祖國的明天作文8篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的祖國的明天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　祖國的明天作文1

　　古有孟母三遷，為了讓孟子取得優(yōu)秀的成績，不惜換了三次住處。而今天，更是大力發(fā)展兒童教育。

　　為了讓祖國更加輝煌，我們必須把教育放在首要位置。大力發(fā)展幼兒園，幼兒園應科學合理地編排幼兒游戲，教育教學活動，勞動及日常生活等各項活動，為幼兒準備有意義的活動材料，提供寬松自由的活動空間，保證幼兒個性的全面健康發(fā)展。

　　所以，在幼兒時期，我們必須要合理的啊那批他們學習，開發(fā)其智商。在教學的時候以兒童為中心，配合良好的學習環(huán)境，豐富的教育，讓兒童自發(fā)地主動學習，自己建構完善的人格。0～6歲的幼兒在特定的時期會出現(xiàn)特定的喜好傾向，若順著敏感期學習該特性即可獲得最大的學習效果。

　　意大利著名教育學家蒙臺梭利提出：第一個人是剛剛出生的生物性的人；第二個人是為人，為人就是受過教育，具備了教養(yǎng)，具備了人格的人。這就是蒙臺梭利教育的意義，也就是人格形成才能成為真正的人。

　　人之所以有學習的欲望，就是收到與生俱來的只能所驅使，也就是孩子內在有一種執(zhí)著追求只是和求發(fā)展的沖動。那是內部發(fā)展的原動力，透過人格的選擇及行動而表現(xiàn)出來。

　　人類在未成熟的狀態(tài)出生，其后要靠以后的努力去創(chuàng)造自己的工作，因此人類不只是有創(chuàng)造性，還在不斷發(fā)揮創(chuàng)造性。其實，這可以說是人類的一種自然性，對人類而言，創(chuàng)造是自然而生的。

　　幼兒的發(fā)展，就意味著祖國的明天。我們做為新一代的有幼兒教師。我們必須要了解幼兒，喜歡孩子。幼兒是通過游戲將內在的精神表現(xiàn)出來的，“游戲是生命的鏡子”游戲會超生喜悅、自由、滿足，以及內在的平安、和諧。

　　雖然說幼兒和小學生是祖國的花朵，作為園丁和家長們，我們千萬不能從小給他們許多壓力。要讓他們有最夠的時間和空間休息。記得我們小學的時候就已經(jīng)在講要減輕學生的壓力，可老師的作業(yè)仍然只增不減。家長仍是以分數(shù)評判好壞。

　　多給孩子們一些休息的時間，才能讓他們在燦爛的楊過下盡情歡笑，茁壯成長。

　　祖國的明天作文2

　　祖國啊，母親！曾經(jīng)飽經(jīng)風霜的你巋然屹立在世界的東方，二十一世紀的你昂首闊步地朝著現(xiàn)代化目標邁進。你是我們成長的搖籃，讓我接過前輩的事業(yè)，托起那祖國希望的明天。

　　我們的理想目標都是一致的，就是要把祖國建設成一個富強的民主文明社會主義國家，真正進入現(xiàn)代化時代：＂祖國的經(jīng)濟突飛猛進；祖國的科技事業(yè)將飛速發(fā)展；文化更加繁榮，社會更加和諧，人民生活更加殷實，成為高水平的小康社會 。″祖國美好的明天展現(xiàn)在我們眼前。

　　這一切，都得靠我們，靠我們著年輕的一代來努力。

　　對呀，一座壯麗的大廈，光有設計圖紙還是遠遠不夠的，還必須要有工程人員的辛勤工作，才能將其建成現(xiàn)實的大廈。不必質疑，這工程人員必定是我們，新一代的青少年。所謂長江前浪推后浪，建設祖國，保衛(wèi)祖國的'重擔義不容辭地落在了我們的肩上，我們必須要有對祖國對人民的強烈的責任感呀！我們要做科技創(chuàng)新的尖兵，創(chuàng)造發(fā)明的帶頭人這才能建設好祖國。但是，前進的道路不是一帆風順的，我們面對困難和挫折應勇于克服，勇于挑戰(zhàn)，樹立戰(zhàn)勝困難的決心和信心，提高我們的綜合素質，不斷磨練自己的意志 。并且，生長在禮儀之邦——中華民族中的我們，更要講究文明，只有文明，才能讓小康生活過得更溫馨。我們著年輕的一代，是祖國的希望，是未來社會的主人翁，我們要挺起胸膛，用我們的決心和毅力去創(chuàng)造將來！騰飛的中國！要向全世界，像巨人一樣屹立在世界的東方。

　　祖國需要我們，我們在不斷努力，一切都為幸福的將來，一切都為美好的明天，讓祖國明天更輝煌，更美好！

　　祖國的明天作文3

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”它，像磁鐵一樣吸引了我，帶著我在知識的海洋里遨游，使我懂得了“人類社會的起源”，認識了中國“上下五千年，縱橫數(shù)萬里。”從書中，我認識了藍色的地球和深遠的宇宙，認識了五彩繽紛的大千世界。翻開歷史的書頁，我仿佛聽到了斯巴達克的怒吼，聽到了滑鐵盧的炮聲，聽到了原子彈的轟響，聽到了天安門前國歌的奏鳴……從字里行間，我懂得了美與丑，好與壞，懂得了正義與邪惡，也懂得了做人應該具有的尊嚴。

　　書，是人類的朋友，那么，我們到底是為誰而讀書呢？答案是：為祖國的未來而讀書。

　　高爾基說過：“熱愛書吧——它是知識的源泉。”的確，書籍推動了人類社會的發(fā)展，造就了無數(shù)有用之材，為社會創(chuàng)造出許多輝煌。古今中外的科學家、作家、畫家、詩人……所有取得成就的人，有誰能離開書的鋪墊呢？馬克思若不是閱讀了1500多種書籍，怎能創(chuàng)作出《資本論》？歌德若不是博覽群書，今天就沒有人能閱讀《浮士德》。書如此神奇，如此寶貴，我們一定要好好珍惜它，為自己而讀書，為自己的幸福未來而讀書。

　　唐代大詩人杜甫說：“讀萬卷書，行萬里路。”書籍豐富了我們的思想，開拓了我們的視野，使我們生活更充實；書籍能使我們堅強、忠誠，有理智；能使我們品德高尚，心靈美好；能使我們心智明晰，神思飛揚。書籍，無愧為人類的“長生果”。為自己而讀書，不是為了他人，這是我們自己受益。

　　培根有句名言：“書籍在時代的波濤中航行的思想之舟，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。”

　　朋友們，書籍曾引導人類沖破黑暗，走向光明，跨入嶄新的世界。為自己讀書，為祖國的未來和美好的明天而讀書，而書籍也將繼續(xù)引導我們走向更加輝煌的未來！