1.好的先生，不是教書，不是教學(xué)生，而是教學(xué)生學(xué)。——陶行知

　　2.教也者，長善而救其失者也。“師也者，教之以事而喻諸德也。”——《禮記·學(xué)記》

　　3.即使是普通孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人。——(法)愛爾維修

　　4.教育的偉大目標(biāo)不只是裝飾而是訓(xùn)練心靈，使具備有用的能力，而非填塞前人經(jīng)驗的累積。——(美)愛德華茲

　　5.培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他對前途的希望。——(前蘇聯(lián))馬卡連柯

　　6.最重要的教育方法總是鼓勵學(xué)生去實際行動。——(美)愛因斯坦

　　7.人的教育在他出生的時候就開始了，在他不會說話和聽別人說話以前，他已經(jīng)就受到教育了。——(法)盧梭《愛彌兒》

　　8.我們要提出兩條教育的誡律，一、“不要教過多的學(xué)科”;二、“凡是你所教的東西，要教得透徹”。——(英)羅素《教育目的》

　　9.如果我們對于教師要掌握教育學(xué)和心理學(xué)知識這一點估計不足，那也是錯誤的。有了這方面的知識，教師才有可能把教材變成學(xué)生的真正財富。——(前蘇聯(lián))贊科夫《和教師的談話》

　　10.的教育是以身作則。孩子們對謊言或虛偽非常敏感，極易察覺。如果他們尊重你、依賴你、他們就是在很小的時候也會同你合作。——甘地夫人

　　11.一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時開始。——盧梭

　　12.教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗開始。——杜威