陰森森的面容，狂風(fēng)似的怒喉，受傷的心靈，孤獨(dú)的孩子。

　　也許，一切還沒(méi)那么糟，但是……

　　暑假，我寧愿不要！

　　生為一個(gè)學(xué)生，沒(méi)發(fā)控制自己的命運(yùn)，不學(xué)習(xí)，沒(méi)有出路。現(xiàn)在的社會(huì)就是這么現(xiàn)實(shí)。但是，一定要玩了命的去學(xué)嗎？我不明白，難到玩了命去學(xué)習(xí)的學(xué)生才可稱的上好學(xué)生嗎？那么，算起來(lái)，我不是個(gè)好學(xué)生，但是也絕對(duì)不是壞學(xué)生，也許，我是個(gè)時(shí)而會(huì)偷下懶的“聰明學(xué)生”……

　　天知道，我是怎么度過(guò)那難熬的3天考試時(shí)間的，(我不是不喜歡考試，也許只是不喜歡那么緊張的氣氛，也許只是和大多數(shù)學(xué)生一樣，討厭試后的家長(zhǎng)會(huì)，也許只是憎恨家長(zhǎng)那種因分?jǐn)?shù)而變化無(wú)常的面容)總之，我討厭那該死的試卷。

　　考試后的兩天，我承認(rèn)自己玩瘋了，我可以以復(fù)習(xí)太累為理由，明目張膽的與死黨沖出家門逛大半天的街，也可以以放松腦子為理由，不做一點(diǎn)作業(yè)。反正，三天的辛苦換來(lái)兩天的幸福也不錯(cuò)哩！

　　終究，我還是面臨了那天，不高的分?jǐn)?shù)，下降的名次，我硬是撐下來(lái)了，沒(méi)有讓眼淚輕易落下。其實(shí)，結(jié)果，我早就知道，同學(xué)們?cè)诳荚嚽罢務(wù)摰娜绾稳绾巫霰祝绾稳绾纬鸢福以缫崖?tīng)煩了。我那真實(shí)的成績(jī)和那些虛偽的成績(jī)到底該如何比？唯一能給予我安慰的是；我問(wèn)心無(wú)愧。但是，讓我不能原諒的是我信任的朋友竟然也……

　　我試著原諒她們，但是說(shuō)實(shí)話，我從心底瞧不起她們，也許，她們只是想讓父母高興，也許，只是想過(guò)一個(gè)好的暑假，但是她們那些虛偽的成績(jī)，卻讓滿心歡喜的父母那樣的可憐。被蒙在鼓里的歡喜，哼！真的是可憐之極啊。

　　讓我不明白的是，我的父母卻不能理解，他們只認(rèn)定我的最終成績(jī)，卻從不看過(guò)程，我不明白，難道他們希望我學(xué)著用同樣虛偽的成績(jī)?nèi)Q他們可憐的笑容？

　　那晚，好久我沒(méi)有入誰(shuí)，我已控制不了自己的眼淚，我不明白，真實(shí)的成績(jī)?yōu)槭裁床荒軗Q取理解，鼓勵(lì)，最終的結(jié)果真的很重要嗎？

　　是的，我不明白，是不是因?yàn)槲业拿\(yùn)早已被主宰？是不是注定那該死的名次就能決定一切？