名人的故事作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的名人的故事作文，歡迎大家分享。

名人的故事作文1

　　您說我是個令人難以捉摸的孩子，時而溫順，時而煩躁，時而乖巧，時而敏感，時而快樂，時而憂傷……甚至有時會有點頹廢。您卻總能一眼看穿我的那些小糾結和心中的小九九，而我就如同一葉小舟在您愛的港灣中愜意地停泊，不再懼怕風浪的侵襲，因為您會給予我最溫暖的庇護。親愛的媽媽，這時候您是溫暖的黃色。

　　您說我是個要強的孩子。您比誰都清楚，在我那些要強的背后，常常會有那么一些小小的不自信。每當此時，您便會有些心疼地安慰我：“別氣餒，這么棒的孩子怎么能不自信呢？加油！媽媽相信你！”這些簡單的話語盡管早已被重復了N遍，但每次總能安撫我那顆小小的脆弱的心，讓我學會在堅強中成長，在逆境中奮發。親愛的媽媽，這時候您就是向上的綠色。

　　您說我是個很容易滿足的孩子。當我考試取得好成績時，便會沾沾自喜，恨不得讓全世界的人都來分享我的喜悅，呵，可這時候您卻像一個溫柔的“滅火器”，讓我可以快速地冷靜下來。看到我忘乎所以的時候，您總是意味深長地看著我，淡淡地笑著說：“有這么高興嗎？”于是我便立即從您那充滿笑意的眼神里，讀懂了您想告訴我的那些潛臺詞，收斂了我那張牙舞爪的輕狂，讓我學會在沉穩中成長。親愛的媽媽，這時候您就變成了警示的紅色。

　　親愛的媽媽，您就像個五彩的萬花筒，折射出燦爛的光彩，捕捉著生活中的每一瞬間，讓我享受著您的濃濃親情。親愛的媽媽，我真幸運，在成長道路上，有您這樣一位好知己陪伴；我真幸福，當我迷失方向時，有您如燈塔那樣幫我指明著努力的方向！

　　親愛的媽媽，我想一直牽著你的手，一步步走向屬于我的未來。

名人的故事作文2

　　我的同學有很多，可我印象最深的是我的同桌——徐越，他雖然個子不高，但他是我學習的榜樣。

　　徐越讓我佩服的，不僅是他的學習成績優異，更表現在他做事很低調。你瞧，即使他數學考了一百分，老師在講評試卷時，他仍舊擺正雙手，一雙炯炯有神的眼睛一眨也不眨地看著黑板，專心致志地傾聽著，生怕遺漏下老師講過的知識要點。下課了，很多同學都向他投去羨慕的眼神，有的同學甚至把他當成學霸與偶像，連連稱贊說：“徐越，你真了不起，一百分好像就喜歡你哦！”徐越聽了，羞澀地摸了摸自己的小腦袋瓜，笑笑說：“沒什么啦，只要你們也認真努力了，一百分也會和你交朋友的。”

　　他很低調。你看，老師表揚他也不驕傲，批評他也能虛心接受，連別的任課老師都夸他聰明、正氣。榜樣的力量是無窮的，所以我們總有一個想法：好樣的，有你這只班級領頭羊，我們也一定會變得更優秀。

　　“靜如處子，動如脫兔”也是徐越最好的寫照。在體育課上他就像一只剛出籠的小鳥，歡樂不已。一到操場上，他就像一匹脫韁的野馬，快樂地奔跑，不知道累，只知道歡樂！男子漢的堅強也許就是在哪兒跌倒，就在哪兒爬起來吧。還記得那是一場爭奪冠亞的籃球賽，我們班的籃球隊員各個都打得很拼，徐越也不例外。剛從對手手中搶到了球的他，一路猛殺到自己班的籃筐底下，徐越剛想來個三步投籃，可惜腳下一踩空，摔了個“嘴啃泥”。我和其他隊員馬上飛奔過去，還沒來得及問他傷在哪兒，他就已經爬了起來，繼續投入比賽中……我和其他隊員為此倍受鼓舞，大伙越猛，奮勇拼搏，最終我們蟬聯籃球冠軍寶座。

　　能有這樣的同桌，真好！

名人的故事作文3

　　20xx年10月27日，盧拉當選為巴西第四十任總統。這位工人出身的勞工黨候選人，3歲在街上擦皮鞋、12歲到洗染店當學徒、14歲進廠做工，只讀過5年小學。在21世紀，能以如此卑微的身份登上總統寶座，是非常罕見的。許多傳記作家都想揭開盧拉的成功之謎。

　　前不久，盧拉總統前往一個名叫卡巴的小鎮視察。該鎮的小學請他帶領學生上一節早讀課，盧拉總統欣然同意。

　　盧拉總統領讀的是一篇題為《我的第一任老師》的課文。讀完后，一位同學怯怯地問了這么一個問題：“大胡子總統，您的第一任老師是誰？”

　　盧拉總統深思了片刻，在課堂上簡短地講了這么一個故事

　　也是像你們這么大的時候，我放學回家，在準備開門的時候，鑰匙找不到了。當時我的爸爸在貝倫碼頭，媽媽去了一個叫蒂若卡的地方，他們星期天才能回來。怎么辦呢？于是我轉到房子的后面，想從窗戶里爬進去，可是窗子是從里面關死的，不砸壞玻璃就無法進去。就在我準備爬上房頂從天窗里跳進去的時候，鄰居博爾巴先生看到了我。“你想干什么，小伙子？”他問。

　　“我的鑰匙丟了，我無法從門里進去了。”我說。

　　“你就不能想點辦法嗎？”他說。

　　“我已經想盡了所有的辦法。”我回答。“不會吧？”他說，“你沒有想盡所有的辦法，至少你沒有請求我的幫助。”說著，他從口袋里掏出鑰匙，把門給打開了。當時，我一下愣住了。原來，我媽媽在他家留了一把我家的鑰匙。

　　你如果問我，誰是我的第一任老師？我認為是博爾巴先生。

　　盧拉總統和同學們告別了，這個故事從此也就傳開了。當這個故事傳遍整個世界時，也許不會再有人對一個只有小學文化但善于以生活為師的人當選為總統感到驚奇。

名人的故事作文4

　　幾個學生向蘇格拉底請教人生的真諦。

　　蘇格拉底把他們帶到果林邊，這時正是果實成熟的季節，樹枝上沉甸甸地掛滿了果子。“你們各順著一行果樹，從林子這頭走到那頭，每人摘一枚自己認為是最大最好的果子。不許走回頭路，不許作第二次選擇。”蘇格拉底吩咐說。

　　學生們出發了。在穿過果林的整個過程中，他們都十分認真地進行著選擇。等他們到達果林的另一端時，老師已在那里等候著他們。

　　“你們是否都選擇到自己滿意的果子了？”蘇格拉底問。

　　學生們你看著我，我看著你，都不肯回答。

　　“怎么啦？孩子們，你們對自己的選擇滿意嗎？”蘇格拉底再次問。

　　“老師，讓我再選擇一次吧！”一個學生請求說，“我走進果林時，就發現了一個很大很好的果子，但是，我還想找一個更大更好的，當我走到林子的盡頭后，才發現第一次看見的那枚果子就是最大最好的。”

　　另一個學生緊接著說：“我和師兄恰巧相反，我走進果林不久就摘下了一枚我認為是最大最好的果子，可是以后我發現，果林里比我摘下的這枚更大更好的果子多的是。老師，請讓我也再選擇一次吧！”

　　“老師，讓我們都再選擇一次吧！”其他學生一起請求。

　　蘇格拉底堅定地搖了搖頭：“孩子們，沒有第二次選擇，人生就是如此。”