陌生人作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的陌生人作文,希望對(duì)大家有所幫助。
陌生人作文1
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì)有感動(dòng)有淚水,而給予我們這些的,或是我們的父母,或是老師,或是同學(xué)……但那一次給予我感動(dòng)的,是一位陌生人。
轉(zhuǎn)動(dòng)記憶的年輪,那是二年級(jí)的一天。我正一個(gè)人蹦蹦跳跳的走在上學(xué)的路上,我邊走邊玩,一會(huì)踢踢路邊的小石子,一會(huì)在地上撿起一張廢舊的傳單折紙飛機(jī)玩……我經(jīng)過(guò)一個(gè)公交站臺(tái),停了一輛公交車(chē),從上面下來(lái)一位陌生人。可能是跟我同路,他便跟我聊了起來(lái):“小朋友,去上學(xué)啊?”“恩。”
走著走著,前面有個(gè)木樁子,由于我一直心不在焉,所以沒(méi)注意。“哎呦。”我被那個(gè)木樁子絆倒了,而且是頭著地,所以頭部出血嚴(yán)重。“嗚嗚……”我躺在地上大哭了起來(lái)。突然,我感覺(jué)好像被抱了起來(lái),傷口也被一只溫暖的大手捂住了。
等我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己正躺在醫(yī)院里,旁邊站在那個(gè)跟我聊天的陌生人。他見(jiàn)我醒了,便走了過(guò)來(lái),說(shuō):“還疼嗎?”“還好。”然后他問(wèn)了我爸爸的電話,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸來(lái)了,“謝謝,謝謝!”爸爸激動(dòng)的對(duì)陌生人說(shuō)道,然后陌生人便走了。手術(shù)完畢,非常成功,過(guò)幾天就可以康復(fù)了,我翻了個(gè)身,發(fā)現(xiàn)枕頭旁邊似乎有什么東西,仔細(xì)一看,是一塊巧克力,一定是那個(gè)陌生人送給我的。我的眼淚“嗒嗒”地流了下來(lái)。
過(guò)了幾天,爸爸收到了一條短信:“他好點(diǎn)了嗎?”爸爸一見(jiàn),先回:嗯。然后詢問(wèn)對(duì)方的住址,表示要上門(mén)答謝。但對(duì)方只是說(shuō)道:那就好。爸爸說(shuō):真是個(gè)好人啊。
三年后的今天,我站在鏡子前,看著頭上的傷疤,又想起了那位陌生人。想起了當(dāng)時(shí)的情景,腦海里似乎出現(xiàn)了那陌生人抱著我去醫(yī)院的的情景。他并不認(rèn)識(shí)我,在我需要幫助的時(shí)候,他無(wú)私地幫助了我。這讓我下定決心,以后我遇到了需要幫助的人的時(shí)候,我一定盡我自己的力量去幫助他,去幫助任何人!
陌生人作文2
我以前聽(tīng)說(shuō)“所愛(ài)隔山海,山海不可平”的時(shí)候都是嗤之以鼻的。這世上總有人會(huì)為了你翻山越嶺,尋舟迷路地不遠(yuǎn)千里只為看你一眼,你卻被他們那滿頭銀絲,蒼老面容而嚇到,似乎早已不是記憶中熟悉的臉龐。可盡管千山萬(wàn)水而來(lái),那始終熾熱的心卻依舊讓你熱淚盈眶,山有路可行,海有舟可渡。此愛(ài)翻山海,山海亦可平,郎心自有一雙腳,隔山隔海會(huì)歸來(lái)。
他同我相處時(shí)間是少之又少的,從小時(shí)候便是這樣了,他寡言少語(yǔ),尋常交流除了作業(yè)學(xué)習(xí)的話題之外再無(wú)其他。他煮的飯菜難以下咽,他扎的頭發(fā)雜亂不堪,他替我穿的衣服也歪歪扭扭,明明是一個(gè)屋檐下的人,卻好似形同陌路。他生活的中心似乎永遠(yuǎn)不會(huì)是這個(gè)家庭,因?yàn)橛性S多人比我更需要他。他就是——我的父親,一個(gè)我非常熟悉的人,一個(gè)令我感到陌生的人。
從記事時(shí)候起,我便因?yàn)轫斨畠旱念^銜煩惱不已,我所做的任何事情無(wú)意間都會(huì)受他的影響,即使他上班和我讀書(shū)是在同一個(gè)地方,我們依舊是如同陌生人一樣。我羨慕別人的父親那樣優(yōu)秀,羨慕別人父親溫暖的話語(yǔ),羨慕別人與父親相互依偎的背影。
可那一次,我才真正發(fā)現(xiàn)了真正的父親。是一個(gè)暴雨的晚上,我坐在補(bǔ)習(xí)班的教室里惴惴不安,我生性膽小,不知道該如何獨(dú)自走回家去。腦海里有個(gè)一閃而過(guò)的念頭:他會(huì)不會(huì)來(lái)接我?算了吧,他那么忙……看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教室,我低下頭,兩手死死地拽著書(shū)包,茫然地望向四周。終于還是只剩下我一個(gè)人,寒冷包圍了我,心冷到極點(diǎn),巨大的恐懼伴隨著窗外的雷雨聲吞噬著我。老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“一個(gè)人回家可以嗎?需要我聯(lián)系你父親嗎?”“不用了,不用了,我爸爸他很忙。”說(shuō)完便抬腳走出教室,的確,他很忙。我顫顫地下樓梯,聽(tīng)著雷雨聲快要哭出來(lái),小心翼翼的腳步伴隨著微弱的燈光。在大門(mén)口的角落里,我看到一個(gè)熟悉的背影,那樣巍峨,不會(huì)錯(cuò)的。這個(gè)人我自是再熟悉不過(guò)了,那不正是我的父親嗎?猝不及防,我猛地憋回眼淚,快步跑過(guò)去,想要一把抱住他,但卻又很多顧慮似地停下。依舊是那張嚴(yán)肅的臉龐。迎面第一句便是:“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完嗎?被留了下來(lái)。”我不說(shuō)話,看著他被雨水打濕的肩頭,心里那塊柔軟的地方隱隱被觸動(dòng)。這時(shí)候,他是那樣熟悉,更是那樣陌生。
一路上并沒(méi)有其他話語(yǔ),我卻始終被一股溫暖的氣流籠罩,雨傘過(guò)度地傾向到了我這邊,可他依舊是那個(gè)默默照顧我而熟悉的陌生人。
陌生人作文3
“阿姨,麻煩給我來(lái)份紅燒肉!”“對(duì)對(duì)對(duì),還有那個(gè)燉蛋!”每到中午,學(xué)校飯?zhí)美锉愠涑饨浑s著學(xué)生們略顯歡喜的呼喊。然而,這僅僅只是幸運(yùn)兒,大部分學(xué)生仍在為中午的午飯“奔波”著。
我們的學(xué)校歷來(lái)以伙食好享譽(yù)各個(gè)中學(xué),為其他學(xué)校所望塵莫及。才剛剛?cè)雽W(xué),校長(zhǎng)一番激情洋溢的演說(shuō)“好吃是萬(wàn)惡之源”讓我深以為然,但他又話鋒一轉(zhuǎn),由衷贊嘆我們學(xué)校的伙食,尤其是紅燒肉。從此,我便對(duì)學(xué)校食堂充滿了好奇。
開(kāi)學(xué)第一天,我懷著愉快的心情邁著小步子不緊不慢的向食堂走,突然一抹淺藍(lán)從身邊擦過(guò),留下原地一臉疑惑的我,接著,抬頭便看見(jiàn)通往二樓室外樓梯一片藍(lán)色的海洋(夏天校服是藍(lán)色的),一涌一涌的往上。好不容易擠進(jìn)食堂,排著蠕蟲(chóng)一般的長(zhǎng)隊(duì),好不容易等到了我。
我滿懷期待的看著阿姨,說(shuō)道:“要燉蛋、雞排還有······”“燉蛋沒(méi)有了。”我的心裂開(kāi)了一道縫兒。“雞排也沒(méi)了。”“那······”“只有紅燒肉了。”說(shuō)完,阿姨略帶憐憫地看著我。我咽了口唾沫,小心翼翼地問(wèn)“那能不能給我兩份紅燒肉?”阿姨深深地看了我一眼,幫我打了兩份紅燒肉,我端著盤(pán)子高興地像個(gè)二傻子,完全不在意旁邊人震驚的目光。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐,我摸清了二樓每一個(gè)窗口打菜的頻率和分量,每次中午一打鈴,教室里一陣騷動(dòng),等著老師一聲下課便奪門(mén)而出。一陣狂奔之后,來(lái)到早已想好的窗口,看著上方的顯示屏思考吃什么,每天最大的幸福莫過(guò)于吃到嫩滑的燉蛋了,感受蛋在口中滑過(guò)時(shí)的美味,連帶著周?chē)粡垙堥L(zhǎng)滿青春痘的臉都變得清秀。每天看著打飯阿姨(或小哥)的臉覺(jué)得愈發(fā)可愛(ài)順眼,熟悉他們說(shuō)話的方式和打飯的姿勢(shì),所幸我們學(xué)校是良心食堂,并未出現(xiàn)江湖流傳的“手抖神功”。
盡管我并不認(rèn)識(shí)那些可愛(ài)的人們,我們既熟悉又陌生,但任衷心感謝。春去秋來(lái),在海中食堂等你。
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