感恩陌生人作文600字匯編六篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的感恩陌生人作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

感恩陌生人作文600字 篇1

　　我們感謝父母的養育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝朋友的相助之恩，當我們在默默為親情、友情所感動的時候，你有沒有記得在自己孤身一人的時候，伸過來的那只陌生而溫暖的手？

　　在讀《史記》故事的時候，有一個“一飯千金”的故事。韓信小時家中貧寒，父母雙亡，只好在淮水邊釣魚，用魚換飯吃，經常饑一頓飽一頓。淮水邊上有個老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒忘，派人四處尋找，最后以千金相贈。

　　當我讀完這個故事的時候，我想起曾經看到一個報道，一名女子暈倒在大街上，幾個小時沒有一個人伸出援助之手，忽然感到悲哀起來，感恩本來是中華民族的傳統美德，“飲水思源”的古訓家喻戶曉，“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知，可是現在的社會，人們為什么變得冷漠了？韓信遇漂母，現在的社會還有幾個漂母？又有幾個韓信？人們不愿伸手幫助別人，受了援助的人們忘記了回報，如此一年年下去，人們還如何生存?

　　還好，當災難來臨的時候，我們還是發現那么多陌生的手伸出來了，那么多陌生的身影投入到救援中去了，汶川、玉樹的大地震，讓我們再次看到陌生人之間也存在著關愛，社會還是好人多啊，我由衷得嘆道。

　　朋友，幸福的時候不要冷漠得看待別人的痛苦，挫折的時候不要悲觀得喪失求助的信心，讓我們相信，我們還有一份熱心可以無私地去幫助別人，還有一份期待可以得到別人的援助。

　　德國哲學家康德曾說：“身纏萬貫的我們是他人的鑄造，人的一生的支點在于對于他或她雋永的感恩。”我相信，只要我們人人懷有一顆感恩之心，無論身處何時何地，我們都能從陌生人的眼里看到溫暖，我們不會孤獨，不會害怕未知的未來，因為那一刻，命運將我們聯系在一起，我們就是最親的人。

感恩陌生人作文600字 篇2

　　在我幼小的心靈里，一顆感恩的種子逐漸生根、發芽，它的出現緣于一位和我素不相識的陌生人，是這位好心人讓我不再相信大人們所告誡的“別理陌生人”的忠告!讓我一生對別人充滿感激!

　　有一次放學后，我在學校門口等著奶奶來接我，天色漸晚，而且伴隨著零星的小雨，我越來越著急，心里想自己回家吧，這時，我眼前浮現出電影里恐怖的情景，自己一個人走在回家的路上，天越來越黑，突然從陰暗處竄出一個陌生人，他用帶有□藥的一卷布蒙在了我的嘴上，我頓時失去了知覺，等到我醒來時，我的肚子已經被人做了手術，腎臟被挖去了一只!想到這里，我渾身立刻出了冷汗。可是不走吧，學校門口只剩下我一個人了，一個人站在這里和一個人走在大街上并沒有什么區別。正當我做激烈的思想斗爭，感到很無助的時候，一位騎著自行車，車側面帶著一個大簍子的阿姨出現在了我的面前，她身材矮小，臉膛黑黝黝的，穿的衣服和城里人不一樣，一看就是幾年前的樣式，她的車簍子里還有一些不太新鮮的爛蘋果。她推著這輛破自行車來到我身邊的時候，充滿關切地對我說：“孩子，你怎么一直在這站著呀，馬上就要下雨了。”顯然她已經觀察我好久了，我支支吾吾的不敢作聲，因為媽媽告訴過我，不許和陌生人搭話。正當我猶豫的時候，阿姨顯然看出了我的心思，她語氣堅定地說：“是不是放學沒人來接呀?來，告訴我你家在哪里，我送你回家!”說著就把自行車連同簍子靠在了學校旁邊的電線桿上，然后麻利地上了鎖。一雙粗糙的大手拉起了我的小手，我被她率真的舉動“嚇”住了，一點都沒有掙脫，告訴了她我家住址就乖乖地被阿姨帶領著向回家的方向走去。這雙大手帶領著我走過紅綠燈，走過菜市場，走過黑暗的胡同，一直來到我家門口……

　　許多年過去了，那雙溫暖的大手一直留在我的記憶里揮之不去。善良淳樸的阿姨教會我做人的道理，教會我如何把自己的小手變成溫暖的港灣，我相信每一個人都奉獻愛心、心存感恩，我們的社會將越來越和諧，越來越美好!

感恩陌生人作文600字 篇3

　　在城里的一個家庭里，有一個小女孩，長得很漂亮，但是雙目失明了。她的媽媽在她三歲那年去世了。在她要上小學那一年，他的爸爸給她找了一個后媽，后媽還有一個比她小兩歲的女兒。她并不像童話里灰姑娘的后媽一樣，對自己的親生女兒好一些，而對對方的兒女卻一點也不好，而是非常得善良，和藹，而且對小女孩特別好，比對自己的親生女兒都還疼她。可小女孩呢，可能是還不太接受這個新媽媽，對她不理不睬，這讓她的后媽很是煩惱，因為小女孩是個盲人，要去盲校，要人送她去，本來她爸爸可以送她的，可是他實在太忙，一點時間都沒有，每天都早去晚歸，只好由她自己送，可小女孩卻不肯接受她，怎么辦呢？

　　第二天，小女孩出門了，她用長竹竿探路，可沒過一會兒她就迷路了，畢竟她什么也看不見呀。于是她開始向路人求助，可是沒人回應，小女孩害怕極了。就在這時，竹竿的另外一頭被抬了起來，小女孩的心中多了一些恐懼，如果是壞人怎么辦？她鼓起勇氣，問：“你是誰？”陌生人沒有回答。但是小女孩的心已經安定下來了，因為她認為，這個陌生人應該是個小孩子，因為這個陌生人抬起的那一頭很低。小女孩又問：“你能幫我帶到盲校嗎？”陌生人還是沒有回答。小女孩想，一個小孩應該不會騙我吧。過了一會兒，竹竿的另一端放下了，在這里，小女孩聽到了朗朗的讀書聲。應該到了吧？小女孩心想。然后她向陌生人的那個方向說了一聲謝謝以后，就有在地上敲著竹竿走了。

　　就這樣，每天小女孩去上學的時候，這個陌生人都會拿起竹竿的另一頭，帶她去盲校。可是有一天，小女孩照樣去上學，竹竿的另一頭忽然變高了好多。小女孩慌了，就把竹竿拔了回來，說：“你是誰？”“我是你的阿姨呀！”在竹竿另一頭的人說。“阿姨？”“是的之前一直都在幫助你的，是你的后媽，為了讓你能接受她的幫助，又不讓你害怕，她就用了這個辦法現在她病倒了，躺在醫院里，她打電話叫我來，就是要我幫你引路。她不讓我告訴你，說如果你知道了會擔心的，可還是因為小小的細節被你認出來了。”

　　小女孩聽了阿姨的話，感動得流下了眼淚。

　　那天放學后小女孩去了花店，賣了一大束康乃馨，不用說你都知道是送給誰的。