熟悉的陌生人作文合集15篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的熟悉的陌生人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
熟悉的陌生人作文1
每顆心上某個(gè)地方,總有個(gè)發(fā)黃的記憶揮著不散。
每個(gè)深夜某個(gè)地方,總有最深的思念在發(fā)光。上著QQ。看著好友上上下下,而自己隱隱約約象是在等待…
看到一個(gè)熟悉的名字,心底平靜地劃過一波漣漪,可是漲潮的心并不因此而澎湃,而是守住了那一絲寧?kù)o。不是不想和你聊天,不是已把你忘記,只是那已過去的,再也找不到一個(gè)開始;也許是不想擾你,也許是缺少點(diǎn)勇氣,只能看著那熟悉的網(wǎng)名,尋著它的到來,望著它的離去。
路旁的樹陶醉在風(fēng)的撫摸下,它們像是對(duì)久違的戀人,在喃著“沙沙”的蜜語(yǔ)。
我尋思在校園,冥想于路上,遇到你,是意外之外還是情理之中,一聲招呼,一個(gè)笑,沒有什么再比這幸福的了。然后彼此遠(yuǎn)去,剩下的就是背影…
曾多次想跟你說在深夜會(huì)想你,想你柔情似水的大眼睛,而那也是我天空最美麗的星星。只是我知道我們還太年輕,從來不給你任何承諾,也許你追求的是一種浪漫的感覺,又或許是那不必負(fù)責(zé)任的熱情,但我不能。
掀開和你認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的點(diǎn)滴,就象海子說的:陽(yáng)光的強(qiáng)烈,水草地溫柔,人和植物其實(shí)一樣幸福。
懷著幸福的淚眼去問飄零的花朵,花不語(yǔ)。而是回旋到秋千去。曾經(jīng)的熟悉,今天卻是如此的距離…
三生石旁,斷腸水邊,演繹著一個(gè)個(gè)凄美的故事,而當(dāng)再聚守時(shí),“人面在何處?”也許惟?!疤一ㄒ琅f在笑春風(fēng)”…
我曾多次問自己,是不是真喜歡上你了,可是答案終究在迷糊里,也許遇到你,你不知道,在剎那間已代替了她,但愛上你,始終是一個(gè)令人不大相信的?然而言語(yǔ)之間,表情、動(dòng)作、行為難道還不能夠說明什么嗎?莫非飛紅的化春泥,還要用話語(yǔ)去表明那情意?
左拉說:“人生———只有兩分半鐘的時(shí)間,一分鐘微笑,一分鐘嘆息,半分鐘的愛……”我卻認(rèn)為“是一分鐘的陌生,一分鐘的相識(shí),半分鐘是最熟悉不過的陌生人。
熟悉的陌生人作文2
剛進(jìn)入初中,身邊最親近的人莫過于同桌了。而我要介紹的這位“重量級(jí)”人物,恰巧就是我的同桌,亦是我最要好的朋友。
她高高的個(gè)子,卻掩飾不住她肉嘟嘟的身子。大大的眼睛,高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,不知不覺地在她的肚子里多添了幾瓶墨水。一張大大的嘴巴,我從不見它停息,用餐的時(shí)候它“工作”得更加賣力,正是這樣一張嘴,造就了她這身又白又嫩的肥肉。你說說她吧,她倒還理直氣壯地說:“能吃是福,這都不懂!”我嘀咕道:“小姐,你福氣也未免也太大了吧!”她又傻傻地笑了笑。
但是,看人可不能光看表面呀,雖然她很貪吃,但她也很愛看書。
“腹有詩(shī)書氣自華?!毕氡貙懙木褪撬?。那壯實(shí)的身軀,卻也時(shí)時(shí)散發(fā)著淡淡的書香呢!高山般大的學(xué)習(xí)壓力壓得我們快喘不過氣來了,她卻能騰出時(shí)間閱讀各種名著。我笑著問:“學(xué)習(xí)那么緊張,你怎么還有時(shí)間看課外書呀?”這時(shí),她猶如散播光芒的太陽(yáng)女神,神圣地說道:“時(shí)間就像海綿里的水,只有愿擠,總還是有的,況且這些名著中也有許多知識(shí)能夠?qū)W習(xí)呢。”說罷,她又投入到書的世界里了。我被她這股子正經(jīng)勁兒給震懾到了,無奈地?fù)u了搖頭,卻又不得不佩服。清醒清醒頭腦,要和我那堆成小山似的作業(yè)“搏斗”了。
她家的書柜可是擺滿了書呢,可謂是“凡所應(yīng)有,無所不有。”《駱駝祥子》《簡(jiǎn)愛》《魯濱遜漂流記》這些名著都被她“消化”了。她每天可是要花兩個(gè)小時(shí)看書呢!你還別說,這一好習(xí)慣可是帶給力她不少收獲呢!語(yǔ)文課上,她精彩的發(fā)言讓人拍手叫好,每一個(gè)字都閃爍著智慧的光芒,作文課上,她絕妙的文章讓人敬佩不已,字里行間都透露著作者的用心。順理成章的,她榮幸地成為了我們班的語(yǔ)文課代表。一有征文比賽,大家都推薦她去,當(dāng)然,她也不辜負(fù)大家的期望,每次都拿了個(gè)一等獎(jiǎng)回來。
她就是我的同桌,一個(gè)貪吃的女孩,一個(gè)愛讀書的女孩!她總能用自己的方式,帶給咱班無窮的樂趣!我愛這可愛的女孩!
熟悉的陌生人作文3
“熟悉”和“陌生”是一對(duì)反義詞,如果把這倆詞語(yǔ)放在同一個(gè)人身上似乎有點(diǎn)矛盾??墒牵覅s遇到了這樣的一個(gè)人。
這個(gè)人是我們身邊的學(xué)霸,同學(xué)們都很喜歡他。有一次,老師見我們復(fù)習(xí)太累了,就給我們出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎。她說,“打什么會(huì)讓人人都叫好?”同學(xué)們的答案簡(jiǎn)直五花八門,都把老師笑出眼淚來了。
學(xué)霸說,“打破世界紀(jì)錄吧?”
“答對(duì)啦!”老師帶著滿臉驚詫對(duì)大家說,“我真沒想到他這么快就給出了正確答案!如此看來,他是經(jīng)過認(rèn)真思考的!請(qǐng)問同學(xué)們,你們動(dòng)腦筋了嘛?”
同學(xué)們都向?qū)W霸投去敬佩的目光。而他呢,一臉的得意。下課后,他十分夸張地捧腹大笑說,“都是些豬腦子,連這么簡(jiǎn)單的腦筋急轉(zhuǎn)彎都不會(huì),哈哈哈……”我聽后,都感覺自己的耳朵出狀況了。
放學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)我的卷子落在座位里了。當(dāng)我返回教室時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)那個(gè)所謂的學(xué)霸正在抄我的卷子。那幾道題是我好不容易才做出來的,他竟然想不勞而獲。他死死地摁住卷子說,“你就讓我抄完最后一道題吧!我可不想動(dòng)腦子了!”
我當(dāng)然不會(huì)給他機(jī)會(huì),推開了他的胳膊,抽出了那張卷子,然后轉(zhuǎn)身離開。我邊走邊想,這還是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)學(xué)霸嗎?從那天起,我再也沒有理過他。見到他我會(huì)像見到陌生人一樣,不與他打招呼,不跟他玩耍,就連我過生日也沒再邀請(qǐng)過他。
茫茫人海中,人與人之間有著很奇妙的緣分。每一對(duì)朋友都是由陌生到熟悉的,由陌生到熟悉,會(huì)讓人覺得很溫暖;而由熟悉到陌生,就會(huì)讓人多少有些傷感……
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