【精選】陌生人作文合集8篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的陌生人作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

陌生人作文 篇1

　　雖然我們之間是同學關(guān)系，卻像是個陌生人，碰到不會打招呼，只是擦肩而過，在班級里也不會有過多的言語溝通。

　　班級里很多人討厭她，她表面上看似個淑女，但內(nèi)心卻令人厭惡。她總是一聲不吭，在老師面前裝作一個好學生，但面對自己的好朋友卻擺出一副臭架子。我們都在背地里講她的壞話，她明明知道卻假裝清高，不予理會和改進，真是做作。

　　在討厭她的過程中，我仔細地觀察過她，表面的她真的也算比較優(yōu)秀，漂亮，文靜，一看上去很善良干凈的一個小女生，好的連我都有一絲莫名的嫉妒。因此，她在男生中也有相當高的地位，但是與她接觸久了，知道了她的內(nèi)心，對她也有了偏見。

　　我試著換一個角度去看她，帶著一種欣賞的眼光。偶爾發(fā)現(xiàn)她也并非我想象中的一無是處，雖然學習一般，但為人卻非常和善，有什么好的東西都會分享給大家，同學有困難也會去幫助。

　　回想起一次野炊活動，我正好與她分在一組。那次的她格外熱情的給大家分水果和飲料，向她請教如何做菜也很大方。當時，我甚至對于以前看她的想法產(chǎn)生了懷疑。我面前是一個大方，不做作的她，是一個絕對能做朋友的人。我還知道她畫畫特別好，在美術(shù)課上總是很突出，每次她畫的畫總被老師表揚，被老師作為榜樣。老師也經(jīng)常讓她幫給同學們修改，她也樂意去做。

　　我們眼中所謂的做作，只不過是她的一個方面。在生活中又有幾個人能做到絲毫不做作，或許每個人在別人眼里都有這么一點的做作。在好朋友眼中的另一面，或許是她最真實的一面。

　　看一個人我們會從很多角度去觀察，但卻不能一口咬定她是怎樣的人。每個人總有自己的閃光點，我對于她又有了另一種看法……

陌生人作文 篇2

　　他，大家都非常熟悉，但，我們不知道他的姓氏，他的出生年月日，我們只是知道，是他把我們的生活環(huán)境變得整潔而干凈。對，他就是我們熟悉的陌生人——環(huán)衛(wèi)工人。

　　平凡的外貌下比常人多了幾分滄桑。閃爍著光澤的眼睛下帶著一絲勞累，眼角的皺紋依稀可見，干裂的手掌上布滿了繭子，風吹雨淋的日子把皮膚染成了醬紫色，臉上時常洋溢著憨厚的笑容。

　　不管炎炎烈日、不管天寒地凍、不管刮風下雨，他的身影無處不在。被他清掃過的街道，自然成為了一道亮麗的風景線。我向馬路邊看去，環(huán)衛(wèi)工人把垃圾掃到指定地點，這樣的動作，不知做了多少遍，可能是上百遍，也可能是上千遍，甚至是上萬遍，可他還是不厭其煩地重復著，馬路也因他而干凈。不禁讓我想到“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這樣的精神在感染著我。我看到不遠處的垃圾，我走了過去，低下頭，彎下腰，伸出手把垃圾撿了起來。

　　是他們，用一把掃帚掃出了城市的文明；是他們，用一個簸箕端出了城市的整潔；是他們，每天清晨奏響了勞動樂章的第一個音符。他，就是我們身邊最熟悉的陌生人！

陌生人作文 篇3

　　一天，小剛在家做作業(yè)，忽然聽到門鈴響了，問道：“誰呀？”外面的人說：“ 我是你爸爸的朋友。” 小剛剛想打開門，又把手縮了回去，想：“如果是壞人，讓他進來了，可就糟了！讓我想想要不要開門吧！”于是，小剛問門外的叔叔：“你叫什么名字？”叔叔說：“我叫王龍。” “你找我爸爸有什么事？” “哦，昨天你爸爸把一個重要的文件夾忘在公司里了，我來還給他。”

　　小剛打了一個電話給爸爸：“爸爸，有沒有一個叫王龍的叔叔要來給您送文件夾？” “哦！對，對，王龍是我的同事。” “是不是有濃濃的眉毛和一張大大的嘴？”爸爸又問。“對對對！”小剛說。“那你開門嗎！”爸爸掛了電話。

　　小剛開了門，說：“王叔叔請進！”王叔叔問：”哦？只有你一個人在家嗎？”小剛說：“對，爸爸上班去了。”王叔叔遞給小剛那個文件夾：“拿好了，把這個給你爸爸。”小剛給王叔叔倒了一杯水，說：“王叔叔請喝水。”王叔叔高興地說：“你真是個懂事的孩子！”他們閑聊了一會兒，王叔叔說：“我還有別的事，我先走了，bye—bye！”小剛也說：“bye—bye！” 小剛又回房間寫作業(yè)去了。

陌生人作文 篇4

　　在觀音機場寬敞的大廳里，我和爸爸正在等待著回國探親的叔叔，可是時間太早了，我只好耐心等待。

　　爸爸和鄰坐的一位侯機的叔叔聊開了。從他們的談話中，我知道那位叔叔已經(jīng)在美國定居，這次帶著出生在美國的兒子回國探親，正聊著，一聲奶聲奶氣的“爸爸，這個叔叔是誰”的純正普通話打斷了叔叔和爸爸的談話。一個約六七歲，虎頭虎腦、長者一雙又大又圓的眼睛的小男孩出現(xiàn)在我的眼前。

　　小男孩很活潑，很快便和我在大侯機大廳的一角玩開了。我逗他講英語，他張口就說一點也不怕生。

　　我好奇的問他：“你出生在美國，怎么會說普通話”

　　“爸爸說，我是中國人，不能望了自己祖國的語言。我在外邊講英語，回到家和爸爸媽媽說的都是普通話。”他很認真的向我解釋。

　　玩了一會，他忽然要和我比賽唱歌。

　　“好呀，唱什么歌?”我來了興致。“

　　他的圓眼睛盯著我說：“唱國歌，好不好?”

　　我忙說：“你們美國的國歌?我可不會唱!”

　　“哎呀，我說的是咱們中國的國歌”，“咱們中國”的很重。

　　我有點不相信，他有些急了：“當然會唱了，我是中國人，國歌都不會唱，還算什么中國人呢?”

　　他清了清嗓子，抬頭挺胸，唱了起來：“起來，不愿做奴隸的人們……”他稚嫩的聲音多了幾分激昂、幾分剛勁。

　　沒有想到，一個在美國出生的孩子，不但能說流利的普通話，而且還能把國歌唱的那么激昂，那么雄壯，我被深深的感染……

　　“兒子，我們該上飛機了。”他爸爸的話打斷了我們的比賽。

　　他匆匆向我告別，又匆匆隨父親登上飛往美國的班機。這是，我才想起竟然忘記叫什么了。但這又有什么關(guān)系呢?因為我知道，在要的大洋彼岸，有一位美國籍的小男孩，他有一顆滾燙的中國心，他的名字叫“中國人”。