導語：只要父母耐心的杯子永遠是滿的，確保有足夠的快樂和時間與孩子一起分享，孩子就喜歡與我們相處，就會變得更加愿意配合。下面是小編整理的一些關于教育的名言名句，歡迎查閱，謝謝!

　　1、提出一個問題往往比解決一個問題更重要——愛因斯坦

　　2、盡信書則不如無書。——孟子《孟子·盡心》

　　3、把委屈和淚水都咽下去，輸不起就不要輸，死不了就站起來，告訴所有看不起你的人：我很好。

　　4、當教育和金錢掛鉤的時候，老師變成了老板，學生變成了學徒，而家長就變成了ATM提款機。——周立波

　　5、我覺得，應該從小就培養孩子的理財能力，要讓他盡早了解成人世界的運行法則。

　　6、無知的人不一定粗魯，但粗魯的人一定無知。

　　7、自己當豬，望子成龍。

　　8、別人家的孩子是別人教出來的。父母有時不滿足于自己的孩子的“質量”，其實這時候該是孩子不滿于自己父母的時候。

　　9、在歷史終結的地方，總有生命;當生命試圖超越‘生命’時，總有思想。如同麥田里吹過的風，思想轉瞬即逝。但那畢竟是清新的，帶著泥土的生命氣息，打動了我們靈魂的瞬間。——汪丁丁

　　10、一種學問，總要和人之生命、生活發生關系。凡講學的若成為一種口號或一集團，則即變為一種偶像，失去其原有之意義與生命。——顧隨

　　11、中國人的教育是努力后玩，外國人的教育是玩后努力，那為什么往往是大多數的中國人給外國人打工?

　　12、我所嫁之人，將來必須認真且擅于教育我們的孩子，并能以身作則。

　　13、敗壞之先，人心驕傲;尊榮以前，必有謙卑《圣經》

　　14、要消滅一個民族，首先瓦解它的文化;要瓦解它的文化，首先先消滅承載它的語言;要消滅這種語言，首先先從他們的學校里下手。——俾斯麥

　　15、在我們給出評價的時候，我們暗暗使用了上帝，至少是專家的視角。我們自認為是有資格給對方打分的。無論是贊美還是批評，這里面都暗含著某種不平等，甚至是妄自尊大。你很牛，但我敢評斷你很牛，這暗示著我更牛，起碼我足以考察你的牛。——李松蔚《不評價的交流方式是怎樣的?》

　　16、當我們讀盧梭、裴斯泰洛齊、福祿倍爾、蒙臺梭利這些早期的兒童教育家對舊歐洲教育的抨擊時，每每感到他們所抨擊的現象仿佛就在我們的身邊，仿佛中國當今的教育還像18世紀的歐洲!看看現在市面上的圖書就知道，一半以上是教材和教輔材料。不僅是學校，整個社會都以教材為中心，在孩子的心靈中強制灌輸成人的理念。用蒙臺梭利的話來說，這樣的教育所忽視的就是人和人的成長。自人類進入現代社會以來，中國幾乎完全錯過了“童年革命”，從來沒有通過改造童年來創造“新民”。一個沒有“孩子們的自由共和國”的社會，還算是一個現代社會嗎?這是我們每一個中國人都應該自問的。——薛涌《中國需要一場“童年革命”》

　　17、人生之旅歷途甚長，所爭決不在一年半月，萬不可因此著急失望，招精神上之萎葨。汝生平處境太順，小挫折正磨練德性之好機會，況在國內多預備一年，即以學業論，亦本未嘗有損失耶。——梁啟超《梁啟超家書》

　　18、只要父母耐心的杯子永遠是滿的，確保有足夠的快樂和時間與孩子一起分享，孩子就喜歡與我們相處，就會變得更加愿意配合。——勞拉·馬卡姆《好孩子不是罰出來的》

　　19、不要總夸別人家的孩子好，你并不是他們的父母，教育孩子前應該首先想想自己。

　　20、教育孩子的過程也是父母自我教育的過程。

　　21、網絡時代，論文可以粘貼，哲理可以復制，素材可以拼湊，唯獨思想和辨別能力是自己的。因此，與其迷戀素材，不如提升思辨力。與其挑選，不如原創。因為那點挑辨別的品味，讓你不同流俗。因為那點寶貴的原創，你成為你自己。

　　22、倫常乖舛，立見消亡;徳不配位，必有禍秧。《朱子家訓》

　　23、有時候被人狠狠地罵一場，感覺真的不是在罵自己，而是對方給自己上了一課教育。

　　24、教育是以生命影響生命。《可愛的你》

　　25、教育如果無法使學生感受到幸福，就沒有存在的必要

　　26、中國教育連基本睡眠都無法保證，拿什么興國?

　　27、中國學生和中國教育的關系就像家庭暴力中的孩子與父母——只能接受毒打，如果想逃到別人家去，都會被當成不孝的。

　　28、如何看出中國教育的問題?當你上小學時在課余時間玩耍，運動，學藝術，旅行，享受陽光時大人都會說：這小孩有前途!如果是在高中，他們只會說：這孩子完了!

　　29、受教育是指靈魂通過自省而覺醒，學會了傾聽和尊重別人的聲音，同時擁有自己的價值坐標。

　　30、中國的教育就是把你原本感興趣的東西教到你毫無興趣，然后你就高分了。

　　31、學習冒險家的結果只能是充當炮灰，因為你雖擁有他的雄心萬丈，卻造不起那艘足以遠航萬里的堅固的帆船;即便你得到了這一切，當你航行到一半時，你才發現自己缺少一個指南針，更重要的是當風浪襲來時，你沒有他的好運氣。——高德《洗腦術》

　　32、教育，不能取長補短，把孩子塑造成一個模樣;教育，應該揚長避短，讓每個孩子的優點發揮到極點。

　　33、從根源解決孩子叛逆問題，從心靈啟動孩子的學習原動力。

　　34、在人之初，別拿人當幼欺;在人之暮，別拿人當弱辱;在人之前，別拿自己當眾揚;在人之后，別拿人當猴謗;在人之上，別拿人不當人;在人之下，別拿自己不當人。

　　35、教育無他，愛與榜樣而已。——劉安婷

　　36、改變，是一輩子的承諾;教育，是一世代的使命。——劉安婷

　　37、在未知中生存，你必須抓住你已知什么。——劉安婷

　　38、如果這是一個世代的運動，就必須由這個世代來做。——劉安婷

　　39、不是有條件才可以微笑，是微笑了才可以有條件。——劉安婷

　　40、不是我想不是我要是我看見需要——劉安婷