磨煉作文匯編9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的磨煉作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

磨煉作文 篇1

　　人生在世，挫折與困難是不可避免的，同時(shí)也是不可缺少的，正因?yàn)橛辛孙L(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，人生才更加有意義。

　　兩年來(lái)，我的道路還算寬敞，除了一次測(cè)試外，全考了第一。我的心理調(diào)解能力很強(qiáng)，遇到不順心的事總是能調(diào)解好，我天真的以為，從此以后，我再也不會(huì)失敗。

　　沒想到，初二的期末中我再度失利，總是考520的我這次卻只考了480!又是一大打擊，可是我很淡然，聽到這個(gè)消息后我的內(nèi)心很平靜，我并沒有刻意的克制自己，我以為，我不會(huì)再為分?jǐn)?shù)煩惱。這次失利，下次再來(lái)，只要永不放棄，就永遠(yuǎn)不會(huì)失敗!冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

　　這個(gè)學(xué)期，我們換了英語(yǔ)老師，他不了解我們，看到這個(gè)成績(jī)他認(rèn)為我們很差，雖然我以班長(zhǎng)的名義和老師談過，可他就是不相信。

　　就在昨天，他說了一番話，可是他不知道，這些話有多傷我的自尊!當(dāng)時(shí)的我氣得早已混身發(fā)抖，全班同學(xué)都默默地注視著我，為我打抱不平。我用盡一切辦法克制住自己，讓眼淚沒有流下來(lái)，手里捏著的透明膠早已被我捏變型了。心中的怒火在燃燒!這是我十四年來(lái)受到的最大的打擊!我發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，這次期中一定要拿個(gè)年級(jí)第一!

　　他重重的傷害了我的自尊，晚上，一個(gè)人躲在被子里。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我從不輕易落淚。可是今天我卻哭了，哭得那么傷心，我多么希望淚水能沖掉恥辱，洗凈哀愁。我會(huì)永遠(yuǎn)記住今天的事。

　　等自己慢慢平靜下來(lái)，又開始了自我安慰。有一位哲人說過：“溪流因?yàn)橛凶璧K，才有歌聲;人生的樂章因?yàn)橛辛烁鞣N困難。挫折，才變得壯美。”很感謝他的話，讓我又有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　挫折是難免的，重要的是能從中吸取教訓(xùn)，更好的走完人生的道路。有些人象喬丹，會(huì)把別人對(duì)他的侮辱化做前進(jìn)的動(dòng)力，這是智者的表現(xiàn)。有些人利用別人對(duì)他的侮辱去干一番大事業(yè)，然后再回過頭來(lái)告訴曾經(jīng)侮辱過他的人，這不是一般的人能做到的，是需要心胸?zé)o限寬廣的人才可以做到。我雖然做不到后者，到但是我有信心做好前者。

　　生活需要磨練，我愿在不段的磨練中快樂成長(zhǎng)!

磨煉作文 篇2

　　《磨煉》是一本振奮人心的勵(lì)志書籍，它以小說的形式，曲折的生活情節(jié)，跌宕起伏，演繹著作者巫庭光歷經(jīng)磨難的創(chuàng)業(yè)歷程。

　　夏衍曾說過，種子不落肥土而落瓦礫之中，有生命力的種子決不會(huì)悲觀而嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心挕Ｎ淄ス饩褪沁@樣一顆極富生命力的種子，《磨煉》里的他用堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)畏詮釋了成功需要磨煉。

　　我追隨作者巫庭光，從磨難童年直至金融風(fēng)暴，他的成長(zhǎng)歷程及其創(chuàng)業(yè)之路荊棘滿布，而他卻以百折不饒的精神披荊斬棘，鑄就輝煌的人生?，F(xiàn)實(shí)生活的無(wú)情與殘忍，讓庭光先生學(xué)會(huì)了忍，學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)地活著，縱使負(fù)擔(dān)諸多難以承受的苦難，也堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。《磨煉》帶給了我對(duì)生活新的思考。

　　曾經(jīng)，家人把我獨(dú)自留在家中，生活自理，洗衣做飯，常常時(shí)間來(lái)不及跑著去上課，最難熬的是那一個(gè)個(gè)黑夜，百般恐懼卻沒有依靠，倍感孤單。開始記恨爸媽，尤其從小偏疼哥哥的媽媽，甚至懷疑他們是否關(guān)心自己的女兒。漸漸長(zhǎng)大，開始理解爸媽。庭光先生對(duì)母親的愛，對(duì)父親的寬容，濃濃親情，致使我更加明白爸爸媽媽是自己最親的人，他們對(duì)自己的愛是無(wú)需置疑的。也明白短短幾年的獨(dú)立是我人生中一次非常小的磨煉，正是那樣，我才有勇氣有能力更好地經(jīng)營(yíng)我的高中生活。孤獨(dú)的時(shí)候想想父母的眼神，頹靡的時(shí)候想想父母的白發(fā)，我想這將使我更有勇氣面對(duì)生活中的困難。

　　光明太陽(yáng)的背后是黑暗，年輕的生命總是要經(jīng)歷黑暗中的摸索才能釋放生命的光芒。成功需要磨煉。庭光先生面對(duì)困難的百折不饒，艱辛奮拓，以及取得成功后仍以大度包容，善心待人立行于社會(huì)，而他的磨煉之精神折服了我?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！被蛟S是對(duì)他人經(jīng)歷最好的詮釋。人生就是這樣，需要不斷挑戰(zhàn)困境和挑戰(zhàn)失敗，我們要像庭光先生在挑戰(zhàn)中磨煉自己，在磨煉中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中前進(jìn)，在前進(jìn)中成功，才能夠體驗(yàn)“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春”的喜悅。

　　一株松屹立在貧瘠的山坡上，風(fēng)吹雨打摧不毀它挺拔的志向，雪壓霜欺它卻更加蓬勃向上。回顧自己一路走來(lái)，面對(duì)生活中的挫折，我卻沒有如此頑強(qiáng)無(wú)畏的意志。我想古之眾多偉人也都是從小歷經(jīng)磨難卻以磨難作為人生的原動(dòng)力的吧。試問：不能經(jīng)受磨煉，古今幾人能成功？圣賢們的足跡印證著：成功需要磨難。庭光先生所經(jīng)歷的磨煉，讓他的人生煥發(fā)出非凡光彩，擺脫了原本卑微的生命軌跡。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。今后人生，我將不去抱怨生活中的磨煉，而努力面對(duì)，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)變得強(qiáng)大。

　　大海沒有礁石則激不起浪花，生活失去磨煉成就不了強(qiáng)者。猶記“010開學(xué)第一課”節(jié)目中，同樣失去雙臂的劉偉和楊孟衡，劉偉用腳彈奏鋼琴，令我感動(dòng)的不僅僅是他美妙的琴聲，而是他那面對(duì)困難不言敗，勇敢克服自卑的精神。而楊孟衡，一個(gè)學(xué)生，卻在沒有雙臂的情況下，憑其剛毅的意志和戰(zhàn)勝困難的勇氣考上上了理想的大學(xué)，臺(tái)上他倆用自己的方式“相擁”深深感動(dòng)著我。我在想劫難和不幸就是人生的財(cái)富吧，那么，對(duì)于像庭光先生歷經(jīng)磨煉的成功人士來(lái)說，他們擁有的是這些真正寶貴的財(cái)富吧。

　　作者在《磨練》中題寫其目的是希望年輕一代人能夠做一個(gè)有思想，有孝心，有善心，有友情，有寬容不記仇且能夠感恩，懂得報(bào)恩的人。《磨煉》書中作者巫庭光的親身經(jīng)歷，有他的經(jīng)驗(yàn)，杰出的他為我們作出了幫幫，我們又有何理由不去做這樣一個(gè)人，不去做經(jīng)受得起磨煉，做對(duì)社會(huì)有用的人呢？

　　“不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。”生活中，我們雖然不會(huì)經(jīng)歷如庭光先生那樣的苦難，但挫折是避免不了的，我們要如他一樣用苦難作原料，用堅(jiān)定地意志釀造成功。妥協(xié)，加劇眼前的痛苦，抗?fàn)?，命運(yùn)方能出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。正值高三的我，沒有理由去害怕，只能用最堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持走下去。

　　接受磨煉，做一顆富有生命力的種子，你才有機(jī)會(huì)獨(dú)掌蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮，因?yàn)槌晒π枰?。此刻，我默默?duì)自己說；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?/p>