目標(biāo)作文

目標(biāo) 時(shí)間：2021-08-31 手機(jī)版

【精品】目標(biāo)作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的目標(biāo)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

目標(biāo)作文篇1

　　即將踏入中學(xué)的校門了，此刻我的感慨萬分。俗話說：“光陰似箭，日月如梭。”此時(shí)此刻我才真正的體會(huì)到。

　　說要離開了，我真的有些不舍。我的母校，我的同學(xué)，我的老師們。是他們見證了我成長(zhǎng)的過程；是他們?cè)谖易钚枰臅r(shí)候在我身邊；也是他們陪我一起走出這所學(xué)校。記得以前，總想著上中學(xué)，踏進(jìn)大大的學(xué)校，可真到這個(gè)時(shí)候，我才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來還有很多值得我留戀的東西在小時(shí)候。

　　記得在這所學(xué)校，我們一起哭過；一起笑過；一起玩耍過；一起打；一起鬧；一起抗議；一起勞動(dòng)；一起享受我們勝利的果實(shí)···真的就要離開了？真的就要分開了？

　　我們都哭了，就要期中考試了，再升學(xué)考試一次，我們就要各奔東西了。真的不舍，真的真的很不舍！回憶在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們?cè)谝黄鸬哪切﹤€(gè)日子，真的好溫馨，好快樂！

　　可是過去的只能是回憶，它和現(xiàn)實(shí)是有差距的！在珍惜六年小學(xué)時(shí)光的同時(shí)，我也要樹立新的目標(biāo)，爭(zhēng)取在中學(xué)成長(zhǎng)的道路上有更好的成績(jī)！

目標(biāo)作文篇2

　　新的一年，新的學(xué)期，一切的`一切都是全新的，我們距離小學(xué)畢業(yè)也不遠(yuǎn)了，小學(xué)畢業(yè)也就預(yù)示著小升初考試即將來臨。

　　為了面對(duì)今年的小升初考試，那當(dāng)然要好好的準(zhǔn)備，考上一個(gè)好初中，理想的初中，然后走上人生的巔峰，哈哈哈……

　　咳咳咳，跑題了。好了回歸正題，想要考上好的初中，那當(dāng)然是要定制一個(gè)完美無瑕的學(xué)習(xí)計(jì)劃，定下學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)1，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)不能低于九十八分，語文分?jǐn)?shù)不能低于九十五分，不管在補(bǔ)課班還是在學(xué)校。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)2，超越20xx年的自己，不對(duì)，是超越以前的自己。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)3，讓自己的大腦里充滿知識(shí)，多看書，爭(zhēng)取這一學(xué)期看的書有一百本。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)4，無論是什么考試都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)爻蔀榘嗉?jí)前三。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)5，在完成以上目標(biāo)后，考上一個(gè)理想的學(xué)校。

　　至今為止的學(xué)習(xí)目標(biāo)也就這么多，由于部分原因也是因?yàn)楦改笇?duì)我的成績(jī)不是很看重，他們希望我以后能夠平平安安的生活就可以了，但是我不喜歡，我想用自己的能力干出一番事業(yè)來，或是當(dāng)上什么有名的公司的CEO，但是就像老師今天說的故事一樣，人生就像是在建造一個(gè)房子，這個(gè)房子的好與壞，是憑著我們現(xiàn)在的所作所為，我們做事偷懶或是偷工減料，都會(huì)使我們的房子變得“破爛不堪”。

　　這五個(gè)目標(biāo)，不可能輕松完成，總會(huì)有一些不盡人意的地方，但只要咬緊牙關(guān)，說不定就可以變?yōu)橐活w珍珠。

目標(biāo)作文篇3

　　光陰似箭，日月如梭。一個(gè)月的時(shí)間很快過去了，在與同學(xué)老師的朝夕相處中，我也養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣，而我們“做更優(yōu)自己，創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)”的七（12）班也逐漸走向了雙優(yōu)之路。不信?且聽我細(xì)細(xì)道來——

　　兩“浪子”回頭

　　在我們七（12）班，有兩位“小學(xué)”著名的“搗蛋鬼”——左子豪和林思炎。他們倆的“惡名”在小學(xué)無所不知：不做作業(yè)，上課不聽講等等，這些真算的上是“家常便飯”了。可在上了初中后，他們倆徹底“改頭換面”：不在拖欠作業(yè)，上課也專心致志，在全班同學(xué)的帶動(dòng)下，他們走向了正路。兩“浪子”回頭，優(yōu)！

　　四“千金”妙手

　　就在七、八節(jié)課的足球操時(shí)間，我班四位“千金”——張怡、劉鑫檸、楊荊茵、任展寧組成的美化小組，將教室打扮得靚麗多姿。當(dāng)我們訓(xùn)練完回到教室后，可真是“目瞪口呆”。看，那你追我趕的湯姆貓杰克鼠、栩栩如生的畫、剛，勁有力的書法、美麗漂亮的蝴蝶……令人應(yīng)接不暇。我們完全被震驚了，這還是我們那個(gè)布置簡(jiǎn)易的教室嗎?看著就布置精美的教室，我感慨道:四“千金”妙手，真優(yōu)！

　　六班長(zhǎng)盡責(zé)

　　在這一個(gè)月的時(shí)間中，我班的管理能力也更上一層樓。三個(gè)星期的輪流值周中，班長(zhǎng)和助理們也盡職盡責(zé)，總是在前幾名進(jìn)教室，早、中自習(xí)也十分負(fù)責(zé)，管理紀(jì)律，帶頭朗讀也做的很好。而其他幾位班長(zhǎng)、助理們也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，紛紛起到領(lǐng)頭羊的作用。六班長(zhǎng)盡責(zé)，太優(yōu)！

　　“做更優(yōu)自己，創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)”。我們已經(jīng)齊心協(xié)力，嚴(yán)于律己，在雙優(yōu)之路跨出了第一步，而我們離雙優(yōu)目標(biāo)也更近了一步。雙優(yōu)目標(biāo)，隨我前行。