記者采訪一位馬拉松冠軍，當問到他為何能夠奪冠時，他沒有說是堅持練習，也沒有說是因為有毅力。他只是說：因為心有目標。

　　當他到達一戰時，他會在遠方看到一個建筑物，然后，用最大的能力沖過去，到達這個目的地時，他又很快地沖到下一個目的地，如此下去。他從不關心周圍的選手是否趕超過他，他只是在心中默念：那個前方，我要到達。

　　學習中的我們也是一樣，也許在人山人海的競爭中，會有迷茫，也有過害怕，但只要抓住一個目標，哪怕是一部之遙，買過去了，不也是進步嗎？道理是講不完的，汗水也是流不盡的，但前進是青春歲月的必然過程，心存目標則是奏響青春之歌的主旋律。

　　沒有目標的人像是旅途中失了方向，只能在原地徘徊，眼睜睜地看著別的旅客乘興而去，進行而歸。自從進入六中，不知不覺中已經經歷了幾次測試，有幾次成績也算滿意。也有幾次是不盡如人意的。而失敗落后的原因，則是因為在取得進步后沾沾自喜，便對自己放松了要求，迷失了目標。

　　沒有了目標，人生就像船沒有了帆，在海浪的推動下徘徊，搖曳。向日葵的目標是太陽，于是，她便日日朝向太陽，吸取太陽的光和熱，于是他開出了如太陽般溫暖活潑的花朵。

　　路漫漫其修遠兮，我將上而下求索。學習之路有很多的挑戰，我們要做的，就是先打敗自己，只有戰勝自我，才能不斷地獲得突破，取得進步，要做到，每一天都是一個全新的自己。

　　心存目標，在自己的努力下取得進步，只有這樣，才能將一個個小的進步積累起來，取得成功。農民的目標是勤奮勞作，在秋收時獲得比去年還多的糧食，于是，那一滴滴的汗水便是他們的希望；鐵匠的目標是打出絕世好劍，于是，那賣力的敲打便成了他們的希望；我們的目標是成為一名優秀的六中學子，于是那一聲聲讀書聲，一個個演算步驟是我們的希望。

　　心存目標，做日日進步的六中學子。