關(guān)于陌生人作文合集六篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的陌生人作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

陌生人作文 篇1

　　我有個QQ，那是個裝滿記憶的QQ。

　　那一陣子，我們班流行上QQ，我也迷上了它，因此，成績像滑梯似的，滑到了谷底。那天，是我第三次考試考80多分了。回到家，面對媽媽的熱情，我垂下了腦袋。

　　這時，媽媽仿佛看出了什么，說：“考試成績出來了嗎？多少分？”我輕聲說：87分。“什么？”媽媽的臉由晴轉(zhuǎn)陰。她轉(zhuǎn)過臉，伸出手說：“卷子拿過來。”可在那一刻，我分明看見媽媽眼里有什么東西在滾動。我講卷子遞過去，媽媽氣喘呼呼地說：“填空題扣了3分，應(yīng)用題扣了6分……你還想不想上學了？”我便跑進房間，鎖上門，蒙著被子淚如雨下。過了10分鐘，我擦干眼淚，飛快做完作業(yè)后，又上了QQ，將名字改為了“淚與水的結(jié)合”。

　　這時有個名叫“顧宇恒”的男生出現(xiàn)了。

　　“交個朋友吧！”“好的。”

　　“我問你，那你憑什么上QQ？”

　　“憑什么大人們整天看電視，卻讓我們沒完沒了的寫作業(yè)啊？還要常常挨老媽的訓(xùn)和老爸的罵……”一想到這，眼淚不爭氣的流了下來。不一肚子的不快向?qū)Ψ皆V說。

　　“可憐天下父母心。”

　　那的男生一直耐心安慰我，讓我心里舒服極了！

　　突然從外面?zhèn)鱽硪魂囕p聲的對話。

　　“看來，我的話對他傷害太大了。”

　　“你也真是的，動不動就向孩子發(fā)火。”

　　“你聊QQ這么長，明天怎么幫他做早餐。”

　　原來那個“男生”就是媽媽。

　　媽媽就是這樣，用耐心、愛心，等待著我生命成長的精彩，媽媽，謝謝您！

　　我有個QQ，那是個裝滿記憶的QQ。

　　那一陣子，我們班流行上QQ，我也迷上了它，因此，成績像滑梯似的，滑到了谷底。那天，是我第三次考試考80多分了。回到家，面對媽媽的熱情，我垂下了腦袋。

　　這時，媽媽仿佛看出了什么，說：“考試成績出來了嗎？多少分？”我輕聲說：87分。“什么？”媽媽的臉由晴轉(zhuǎn)陰。她轉(zhuǎn)過臉，伸出手說：“卷子拿過來。”可在那一刻，我分明看見媽媽眼里有什么東西在滾動。我講卷子遞過去，媽媽氣喘呼呼地說：“填空題扣了3分，應(yīng)用題扣了6分……你還想不想上學了？”我便跑進房間，鎖上門，蒙著被子淚如雨下。過了10分鐘，我擦干眼淚，飛快做完作業(yè)后，又上了QQ，將名字改為了“淚與水的結(jié)合”。

　　這時有個名叫“顧宇恒”的男生出現(xiàn)了。

　　“交個朋友吧！”“好的。”

　　“我問你，那你憑什么上QQ？”

　　“憑什么大人們整天看電視，卻讓我們沒完沒了的寫作業(yè)啊？還要常常挨老媽的訓(xùn)和老爸的罵……”一想到這，眼淚不爭氣的流了下來。不一肚子的不快向?qū)Ψ皆V說。

　　“可憐天下父母心。”

　　那的男生一直耐心安慰我，讓我心里舒服極了！

　　突然從外面?zhèn)鱽硪魂囕p聲的對話。

　　“看來，我的話對他傷害太大了。”

　　“你也真是的，動不動就向孩子發(fā)火。”

　　“你聊QQ這么長，明天怎么幫他做早餐。”

　　原來那個“男生”就是媽媽。

　　媽媽就是這樣，用耐心、愛心，等待著我生命成長的精彩，媽媽，謝謝您！

陌生人作文 篇2

　　一個星期六的上午，爸爸媽媽去超市買東西，只有小明一個人在家里安安靜靜地做作業(yè)。

　　不一會兒，小明聽到有人在輕輕的敲門，他以為是爸爸媽媽回來了，就連忙跑過去開門。小明跑到門口剛要開門，忽然停住了。他心想：爸爸媽媽不會這么快就回來了吧?他又想起老師和爸爸媽媽曾經(jīng)說過，一個人在家的時候，一定不要隨便給陌生人開門，門外萬一是個陌生人，我可不能給他開門呀！

　　小明搬了一個凳子站上去，從貓眼里一看，果然是一個陌生人。于是，他就壯著膽子大聲問：“誰呀？”門外有人回答：“我是你爸爸的朋友，快點給我開門吧！”小明靈機一動，就大聲地喊起來：“爸爸，快過來，有人找你。”小明聽見門外有下樓的腳步聲，又從貓眼里一看，門外的陌生人不見了。小明松了一口氣，心想：這個陌生人很有可能就是壞人，幸虧我沒給他開門。

　　爸爸媽媽回來以后，小明吧事情的經(jīng)過對爸爸媽媽講了一遍。爸爸媽媽向小明豎起了大拇指，夸小明是個勇敢、機靈的孩子。

陌生人作文 篇3

　　歲月匆匆，人海茫茫，在我們?nèi)说囊簧袝S許多多不同的人或事。那一個個人一種種事構(gòu)成了一個七彩的畫盤，里面的顏色有很多，但是令我們喜歡的卻屈指可數(shù)。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴響了外面的天也變得陰暗了下來，那無限的陰暗仿佛要從天邊瀉下。人們都說風在雨前，果不其然，一陣風刮來后，那雨點便隨風飄落而下。

　　我獨自一人孤苦伶仃的站在學校門口，望著那漸漸遠去的同學，和這漸漸變大的雨點，內(nèi)心不由得有一種孤獨和寂寞感。因為我每天都是自己獨自上下學，而且我爸爸媽媽都在上班也沒有時間來接我，于是我只能獨自一人回家。我站在學校門口，心里默默地做著選擇：“再等一會兒，沖進雨中，再等一會兒，沖進雨中。”但始終拿不定主意，“一分鐘，兩分鐘，三分鐘……”時間在一分一秒地流逝，外面的雨勢并沒有好轉(zhuǎn)，反而越下越大。空氣中一股沉悶的氣息漸漸擴散，并籠罩四周，天色也越來越來越暗。起風了！風卷貼著地面向我撲來，感覺一陣寒意。 于是我只能做下這個決定：沖進雨中，然后迅速跑回家去。

　　跑了大約有一半路程后，前面突然出現(xiàn)了一個身影，他手里拿著一個雨傘似的東西。

　　漸漸地我與他距離越來越近，也漸漸看清楚他的面貌。他手里果真拿著一把雨傘，當我路過他的面前時，他用那溫柔的語氣對我說：“給小弟弟，這把雨傘給你用。”我其實十分想要，但是又十分不好意思，于是便對這位大哥哥說：“沒事的，大哥哥你用吧，我這馬上就到家了。”但是大哥哥死活不肯，他非要把這把雨傘給我他說：“沒事兒，我這馬上就到家了，你別你也別嫌這把雨傘破，拿去吧，沒事的。”就這樣，這位大哥哥非讓我用。最后我只能收下這把飽含人與人之間互幫互助的美好精神的雨傘。

　　如今這把雨傘已經(jīng)靜靜的在窗前呆了很長時間了。我曾經(jīng)傻傻的問它：“你的主人呢？他到底去了哪里？”。如今那位大哥哥的面貌在我腦海里已經(jīng)漸漸模糊，但唯有這把雨傘留在了我的心里。

　　人的一生十分短暫，人與人之間的相遇也是一種緣分，所以我們應(yīng)該好好珍惜這種緣分，讓這世間充滿關(guān)懷與愛。