這一周的作文話題是“母愛”。小假三天，寫作文我用了兩天，創(chuàng)下有史以來寫作文最長用時，而媽媽看過草稿之后斬金截鐵地對我說了兩個字——“重寫”。難怪，我翻來覆去只是唱了幾句“母愛如何如何偉大”的高調(diào)。我就知道過不了關(guān)，可我不想談母愛，這個話題對我來說有些沉重。生活就是這樣，越是痛的地方越容易被碰到。

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”孟郊的這首《游子吟》向人們展現(xiàn)了一位平凡而又偉大的慈母形象，之所以一千多年來傳唱不絕，那是因為人們認可這樣一位慈愛、寧靜、無微不至的母親形象。但是，我眼里的母親并不平凡也絕非慈祥，相反的，她的前半生經(jīng)歷了太多的坎坷和苦難，或者說“仇恨”。我不想說“遺棄”，我認為這兩個字是對母親的褻瀆，也是對我的褻瀆。

　　也許正是這些艱難困苦造就了母親堅強不屈的性格，她也因此更加懂得“自立”的真正含義。當(dāng)別的小孩還偎依在母親的懷里要這要那的時候，母親曾用一巴掌打醒了我的癡纏：你要學(xué)會獨立，如果哪一天我不在了，你怎么辦？

　　跟媽媽在一起我常常很緊張，我真的怕媽媽，怕她惱怒，怕她一怒之下打我罵我。假如我真能做到像她要求的那樣完美，她是不是就不打我了呢？我不能保證，我知道她心里很苦。但媽媽是愛我的，這一點毫無疑問。那一年遭遇惡人圍困，為了保護腹中僅7個月大的我，媽媽低下了她30年都未曾低下過的頭。出生以后，在7歲以前我都弱不禁風(fēng)，媽媽一個人帶著我?guī)缀醢阉械墓べY都交給了醫(yī)院和安利公司換成了我的藥品和保健品。7歲了我上學(xué)了，怕影響我學(xué)習(xí)媽媽從不在我做作業(yè)的時候看電視，自從我上小學(xué)一年級第一天開始，我們家的電視機就基本成了一件擺設(shè)……

　　這就是我本不想談及的母愛，她太過深沉，讓我不忍觸碰。如果有上天，請答應(yīng)我，前半生她所經(jīng)歷的苦難，是她一生的苦難，在以后的日子里請賜給她幸福。