留給明天作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的留給明天作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
留給明天作文1
輕輕推開心靈之窗,讓那絲輕風(fēng)帶給明天以希望。留給明天那一排排一步步或深或淺的腳印,為它留下一幅值得感動,值得回憶的嘆號。
曾看過這樣一
其實,人天天都在為自己蓋房子,又天天住在自己蓋的房子中。我們蓋的是什么房子,留給明天的,就是什么樣的生活。
淌著汗水的勤勞者留給明天的是晶瑩的“汗水”;流著眼淚的怯弱者留給明天的是失望的海洋;滴著垂涎的懶漢留給明天的是悲傷的天空。
明天總是很公平的,你留給它什么,他就會回報什么。你若吝嗇于付出
我們能做的就是:抓住現(xiàn)在,才能留給明天更多。“不惜寸陰于今日,必留遺憾于明朝”。為了能留給明天更多豐富的加快和深厚的基礎(chǔ)。那就為自己的“房子”多流一滴汗。
“失掉了現(xiàn)在,也就沒有了未來”是魯迅對這個觀點的最恰當(dāng)?shù)?spanstyle="background:#b2ec0a;">總結(jié)。而我們所求的未來。不過是自己一天天慢慢所造的“房子”,那所儲藏著我們留給明天希望的“房子”,會成為我們最好的歸宿。
不要再問:希望在哪里?希望正在每天一塊磚一塊磚壘積。只要你認(rèn)認(rèn)真真,只要你有恒心,你總會看到那屬于你自己的希望之
歌德說:“建筑是凝固的希望”。這句道出我肺腑之言的名句,是否也讓你有所感觸。作為高三的我們,唯一能做,也是唯一值得做的就是賦于更多的希望于高考這幢“房子”。我們才可能在那所房子里得到幸福或燦爛。
留給明天作文2
黎明前,此岸??
這一瞬間,好安靜,天地一派清明,天邊有流動的光,浮動的影。我肩上的孩子在晨風(fēng)中展開雙臂,似要飛翔。
“那里”,我順著孩子的指尖望去,海的盡頭有天藍色的光隱隱流動,“那是我們要去的彼岸,出發(fā)前,你有什么要留給明天?”
明天?那個永不會到來的日子?我們窮盡一生追隨時光的翅膀,可它的羽翼永不會為我們停留。也罷,那么,就把夢留給明天。而今天,就開始我新的旅程,向那個天藍色的彼岸前進。我們明天的夢,讓它今夜先睡個好覺,那夢中的素琴橫月、短笛吟風(fēng)。
“你不帶夢上路?”孩子問我。
我笑一笑,的確,人是要有夢,但人不能只靠夢想生存,就如同鳥不能只靠風(fēng)維持生命,即使風(fēng)可以托起鳥兒高飛的翅膀;就如同魚不能只靠水來過活,縱然離了水,魚便無法呼吸。
還有,這對此岸的留戀,以及離別的傷痛,我也要一井珍藏,留給明天。
的確,離別時痛苦的過程,但卻無法回避,正如春天無法拒絕繁華落盡,秋天無法拒絕落葉紛紛??離別,是一種必然。所以不管有多少不甘不愿不忍不舍,我們,還是要離開,因為那在前方等待著我們的、那黎明的曙光所昭示的,是嶄新的未來。
還有,還有,昨天的快樂,今天的淡淡哀傷、淚水、微笑,一切的一切,我都要留給明天??v使我要渡過的這片海彼岸遙遠,縱使旅程中會有陰風(fēng)怒號,巨浪滔天。只要我還相信明天的到來,只要我還記得我把那么多的美好都交給了明天,我就可以滿懷信心地面帶微笑??在暴風(fēng)雨中期待黎明。
“那你為自己留下了什么?”
我?我留下的,是對明天的期盼還有不會被困難壓彎的脊梁!
這片海,橫亙在此岸和彼岸之間。
我肩上的孩子不語,清明的天空不語,碧藍的波濤也不語。
沉寂中,我問:
“孩子啊,你為什么要和我一起上路?”
“因為我是明天??即將到來的日子……”
留給明天作文3
把快樂留給明天,把幸福留給明天,把美麗留給明天。哪怕今天付出多大的代價。
——題記
富裕的悲慘 現(xiàn)在的社會處處充滿了歡笑與快樂,我們在歡笑聲中度過,我們在幸福中成長。但是我們常常不會考慮明天,不會考慮明天會怎樣。
現(xiàn)在我們的生活富裕了,家家都用上了高科技,在飯店,一次性筷子隨處可見,飯后,一次性筷子被仍到了垃圾桶里,而樹木在那兒一棵棵被砍伐,森林變成了荒地。沙塵暴隨時都有可能產(chǎn)生,世界面臨著種種困難,看著這悲慘的一幕幕產(chǎn)生,心里挺不是滋味的。我總想找一個辦法來解決,但是我一個人的力量是不可能制止的 我在心中埋下了一棵希望的種子,希望它能夠早日開出心愿之花;我在夜晚常常對著星星許下了愿望,希望它能載著我的夢想告知全天下;我也在生日那天向蛋糕許下了不滅的愿望。我總是希望能將一次性筷子改為多使用性筷子。那么樹木的砍伐也會因此而減少。那么成片是森林又會恢復(fù)往日的蔥郁,小鳥有了家,蝴蝶有了樂園。難道這樣不好嗎?
心愿已成為夢
“你好一次性筷子,我們聊一聊可以嗎?”
“你是誰啊,我怎么不認(rèn)識你呢?”它傲慢的答應(yīng)著。
“我是一名中學(xué)生,我想問你幾個問題。”
“什么問題快問,看不見我很忙嗎?”
“哦!你喜歡大自然嗎”
“恩喜歡”
“那么你也喜歡森林?”
“喜歡,只是沒有時間去欣賞,去感受”
“哦,是這樣??!那么你會努力的保護森林嗎?”
“我喜歡的我會去保護!”
我高興的笑了,就在這時,媽媽把我從夢中叫醒,原來這是個夢啊,我多么希望這是個事實啊。 把美麗的世界留給明天 其實,我們都應(yīng)該想想我們的世界明天會怎樣,今天所做的對嗎?我們是否改進呢?對自然是否有危害呢?我們應(yīng)該為明天留下快樂,留下美麗,留下一片綠色,為明天打造一片晴空。
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