小學(xué)母愛(ài)的作文600字匯總8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)母愛(ài)的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)母愛(ài)的作文600字 篇1

　　大家都說(shuō)，母愛(ài)是清涼的溪水，是細(xì)膩的，是柔和的。而我的母親，卻有著大山般，幽遠(yuǎn)純凈，隱約閃現(xiàn)的愛(ài)。 那是我眾多“第一次”中最刻骨銘心的第一次——我的作文在報(bào)刊上發(fā)表了！我欣喜若狂，恨不得馬上飛回家告……

　　大家都說(shuō)，母愛(ài)是清涼的溪水，是細(xì)膩的，是柔和的。而我的母親，卻有著大山般，幽遠(yuǎn)純凈，隱約閃現(xiàn)的愛(ài)。

　　那是我眾多“第一次”中最刻骨銘心的第一次——我的作文在報(bào)刊上發(fā)表了！我欣喜若狂，恨不得馬上飛回家告訴媽媽這個(gè)天大的好消息，媽媽一定會(huì)很高興的，說(shuō)不定還會(huì)給我什么獎(jiǎng)勵(lì)呢！走在回家的路上，天空特別的藍(lán)，就連枝梢間的小鳥(niǎo)叫聲也格外婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。回到家，我興奮地把作文發(fā)表的事告訴媽媽，但她卻只冷冷地丟來(lái)一句“不錯(cuò)，繼續(xù)努力。”我一下子從天堂摔回了現(xiàn)實(shí)。就像被潑了一盆冷水似的，驕傲的氣焰頓時(shí)低下去了，我無(wú)精打采地走回房間。

　　那天晚上靜的很，月光如水，把我的小心思照的無(wú)所遁形。得不到媽媽的夸贊我心里很不舒服想，輾轉(zhuǎn)難眠。覺(jué)得口渴，便下樓喝水，隱約覺(jué)得客廳有人影閃過(guò)，難道我家遭小偷小偷光顧了？我要好好觀察一番。借著皎潔的月光，我終于看見(jiàn)了那個(gè)人影。咦？怎么是媽媽！媽媽大半夜不睡覺(jué)下樓來(lái)還不開(kāi)燈，到底在干嘛的?我輕輕地走近了一點(diǎn)，心里既忐忑又疑惑。媽媽在我的書包里急切地翻找著，忽然，她找到了。咦？怎么是我發(fā)表作文的報(bào)刊？只見(jiàn)媽媽小心翼翼地拿著，像捧著個(gè)寶似得，仔細(xì)品讀著。我恍然大悟，原來(lái)媽媽今天白天為了滅滅我的傲氣才不表?yè)P(yáng)我的啊，其實(shí)她心里也是很高興的呢！真是用心良苦啊！我沒(méi)有上去打攪她，靜靜地離開(kāi)了。那晚，月光下的媽媽是那么美......

　　偉大，圣神，無(wú)私的是母愛(ài)，吹去帶來(lái)春光無(wú)限的是母親。母愛(ài)平凡無(wú)奇，卻能撼天動(dòng)地。

小學(xué)母愛(ài)的作文600字 篇2

　　“把外套穿上！戴上帽子！上課要聽(tīng)講！……”“知道了，知道了！”“砰！”的一聲，門關(guān)上了。

　　那兩個(gè)人是誰(shuí)呀？那是我和我媽。今天早上，媽媽的機(jī)關(guān)槍又打開(kāi)了，每天都“嗒嗒嗒”地響，吵死了！

　　我氣沖沖的走進(jìn)教室，心里極不滿意，想：早上說(shuō)那么多有什么用呀，真是白費(fèi)口舌！

　　沒(méi)過(guò)多久，我和同學(xué)們玩的就忘了這件事了。

　　轉(zhuǎn)眼一天過(guò)去了，第二天出門，媽媽又叫道：“早上冷，多穿點(diǎn)！別忘了帶課本！上課聽(tīng)講！”

　　我不耐煩地說(shuō)了聲：“知道了！”媽媽說(shuō)的話，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，早上匆匆忙忙的跑到學(xué)校去了。

　　可是，我早上因?yàn)橐t到了，就背上書包走了。但沒(méi)想到，媽媽的話是那么重要！

　　上第一節(jié)課，我還聽(tīng)得很專注，可沒(méi)過(guò)多久，一陣寒風(fēng)闖進(jìn)教室，我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)。本來(lái)以為只是一陣風(fēng)而已。可后來(lái)，我連打了兩、三個(gè)噴嚏，我又想起媽媽的話，十分后悔。

　　第二節(jié)課，我沒(méi)聽(tīng)講，在自己玩自己的，可老師偏偏點(diǎn)了我回答問(wèn)題！我支支吾吾的說(shuō)不出來(lái)，老師雖然沒(méi)說(shuō)什么，可我的心里很不是滋味。媽媽的話又在我耳邊響起，我追悔莫及，可是已經(jīng)晚了。我想：“第三節(jié)課不會(huì)有什么事吧！快點(diǎn)放學(xué)吧！”

　　“滴鈴鈴……”上課了，我看著課程表，找到星期三上午第三節(jié)課，是一節(jié)英語(yǔ)課。我在書包里找英語(yǔ)書，等老師來(lái)上課。我找了一遍，“怎么沒(méi)看見(jiàn)呢？在哪呀？”我小聲的嘀咕著。三遍、五遍、七遍，書還是沒(méi)找到，我心急如焚。老師已經(jīng)出現(xiàn)在教室門口啦！怎么辦？我傻眼了，只好和同桌一起看。

　　老師在教室里巡視著，我緊張得小聲說(shuō)：“別看見(jiàn)我！”可沒(méi)辦法，老師已經(jīng)在我桌前停下了，她皺著眉頭問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)帶書？”“我……”，我小聲地說(shuō)。老師兇巴巴地說(shuō)：“以后不準(zhǔn)不帶！”我小聲地說(shuō)：“哦！”我心想：媽媽一定不知道。

　　可沒(méi)想到，媽媽冒著寒風(fēng)來(lái)了，我興奮地跑過(guò)去。原來(lái)媽媽把書送過(guò)來(lái)了，還帶了一件外套，我一下子抱住了媽媽。

　　晚上，我在日記上寫下了這五個(gè)字：母愛(ài)在我身邊！

小學(xué)母愛(ài)的作文600字 篇3

　　一個(gè)冬夜，四周一片寂靜。我躺在床上慢慢地睜開(kāi)眼睛，朦朧中發(fā)現(xiàn)房間里還亮著燈。這么晚了，媽媽還在干什么呢？想著，我披上衣服來(lái)到媽媽的床前，關(guān)切地問(wèn)：“媽媽，這么晚了，你還在干啥？”媽媽聽(tīng)了抬頭望了望我說(shuō)：“明天要變冷，我怕你凍著，給你織副手套。”“媽媽，我不會(huì)冷的。你勞累了一天，該早點(diǎn)休息了。”媽媽搖了搖頭說(shuō)：“明天你的手凍僵了，怎么能寫好字？作業(yè)做不好，會(huì)影響成績(jī)的。你別管我，快去休息吧。”我拗不過(guò)她，只好又上床躺下，可我怎么也睡不著，眼前總是浮現(xiàn)出媽媽紅腫的眼睛。媽媽多好啊！我想著想著，不禁又回憶起往事……

　　記得那是秋天的一個(gè)下午，放學(xué)回家時(shí)，天正下著大雨，我一路小跑著回家，總覺(jué)得頭重腳輕，一到家，便倒在床上。傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來(lái)，見(jiàn)我躺在床上，摸摸我發(fā)燙的額頭，看看我痛苦的神情，又望了望窗外的大雨，二話沒(méi)說(shuō)，披上雨衣抱起我向醫(yī)院走去。一路上，風(fēng)吼得更厲害了，雨也越下越大，風(fēng)雨無(wú)情地向我們襲來(lái)，媽媽怕我被雨水淋著，把雨衣的一大半給了我，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。我躺在媽媽的懷中，心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)媽媽的呼吸越來(lái)越急促，腳步好像也放慢了，每挪動(dòng)一步都顯得那么吃力。我著急地想：醫(yī)院啊醫(yī)院，以前你離[來(lái)源]我家是挺近的，可是現(xiàn)在為什么變得這么遙遠(yuǎn)？到醫(yī)院后，媽媽給我辦了手續(xù)，醫(yī)生阿姨給我打了針、服了藥，我迷迷糊糊地睡著了。等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊，見(jiàn)我醒了，她微笑著問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？”我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發(fā)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，激動(dòng)地說(shuō)：“好多了。媽媽……”我的鼻子一酸，再也說(shuō)不下去了……想到這里，我又望了望媽媽的背影，不禁想起爸爸教給我的一首詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我的媽媽不也是這樣嗎？現(xiàn)在她把對(duì)孩子的愛(ài)織進(jìn)了一雙小小的手套里。然而我將怎樣報(bào)答母親的恩情呢？