把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。

　　聰明的人有長的耳浜投痰納嗤貳？

　　當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。

　　好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。

　　科學家不是依賴于個人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想一個問題，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起來的偉大知識大廈之中。

　　口袋里裝著一瓶麝香的人，不會到十字街頭去叫叫嚷嚷讓所有有人都知道，因為他身后飄出的香味已說明了一切。

　　求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。

　　人民是土壤，它含有一切事物發展所需的生命汁液；而個人則是這土壤上的花朵與果實。

　　人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。

　　如果是玫瑰，它總會開花的。

　　如果說我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上。

　　十日畫一水，五日畫一石。

　　天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。

　　天才免不了有障礙，因為障礙會創造天才。

　　天才是由于對事業的熱愛而發展起來的，簡直可以說天才，就其本質來論———只不過是對事業、對工作過程的熱愛而已。

　　我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。

　　我愈是在自己的工作中尋求幫助，就愈是把時間花在那些創立這門學科的人身上。我愿意把我的發現和他們的發現結成一個整體。

　　學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。

　　學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。

　　學習是勞動，是充滿思想的勞動。

　　要是沒有為數眾多的可敬的觀察家們辛勤搜集到的豐富資料，我的著作便根本不可能寫成，即使寫成了也不會在人們心目中留下任何印象。所以我認為榮譽主要應歸于他們。

　　業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。

　　一切真正的天才，都能夠蔑視毀謗；他們天生的特長，使批評家不能信口開河。害怕大雨，只不過是假花而已。

　　游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。

　　有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。

　　在許多問題上我的說法跟前人大不相同，但是我的知識得歸功于他們，也得歸功于那些最先為這門學說開辟道路的人。

　　重復是學習之母。