完美成為可能。生命的成功并不取決于某個(gè)具體的結(jié)果，它只取決于我們一路行走的姿態(tài)是否足夠完美。抑或說(shuō)，真正的目標(biāo)應(yīng)該是把屬于自己的每個(gè)日子過(guò)得踏踏實(shí)實(shí)，過(guò)得光鮮亮麗，過(guò)得盡如我心。那時(shí)，我們便達(dá)到了生命的大目標(biāo)。此時(shí)，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次規(guī)劃與瞻仰的名利目標(biāo)也就無(wú)足重輕了。得之則喜，失之不憂。得了一座金礦，即使少了一根金條你也會(huì)一笑了之。最不堪的是，金條在手，卻失了金礦，名利在手，卻失卻了生命的富足和真正的自我。我們常常會(huì)以目標(biāo)要遠(yuǎn)大規(guī)勸別人，常常以有目標(biāo)且成功的人來(lái)激勵(lì)自己。其實(shí)大可不必。不要把目標(biāo)弄得莊嚴(yán)神圣，玄而又玄，不可或缺。“道不遠(yuǎn)人，人之為道而遠(yuǎn)人，不可以為道。”真正有用的目標(biāo)與當(dāng)下的生活息息相關(guān)，與淺近的念想不離不棄，與每一個(gè)普通而平凡的日子同甘共苦。當(dāng)下即是目標(biāo)，目標(biāo)即在當(dāng)下。生命本身即是目標(biāo)，目標(biāo)即是把生命的每一個(gè)當(dāng)下過(guò)得完美，過(guò)得快意。
目標(biāo)，自在人心，自在當(dāng)下。
高中目標(biāo)作文 篇2
01．寫議論文不是“為寫作”而寫作，是為‘解決真正問(wèn)題”而寫作，要對(duì)現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。
02．用“以景結(jié)情”的方式改寫一篇文章的結(jié)尾。
03．寫作文至少有一處超常聯(lián)想。
04．每個(gè)議論的話題，都有“反面”存在；能從寫這樣的反面內(nèi)容進(jìn)行說(shuō)理，通過(guò)對(duì)比論證正面的觀點(diǎn)。
05．思路打不開(kāi)的時(shí)候，能接著作文題中的材料往下寫，從而幫助自己打開(kāi)思路。
06．在議論說(shuō)理時(shí)（通常在開(kāi)頭），寫“但是文”（“盡管”“同樣”）展開(kāi)議論。
07．在“一般論證”的基礎(chǔ)上，寫“選點(diǎn)論證”的文章。
08．像拉橡皮筋那樣拉長(zhǎng)句子，擴(kuò)展議論文。
羅丹說(shuō)過(guò)世界上并不美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我要說(shuō)，世界上發(fā)現(xiàn)美的眼睛實(shí)在不少，但熱愛(ài)美與珍惜美的心靈就非常罕見(jiàn)。要愛(ài)美，但更要珍惜美。
09．在“理性”的文章中加入“水詞”，既使本來(lái)抽象的議論說(shuō)理生動(dòng)活潑起來(lái)，也使本來(lái)內(nèi)容不多的文章豐富起來(lái)。
10．論說(shuō)一個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，盡可能分出幾個(gè)小點(diǎn)（原因、做法）來(lái)。
11．就任何一個(gè)觀點(diǎn)，快速寫一段前后連貫且緊扣中心的“四句文”。
一切“理解”都要落實(shí)到“運(yùn)用”上；“學(xué)進(jìn)去”“說(shuō)出來(lái)”“做熟練”；“懂了”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要“會(huì)做”；人，需要展示，更需要充分展示；展示是表達(dá)，充分展示是完善的表達(dá)。
高中目標(biāo)作文 篇3
一天之際在于晨，早晨之所以是一天的開(kāi)始，就是因?yàn)樗碇碌囊惶臁］p松的暑假過(guò)去了,新的學(xué)期開(kāi)始了！迎著早晨明媚的陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.
在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的！看呀?新的生活正在向我們招手.經(jīng)過(guò)六年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的.累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！ 新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)， 我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸！
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