從小到大，有許多事隨時間的流逝已經很模糊了，甚至忘記了，但有一件事卻始終讓我感動著，難以忘卻。

　　在我小的時候，我得了肺炎，媽媽送我去醫院打點滴。晚上我想上廁所，我想：不要叫媽媽了，她一天跑得已經很累了。于是我悄悄地下床，可剛一起來，媽媽就知道了，趕快下地陪我去。回來后，我一會兒就睡著了。當我第二次上廁所的時候，我想這次一定不要驚醒媽媽，就悄悄起來，用手拿著鞋子，想出屋再穿。可我一把被子掀開放一邊時，媽媽就又醒了，睜開充滿血絲的眼睛，說：“想上廁所怎么不叫我呀，天這么黑，摔倒了可怎么辦？”媽媽就又陪我上了廁所。

　　天亮了，我睜開了矇眬了睡眼，媽媽還沒有醒，我不想打擾到媽媽，于是我在被窩里躺著，想等著媽媽慢慢醒來。我四處望著，忽然發現媽媽的手腕上有一圈紅紅的傷痕，媽媽的手腕上拴了一條繩子，繩子的另一端系著我的被子的一角，怪不得我無論怎么小心下地，媽媽都會知道。此時此刻我恍然大悟，此時此刻我淚流滿面，我的好媽媽呀，她從方方面面時時刻刻地關愛著我。

　　母愛如水，雖然普通平淡，但卻令人感動終生。

　　【寫作指導：學生借助題目識別作文題材】

　　我們在閱讀文章時，常常看到文章的題目多種多樣，有的用“記”，有的用“論”，有的用“賦”，不知你是否仔細想過，這些字表示什么意思呢？

　　記，就是記載、描寫的意思。大凡題目上用“記”字的其體裁一般都是記敘文，如葉圣陶的《記金華的兩個巖洞》、蔣子龍的《喬廠長上任記》。我們常用的文體日記、游記、訪問記等也屬于這一類。

　　論，就是闡明事理的意思。大凡題目上用“論”字的大多是議論文，如謝覺哉的《論“同甘共苦”》。也有用“談”、“說”、“議”、“評”等字來替代“論”字的，如何其芳的《談修改文章》、吳晗的《說謙虛》、韓愈的《師說》等。報刊上常用的文體社論、評論等也屬于這一類。

　　賦，盛行于漢魏六朝的韻文和散文的綜合體，通常用來寫景敘事，如杜牧的《阿房宮賦》。如今有的寫景敘事的散文也稱為“賦”，如楊朔的《茶花賦》、峻青的《秋色賦》。

　　贊，是我國古代的文體名，一般用于歌頌和贊美。今天有的作家寫散文、詩歌，在題目上也會用上一個“贊”字，如茅盾的《白楊禮贊》、冰心的《櫻花贊》。

　　傳，常見的一種是用來記錄某人生平事跡的，如司馬遷的《廉頗藺相如列傳》。有一種記述故事的文章也稱為“傳”，如施耐庵的《水滸傳》。

　　行、歌，都是我國古代詩歌體裁的名稱，如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋為秋風所破歌》。“歌”與“行”不同，“歌”是能唱的詩。今天的民歌、兒歌也能隨口吟唱。

　　因此，閱讀文章時，我們可借助題目上的這些字，大體上識別這篇文章的體裁。