【精】我的奮斗目標(biāo)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的我的奮斗目標(biāo)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的奮斗目標(biāo)作文1
每個(gè)人都會(huì)有目標(biāo),我也不例外,經(jīng)過(guò)深思熟慮,我想考到十四中學(xué)。不過(guò),考進(jìn)去至少要前150名,我現(xiàn)在是196名,因?yàn)槌煽?jī)不理想,所以我更要努力奮斗。
我知道成功是沒(méi)有捷徑的,需要腳踏實(shí)地地努力,所以我想在三年之中,多做課堂筆記,認(rèn)真聽(tīng)講,其次,要認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè),要一絲不茍。
我的語(yǔ)文成績(jī)忽高忽低的,很不穩(wěn)定。我的寫(xiě)的也不怎么好,所以課余時(shí)間我要多看課外書(shū),這樣才能勞逸結(jié)合,身心兩健。還有科學(xué)也是我的弱項(xiàng),因此,在課上我更要積極發(fā)言,不能不懂裝懂,要不懂就問(wèn)。
即使現(xiàn)在成績(jī)不是名列前茅,也不能氣餒。因?yàn)椴荒芡胍徊降翘欤荒苈吓馈6嘁环輬?zhí)著,就多一份希望!如果遇到困難,就努力克服,因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,是無(wú)法見(jiàn)到美麗的彩虹的。失敗乃成功之母,要知道,沒(méi)有邁不過(guò)的坎,也沒(méi)有闖不過(guò)的關(guān),我相信只要努力,就沒(méi)有做不到的事情。
未來(lái)三年,我要靠自己的實(shí)際行動(dòng)達(dá)到我的目標(biāo),因?yàn)槊總€(gè)成功者的背后,都會(huì)有艱苦奮斗的歷程。加油吧,希望我能充滿信心,踏出未來(lái)的第一步。
要相信自己,平凡的腳步也能走完偉大的行程!
我的奮斗目標(biāo)作文2
我是一個(gè)忠愛(ài)二次元的人,我喜歡虛幻的東西,因?yàn)槲艺J(rèn)為他們存在。要問(wèn)我,我最佩服和喜歡誰(shuí),那么我想,如果除去我“夢(mèng)幻世界”里的人,大概只有一個(gè)人吧,他就是我的哥哥!
從小我就天天追著他。在我的印象里,他就是一個(gè)學(xué)霸,永遠(yuǎn)都是年級(jí)前三名,大多是第二名,小學(xué)時(shí)他是大隊(duì)長(zhǎng),現(xiàn)在他是北大的高材生。他總有自己的一套學(xué)霸的理論和風(fēng)格,對(duì)于我這樣一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一般的人來(lái)說(shuō),和他待在一起,自然會(huì)很難受。
小學(xué)的時(shí)候,我跟他說(shuō)我自從看了《數(shù)碼寶貝》之后就愛(ài)上了動(dòng)漫。本以為他會(huì)鼓勵(lì)我,誰(shuí)想到他卻擺出一臉的不屑,說(shuō):“笨蛋,多看點(diǎn)書(shū)不行嗎?動(dòng)漫這種東西有什么意思?和曾國(guó)藩、斯大林能比嗎?”我很委屈,明明《數(shù)碼寶貝》是他幾年前推薦給才4歲多的我看的嘛!再說(shuō)了,他小時(shí)候不也看得津津有味嗎?好不容易我一集集的追完,結(jié)果卻這樣。我很掃興,不過(guò)我并不是個(gè)愛(ài)記仇的人,很快也就忘了。
三年級(jí),老師讓我們看兒童版的《三國(guó)演義》。我淺淺地看了一遍,說(shuō)我喜歡諸葛亮。哥哥聽(tīng)后,想也不想就回了我一句:“都是假的,那個(gè)孔明真能那么神?你還是去看《三國(guó)志》吧!”我當(dāng)時(shí)很不高興:“你喜歡曹操就喜歡唄,給我潑什么涼水?”“小學(xué)生!”他不屑地回了一句。結(jié)果那天,我從玩具堆里找出曹操的玩具小人,把他的腦袋和胳膊都給掰折了,還往地上摔。直到現(xiàn)在,初中的我又看了一遍三國(guó),我終于喜歡了曹操,對(duì)諸葛亮卻無(wú)感了。想起那被我弄壞的玩具,我真是哭笑不得,哭那可憐的玩具,笑自己當(dāng)年的愚蠢。
初中以后,哥哥也正好上大學(xué)。我們天天打鬧拌嘴的情況越來(lái)越少了,他開(kāi)始給我講他認(rèn)為有用的知識(shí),講他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和理論,恨不得把所有東西一股腦都灌給我。暑假時(shí),他除了給我講歷史和地理,甚至給我講宗教的起源……我真是佩服的不得了,他怎么這么博學(xué)呢!而讓我最高興的是,他居然還帶著我看狼人殺、打狼人了,也會(huì)給我推薦其他游戲,讓我和他一起玩。我們還能一起說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事,說(shuō)如果軍訓(xùn)該怎么偷懶,會(huì)一起稍微八卦一下……我們從打打鬧鬧的小兄妹變成了朋友式的好兄妹了。
如果沒(méi)有哥哥,我就不會(huì)那么喜歡歷史和地理,就不會(huì)明白曹操的“英雄氣概”,還會(huì)繼續(xù)只喜歡孔明……他似乎是無(wú)處不在的全方位影響著我。
所以,我最佩服、最喜歡我的哥哥了!
我的奮斗目標(biāo)作文3
生命總是在愛(ài)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中愛(ài)下去。
——題記
一圈圈年輪是日的赤足留下的腳印,還是月的銀絲織成的花環(huán)?是時(shí)光鐘愛(ài)的唇吻,抑或是風(fēng)雨灌制的唱片?
樹(shù)的年輪,引我浮想聯(lián)翩哥哥參軍到部隊(duì)后給我寫(xiě)的第一封信只一句話:當(dāng)一棵樹(shù)還是幼苗時(shí),愛(ài)護(hù)它的人會(huì)為它修剪旁枝,好讓它更茁壯地成長(zhǎng)。
展讀來(lái)信,有淚淌下,為他的愛(ài),更為我的無(wú)知。還記得在童年的時(shí)候,由于父母都很忙,大我六歲的哥哥便成了我的保姆。炎熱的夏天,我要到河邊玩,哥哥說(shuō)水里有蛇;冬日的雪后,我想和小伙伴們打雪仗,哥哥說(shuō)天冷的時(shí)候會(huì)有人專搶小孩。那時(shí)候哥哥總嚇唬我,還老用爸媽的話來(lái)教訓(xùn)我。我認(rèn)為他是有意欺負(fù)我,常哭著向母親告狀,為此哥哥也沒(méi)少挨罵。
就這樣,小時(shí)候我很討厭他,因?yàn)樗稽c(diǎn)兒都不疼我。小學(xué)五年級(jí)時(shí),我和家人一起送他參軍,臨上車時(shí),看他好像有話要對(duì)我說(shuō),我趕忙找個(gè)借口走開(kāi)了。他上車后,我覺(jué)得很輕松,得意地笑了。
可與他目光相遇的剎那,似乎有種說(shuō)不出的感覺(jué)。自從接到他的第一封來(lái)信,我才開(kāi)始理解他。以后的日子,我試著與他溝通,慢慢地發(fā)現(xiàn)有個(gè)哥哥真好!無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上,他都會(huì)給我?guī)椭:髞?lái),我遇事都會(huì)先征求他的意見(jiàn),漸漸地對(duì)他產(chǎn)生了很大的依賴。
高二文理分科時(shí),我不知道究竟該選報(bào)什么。問(wèn)哥哥時(shí),滿以為他會(huì)給我拿定主意,誰(shuí)知他卻不幫我。我怪他不關(guān)心我。他只說(shuō):樹(shù)長(zhǎng)大了,就該給它自由生長(zhǎng)的空間。后來(lái),根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)、愛(ài)好,我選擇了文科。選擇文科我無(wú)悔,因?yàn)槟鞘俏易约旱倪x擇。
哥哥在部隊(duì)已經(jīng)五年了。五年中他沒(méi)回過(guò)一次家,媽媽問(wèn)他為什么,他說(shuō)部隊(duì)里事太多,并且探家的戰(zhàn)友也多,自己是老兵,以后還有機(jī)會(huì)。前段時(shí)間,哥哥外出訓(xùn)練,一連幾個(gè)月沒(méi)有消息。家人都很想他,尤其是爺爺,身體不好,我老見(jiàn)他看著哥哥的照片發(fā)呆。每次看見(jiàn)這情景,我都很難過(guò)。可我所能做的只有多陪他,幫他做些力所能及的事,也算是替哥哥孝敬長(zhǎng)輩。
前幾天哥哥回部隊(duì)后給我打電話,說(shuō)媽媽在電話中夸我了,說(shuō)我懂事多了。
我對(duì)哥哥說(shuō):樹(shù)長(zhǎng)大了,就該把綠蔭奉獻(xiàn)給別人。我聽(tīng)見(jiàn)哥哥在電話那頭開(kāi)心地笑了。
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