關于母愛的作文350字左右
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的關于母愛的作文350字左右,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關于母愛的作文350字左右1
媽媽對我的愛猶如柔和的春風,讓我感到陣陣溫暖;媽媽的愛無處不在,一直陪在我身邊;媽媽的愛悄無聲息,只有細心的孩子才能發現。
晚上,媽媽又像往常一樣看天氣預報,好為全家人出門做準備。第二天早晨,我走在上學的路上。剛才還是陽光明媚,忽然就烏云密布,大雨點不停的砸了下來。哎!這天氣怎么像小孩子的臉,說變就變。我只好抱著書包飛快的向學校跑去。忽然,我感覺書包里有一個像雨傘一樣的東西。打開書包的那一刻,我高興的跳起來。因為書包里有一把傘,這把傘我太熟悉了,媽媽經常撐著它為我遮雨。我撐起傘,不慌不忙的向學校走去。中午回到家,我問媽媽:“是您把傘裝進我書包里的吧!”媽媽說:“是呀!昨晚預報說今天有陣雨,我就把傘放你書包里了。”“媽媽,您真細心,我太愛您了!”說完,我送給媽媽一個甜甜的吻。
怎么樣,我媽媽是不是特別細心體貼,我是不是天下最幸福的孩子?
關于母愛的作文350字左右2
誰都有媽媽,媽媽是我們這個世界上對我們最好的人。就像歌詞里說的一樣:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。
我記得有一次。那是一個寒冷的冬天,我獨自一個人在家,閑得無聊,就在院子里玩耍,不知怎么的,我感覺好冷呀,我就想要暈倒了一樣。我就立馬跑回了那溫暖的屋子里,我在屋子里還是感覺有點冷,我就在不知不覺中躺到了床上。我醒來的時候,我就已經在醫院里了,我媽媽在我的床邊守著,就害怕我出什么問題。我現在才知道媽媽是如此地愛我。
我還記得那一次,那年夏天,因為實在是太熱了,我就情不自禁地打開了空調。我不會弄空調。因為我還小,爸爸、媽媽不讓我弄。所以我不會。我就亂弄空調,一不小心就把空調給弄壞了,我當時就哇哇大哭了我起來。我媽媽回來的時候,發現空調壞了,就把我叫了過來,把我臭罵了一頓,我就又哭了。我媽媽又來安慰我,說:“你以后不能這樣了,要懂得珍惜東西。我覺得媽媽再真心的教育我。
世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。媽媽我愛你!
關于母愛的作文350字左右3
母愛是純潔的愛,母愛是高尚愛,母愛是最無私的愛。愛在媽媽身上體現的最多。
記得雨天的一個夜晚我發燒了,爸爸又不在家。媽媽急的把雨衣給我裹上了,自己卻來不及穿雨衣就冒著傾盆大雨就往醫院走。在泥濘的路上媽媽邊走片喘著粗氣,一步一步的向前走,似乎每邁出一步就要使出全身的力量。作為兒女的我怎么能心安理得的在媽媽背上?于是我對媽媽說:“媽媽,你累了吧,我還能走,我下來吧。”不行,你生著病怎么走?我還不累呢。“不知怎么那天的路似乎特別長,我迷迷糊糊的睡著了。
醒來的時候,我的病還不見好轉。醫生的要似乎也不不管用,媽媽急的想熱鍋上的螞蟻,一會為我喝牛奶,一會游泳濕毛巾打在我頭上。在媽媽的悉心照料下,我的病終于好了。
我又和小伙伴玩了,媽媽看著我蹦蹦跳跳的樣子,微笑又回到了她的臉上。我看著媽媽的笑。真心體味到媽媽的愛比天還高,比海還深。
關于母愛的作文350字左右4
我的樂趣
有人喜歡養花,有人喜歡看書,有人喜歡下棋,有人喜歡……但我最喜歡挖筍,雖然挖筍又苦又累。
以前,每年我和他們去挖筍,總是讓我在路邊站著,可無聊了。這回終于可以讓我去挖筍,好開心!可是竹筍要怎么去找啊!大姑告訴我竹筍上面有一條細縫而且還有一些新鮮的土?下面就可能有筍。說著大姑找了一條給我看,我仔細看了看,真的如大姑所說。我拿起鋤頭就往下挖,可是筍給我挖壞了。我的好朋友小雪看見了嘲笑了我一番,后來我們就比賽了,看誰挖的多。
比賽開始,我在向大姑請教了一些問題,就拿著鋤頭在這徒峭的山上去找筍了。可是找了半天一條細縫都沒找到,并且還摔了一跤。于是我就靠在竹子上休息了一會兒,大姑正在找筍,她看見了我腳邊的一個縫說“你腳邊有個縫。”我站了起來,往下看了看,還真的有!真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”。我拿起處頭就往下挖,大姑一邊看著我一邊指導著我。我挖到筍的根就用鋤頭把根除去,可是它還是一動不動的躺在那里,風吹了過來竹林發出了沙沙的響聲好像在嘲笑我。我極力一挖,終于挖出來了。我開心極了!我贏了!小雪滿是不服氣。
這就是挖筍的樂趣。
關于母愛的作文350字左右5
“寫完了!”我大聲嚷著,將作業本扔給媽媽檢查。“過來!”我聽見了一聲包含極大憤怒的聲音。我急忙跑過去,只見媽媽臉上寫滿了氣憤,手中抓著我的作業本,說:“你看你這字跡,丑死了,你天天在奶奶家練字練些什么呀?”可話音剛落,媽媽又嚷道:“真想把你這作業給撕了……”咒罵聲雨點般落在我身上。我埋下腦袋,一句話也不敢說。媽媽見狀,又帶著怒氣去檢查。“你看看,‘歡迎’的‘迎’字,你是怎樣寫的?!”言罷,使勁的擰了一下我的耳朵,用的勁很大,我感覺耳朵像要被撕破了。我想哭,可不敢哭。“回去重抄一遍!”媽媽松開手,將我的作業撕了下來,連同家庭作業本一同扔給我,和我一起進了房間。“抬頭!”“又寫了倒筆字!”……一句句帶了呵斥的提醒,壓得我的頭沉重得抬不起來。過了一會兒,媽媽出去了。我撲在床上,委屈的哭了起來。同樣是背影,一個令我感動,還有一個卻令我痛哭。第二天下午,我的作業本發了下來。一看,喲,“優”!老師還寫了“作業很工整”5個字。這是……我臉紅了。原來媽媽是為我好,才讓我重寫的,可我卻……看錯了這一種對我更有幫助、比一般母愛更“復雜”的母愛。
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