1、由經驗而得的智慧，勝于學習而得的智慧；一次親身的體會，勝過兩次的教師教導。

　　2、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。

　　3、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。——B.V

　　4、積累知識，勝過積蓄金銀。

　　5、知識就是力量。

　　6、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克

　　7、經驗是最好的教師。

　　8、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格

　　9、若要求知識，須從勤苦得。

　　10、知識是智慧的火炬。

　　11、好問，是好的。如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益。所以學問二字，“問”放在“學”的下面。——謝覺哉

　　12、寶劍不磨要生銹；人不學習要落后。

　　13、造燭求明，讀書求理。

　　14、用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。

　　15、為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心。為數重物，包裹在里面，無緣得見。必是今日去一重，又見得一重。明日又去一重，又見得一重。去盡皮，方見肉。去盡肉，方見骨。去盡骨，方見髓。——朱熹

　　16、懷疑是知識之鑰。

　　17、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞

　　18、經驗學校學費高，愚人旁處學不到。

　　19、從旁人的愚行中學到聰明。

　　20、熟練來自經驗。

　　21、天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如那天分比他低的人。——矛盾

　　22、樹不修，長不直；人不學，沒知識。

　　23、胸中有知識，勝于手中有錢。

　　24、學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。——謝覺哉

　　25、知識可羨，勝于財富。

　　26、重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰

　　27、世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。

　　28、知識勝過金銀。

　　29、攀登科學文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創造新的條件。——高士其

　　30、熟能生巧。

　　31、書籍備而不讀如廢紙。

　　32、淺學誤人。

　　33、學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基

　　34、學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，因為它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的。——徐特立

　　35、讀一書，增一智。

　　36、書到用時方恨少，學富五車不為多。

　　37、學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。——高士其

　　38、為了求知識，代價雖高也值得。

　　39、不吃飯則饑，不讀書則愚。

　　40、知識之于精神，一如健康之于肉體。

　　41、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，自然哲學使人精邃，()倫理學使人莊重，邏輯學使人善辯。——培根

　　42、有經驗而無學問，勝于有學問而無經驗。

　　43、古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。——鄧拓

　　44、有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。——普列漢諾夫

　　45、星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干。

　　46、前車可鑒。

　　47、游手好閑的學習并不比學習游手好閑。——約·貝勒斯

　　48、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。——笛卡兒

　　49、少量的常識，當得大量的學問。

　　50、經驗是知識之父，記憶是知識之母。

　　51、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。

　　52、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲

　　53、重復是學習之母。——狄慈根

　　54、知識只能循序漸進，不能躍進。

　　55、勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。

　　56、糧食補身體，書籍豐富智慧。

　　57、不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。

　　58、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培根

　　59、茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。

　　60、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

　　61、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。——利希頓堡

　　62、學如逆水行舟，不進則退；心似平原野馬，易放難收。