初三關于明天為話題的抒情作文：走向明天

　　明天是充滿了希望的一天，我在今天將要離去的時候想象著明天，明天的太陽會沖破夜晚厚重的黑暗和云層，把金色的陽光照向大地，清晨，世界的一切都蘇醒了，睡醒的小草在晨風中伸懶腰，花朵在陽光中綻放，人們開始了一天的忙碌。不要在去后悔今天的不完美，要在明天努力的做好。我們在今天盼望著明天，我也相信明天會是美好的一天。下面是yjbys網作文欄目小編為你帶來的《走向明天》，希望對你們有所幫助。

　　【篇一：走向明天】

　　明天的我：

　　你好!當你看到這封信時，祝賀你，你已經可以開始為自己的理想打拼，你即將感受到青春的激情與活力。但是，我又要提醒你：面對你的青春歲月，可是把雙刃劍!希望你別誤入歧途，墜入深淵。學海無涯，“玩”海亦無涯，學與玩，孰種孰輕，我相信你明白。你的路，必定荊棘密布!因此，每一步路，都要倍加斟酌!人生，無論成敗輸贏，唯求步步精彩。

　　也許你正在為面對未來的路，該何去何從而困惑，請不要駐足，因為，游戲童年中，你已經歷的太多……無論成敗，你要時刻保持樂觀的心態，畢竟，面對你的，不是過去，而是新的征程，即使你失去了一切，你也不能失去樂觀的心，不要太多的計較過去，要把精力奉獻給未來的挑戰!

　　也許你對未來的路充滿自信，激情澎湃，也請你切莫為一時的沖動而沖昏了頭腦，面對現實，你要沉著冷靜的應對。要知道：欲速則不達。

　　【篇二：走向明天】

　　當丑小鴨被譏笑，被厭惡時，他還是堅持不懈地追求自己的理想。

　　當木蘭無長兄時，她還是代父從軍并立下功勞。

　　當霍金被診斷出無可救藥的疾病時，他還是堅持地活了幾十年，并發表出著作。

　　丑小鴨的人生，是不斷地追求，努力進取得到的。他即使身處逆境，也不忘自己最初的夢想。有夢想，才有機會，進一步的靠奮斗。“是金子總會發光的”，但是機會是自己爭取的。所以我們要——堅持不懈、把握機會、努力學習!

　　木蘭的人生是被后人所贊譽的，因為她勇敢，她孝順，她堅毅。木蘭告訴了人們“女子未必不如男”，她也告訴我們要——忠孝兩全、勇敢堅毅、勤勞孝順!

　　霍金的人生不甘墮落，正是笑傲疾病的頑強精神，為他贏得了世界性的聲譽。他憑著堅毅不屈的意志，與疾病搏斗，創造了一個又一個奇跡。當看到這個故事時，我們就該——意志堅強、自強不息、戰勝困難!

　　金無足赤，人無完人。每個人都有缺點，那么我們就更應該全力以赴，克服困難，升華優點。

　　命運賦予我們不同的角色，與其怨人憂天，不如全力以赴。再小的角色也有可能成為主角!讓我們一起把握好明天的風箏線，讓它飛的更高，更遠!

　　【篇三：走向明天】

　　“我們胸前的紅領巾，像那天邊的朝霞一樣燦爛。我們心中的理想，像那星星閃著光焰。”這首歌中，用朝霞來比喻那鮮艷的紅領巾，身為一個少先隊員都感會到十分光榮。我們的祖國是個景色優美的地方。蘇杭是她明亮的眸子，長江是她柔順的長發，西藏是她挺拔的鼻梁，新疆是她寬廣的胸膛。

　　當我們走進這樂土，理想還實現不了嗎?多少仁人志士為中華的奮起而拼搏?多少“白大褂迷彩服”奮斗在困難前線?多少老師在為祖國建設而默默奉獻?現在的我們，有著良好的學習環境，我們在時刻準備著，用雙手創建絢麗的明天。我們發誓：一定要為祖國的未來添光加彩!一個人的品質，決定一個人的終身。人的一生就是一面鏡子，你對他笑，他也對你笑，你對他哭，他也對你哭。要培養自己獨立自主的能力，放學后要多幫媽媽作些家務，自己能做的事情自己做。平時如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃房間。身體是革命的本錢，養好身體，多多鍛煉，讓自己有一個良好的體魄。假如身體是1，聰明是1后面的0，父母的愛是0……后面的0越多，財富就越多。假如沒了身體這個1，再多個0也沒用。

　　所以一定要把自己的身體養好了，才能為國做貢獻。同學們，今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強!

　　【篇四：走向明天】

　　驀然回首中，歡笑宛如煙云，似水年華流走，不留影蹤。

　　不要以為未來總是很美好，路很遙遠，世事難料，說不定從明天起，美好就不復存在了。不要為現在的人是物非而傷感，更不要為將來的物是人非而頹廢。風消逝了，循著自己的舊夢。留下來的只有空氣，每一絲每一縷里都透著涼氣。今日的我就如一片孤獨的落葉，只能體會那飄零的凄美，我又如一片云，在天空中尋找美麗。我把希冀留給明天。

　　等待的時間總像是失眠的黑夜一樣，無助而漫長。但內心有一份企盼，一種希望，這種等待就會有意義。相信明日的朝陽會開得很燦爛，留住昨天的美麗，迎接新的一天，讓昨日之思變為明日目標的.實現，那份意外的成功喜悅會給我帶來無比的幸福和滿足感。

　　今日之勞累、痛苦只是為了鑄造明日之輝煌。你愿意為之付出嗎?即便你默認要承受這份痛苦，當困難來臨時，你有沒有氣餒動搖過?最重要的是要固執地堅持下來，不為外界的干擾而分心，不為一時的患得患失而愁眉不展，欲說還休。而每一次的克制，都意味著比以前更強大。

　　明天對誰都不是一個謎，真誠地生活，執著地追求，命運之繩盡在掌握。我們都向往夢里的生活，但我們都不能永遠地生活在夢里。在人生的道路上，不可能一帆風順，大多數人的人生路是崎嶇不平的。而正是由于這崎嶇不平的人生風景線，才使得生命更充實，更有意義。我的心中充滿了憂傷與孤寂，隨著時光的流逝，當初生活中的色彩已被歲月的波濤沖刷得蒼白，內心深處的黯然神傷就不時地掃蕩著我那已十分脆弱的心理防線。但我的心卻沒有寂靜無聲，依舊渴望明天的美好。

　　留給明天，不是隨風而逝的承諾，而是歷經滄桑之后的翻然悔悟，人是感性的動物，需要守候自己的信仰，它是生命延續的動力源泉。

　　留給明天，你心中就會得到一泓清泉的滋潤，而這份滋潤會讓你保持著對生活的熱情、熱愛。

　　【篇五：走向明天】

　　輕輕撥開清晨淡淡的霧氣，站在山頂，面對紅日大聲喊：“你好，明天!”

　　心中感嘆：明天，你來了。美好的一天，世間萬物經過一夜的休憩，漸漸蘇醒過來，你帶來的第一道曙光照向大地，樹木，花草，飛禽，鳥獸，似乎都在奔跑，耳邊的風“呼呼”作響，停下，靜謐的森林里，傳出一陣和諧的聲音：“你好，明天!”

　　忙碌的一天，街道旁，來往的人群，夾著公文包的，背著書包的，提著背包的，形形色色。路過轉角，人們不約而同地微抬起頭，對著風兒輕聲地說：“你好，明天!”風兒帶著人們的問候飛向蒼穹。

　　“嘀——”汽車長鳴，車輛川流不息，紅綠燈有節奏地跳動著，忽然。紅燈一閃，一面的車輛靜止在白線之內，那短短的60秒，司機們卻默契地打開車窗，望著天空默念：你好，明天!綠燈跳動的那一霎那，大家都專注地回大車盤前，因為“明天”說如果你們不專心行駛，就再也見不到我了。

　　“叮——”上課鈴聲響起，同學有序地朗讀課文，清脆的朗讀聲引來了幾只鳥兒，它們落在枝頭，交頭接耳地。我們趁著老師轉身之時，悄聲對著小鳥說：“你好，明天!”鳥兒在枝干上翻飛，過了一會兒，便拍拍翅膀，直沖藍天，帶著我們的心聲問候“明天”。

　　明天，充滿著朝氣，每天它都不間斷地交替著。它的存在，多了一份溫暖，它生活在每一個今天里，直到今天過后。“明天，你好!今天，再見!”耳畔響起世界人民的呼喊，充滿著力量。