十歲時，由于被誤診，侯晶晶雙腿癱瘓，連最基本的生活自理能力都喪失殆盡，人生因知識而完美—記優秀考生候晶晶。在最絕望的日子里，爸爸媽媽總是鼓勵她千萬不能放棄希望。并給她買來一些優秀的文學作品，英雄人物的革命樂觀主義精神和大無畏氣概深深地震撼著侯晶晶，終于使她重新樹立了生活的信心。十三歲那一年，她痛下決心開始自學。她渴望通過不懈的努力改變命運，絕不能成為家庭的負擔、社會的拖累。

　　侯晶晶自學了中學的文理科骨干課程，雖然不能參加正規高考，但沒有圍墻的大學向她敞開了大門。侯晶晶選擇了自學考試。自考打開了她與外界交流的渠道，也使侯晶晶逐漸跳出小我的樊籬，開始思索人生與社會。通過三年多的時間，她以優秀的成績通過了自考大專和本科的學業。

　　本科畢業，侯晶晶并沒有醉心于這場勝利，而是夢想著見識更廣闊的高天厚地。在父母的支持下，她報考了南京師范大學的研究生。通過半年的努力，侯晶晶以總分第一名的成績考上了南師大外國語學院的研究生。

　　入學后，她千方百計地設法克服身體的障礙，割舍了利用節假日回家探親的想法，如饑似渴地學習。畢業時，侯晶晶被評為 “優秀碩士畢業生”。同年，懷著對教育學的濃厚興趣，侯晶晶又以方向第一名跨專業考上了南師大教育科學學院的博士生。

　　在撰寫博士畢業論文時，侯晶晶一直只爭朝夕地經驗交流《人生因知識而完美—記優秀考生候晶晶》。在最后的一個多月里，她連續熬夜寫作。那時正值二三月份，夜里窗邊寒氣逼人，侯晶晶上身穿兩件棉衣，雙腿裹上毛毯，可是，雙手打字時還常常被凍得不聽使喚。雖然已經非常注意防寒，但是，冬夜里連續長時間靜坐著工作，她還是患上了重感冒和咳嗽。即便在這樣亞健康的狀態下，她仍堅持完成了既定的目標。后來，由四所高校的博導組成的答辯委員會對侯晶晶這篇30萬字的論文予以了充分的肯定，一致同意授予她博士學位。當時，中央臺的《當代教育》欄目聞訊特地趕到南京，現場拍攝了這場答辯會。畢業時，她被評為“優秀博士畢業生”，并得以留校任教。

　　在南師大任教后，侯晶晶獨立申請到了一個有關道德教育的省級科研項目，發表了4篇論文，其中一篇被人大復印資料全文轉載；獨立翻譯了一本近30萬字的著作；她的畢業論文也由人民教育出版社出版。讀博時，她考到了英語高級口譯資格證書，并發揮這個優勢，嘗試用英漢雙語給碩士生開設了教育學的骨干課程，受到了同學們的歡迎。

　　在認真備課鉆研業務的同時，侯晶晶還協助學院黨委發展優秀學生入黨，與四十幾位學生談話，了解思想動態，交換對黨的認識。有兩次，她去省少管所和家鄉的聾啞學校看望身心殘障兒童，面對他們渴求的眼睛，與他們坦誠交流，做他們的知心朋友，用自己的親身經歷鼓勵他們戰勝小我，力爭成為社會的有用之才。臨走前，她將2000元獎學金捐給他們作圖書專用款。

　　侯晶晶說：“我感到一個人能被社會需要，能做些有益于他人的事情，是非常幸福的。”幾年來，侯晶晶憑借自己的努力，被評為“江蘇省十大杰出青年”、“江蘇省三八紅旗手”和“全國自強模范”，并在人民大會堂受到了總書記等黨和國家的領導人的親切接見。

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