魯迅先生的軼聞趣事

　　導(dǎo)語(yǔ)：魯迅是有超越性的思想家，榜樣的力量是無(wú)窮的，好的榜樣能給我們積極的思想、正確的行為、良好的習(xí)慣、完善的人格。樹(shù)立了榜樣就等于找到了自己前行的方向。下面是語(yǔ)文迷小編為大家整理的關(guān)于魯迅的軼聞趣事，歡迎閱讀，謝謝!

　　【人物介紹】

　　魯迅(1881.9.25～1936.10.19)，浙江紹興人，原名周樟壽，后改名周樹(shù)人，字豫才、豫亭，浙江紹興人，出身于封建官僚家庭。筆名魯迅(Lution)源于革命revolution。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家。1904年初，入仙臺(tái)醫(yī)科專(zhuān)門(mén)學(xué)醫(yī)，后從事文藝創(chuàng)作，希望以此改變國(guó)民被麻木的精神。辛亥革命后，曾任南京臨時(shí)政府和北京政府教育部部員、僉事等職，兼在北京大學(xué)、女子師范大學(xué)等校授課。1918年5月，首次用“魯迅”的筆名，發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》，奠定了新文學(xué)的基石，后與《阿Q正傳》、《藥》、《故鄉(xiāng)》等小說(shuō)名篇一同收入小說(shuō)集《吶喊》。毛澤東主席評(píng)價(jià)魯迅為偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家、評(píng)論家、作家，是中國(guó)文化革命的主將、中華民族精神的發(fā)揚(yáng)人。

　　1.魯迅先生的軼聞趣事

　　魯迅對(duì)對(duì)聯(lián)

　　少年時(shí)代的魯迅在上私塾時(shí)，先生就教他們作對(duì)。一次，塾師壽鏡吾老先生出了上聯(lián)“獨(dú)角獸”，讓學(xué)生們對(duì)下聯(lián)。立時(shí)塾房活躍起夾了，有的孩子對(duì)出“九頭鳥(niǎo)”，有的孩子對(duì)出“三腳蟾”，有的孩子對(duì)出“百足蟹”等等，惟獨(dú)周樟壽(魯迅原名)一語(yǔ)不發(fā)，等課堂上平靜下來(lái)后，他站起對(duì)出“比目魚(yú)”。課堂立時(shí)悄然，沒(méi)有再應(yīng)對(duì)的了。壽老先生在—一評(píng)論了前者之后，最后稱(chēng)贊周樟壽對(duì)得最好。因?yàn)?ldquo;獨(dú)非數(shù)字卻有一”的意思，而“比”也非數(shù)字，卻相當(dāng)于“二”。兩者雖俱無(wú)數(shù)字卻都有數(shù)的含義，真是恰到好處。

　　經(jīng)老師的點(diǎn)撥，同伴們佩服得五體投地，樟壽雖小卻語(yǔ)驚四座。

　　魯迅理發(fā)

　　有一天，魯迅穿著一件破舊的衣服上理發(fā)院去理發(fā)。理發(fā)師見(jiàn)他穿著很隨便，而且看起來(lái)很骯臟，覺(jué)得他好像是個(gè)乞丐，就隨隨便便地給他剪了頭發(fā)。理了發(fā)后，魯迅從口袋里胡亂抓了一把錢(qián)交給理發(fā)師，便頭也不回地走了。理發(fā)師仔細(xì)一數(shù)，發(fā)現(xiàn)他多給了好多錢(qián)，簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了懷。

　　一個(gè)多月后，魯迅又來(lái)理發(fā)了。理發(fā)師認(rèn)出他就是上回多給了錢(qián)的顧客，因此對(duì)他十分客氣，很小心地給他理發(fā)，還一直問(wèn)他的意見(jiàn)，直到魯迅感到滿(mǎn)意為止。誰(shuí)知道付錢(qián)時(shí)，魯迅卻很認(rèn)真地把錢(qián)數(shù)了又?jǐn)?shù)，一個(gè)銅板也不多給。理發(fā)師覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)他為什么。魯迅笑著說(shuō)：“先生，上回你胡亂地給我剪頭發(fā)，我就胡亂地付錢(qián)給你。這次你很認(rèn)真地給我剪，所以我就很認(rèn)真地付錢(qián)給你!”

　　理發(fā)師聽(tīng)了覺(jué)得很慚愧，連忙向魯迅道歉。

　　棄醫(yī)從文

　　魯迅先生先學(xué)礦路，再學(xué)醫(yī)學(xué)，最后棄醫(yī)從文，可謂“半路出家”了。然而魯迅一登上文壇，就寫(xiě)出了大量?jī)?yōu)秀文學(xué)作品，于是就有人稱(chēng)贊魯迅是“天才”了。魯迅先生卻感慨地說(shuō)：“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上的。”是啊，例如魯迅先生在寫(xiě)作《阿Q正傳》時(shí)，寫(xiě)到阿Q賭錢(qián)一段寫(xiě)不下去了，因?yàn)樗菑牟毁€錢(qián)的。先生廢寢忘食，冥思苦想，可始終寫(xiě)不出令自己滿(mǎn)意的場(chǎng)景來(lái)。于是他又抽出時(shí)間，請(qǐng)一個(gè)名叫王鶴照的工人來(lái)表演賭錢(qián)的情景。王鶴照對(duì)紹興戲的攤牌九極為熟悉，在手舞足蹈的表演中，他還情不自禁地唱了起來(lái)：“咳，開(kāi)啦里格……天門(mén)啦，角回啦，人和天寶在哪里啦……啥人的銅錢(qián)拿過(guò)來(lái)咧……”魯迅先生一邊傾聽(tīng)，一邊記錄，在此基礎(chǔ)上終于寫(xiě)出了生動(dòng)的賭錢(qián)場(chǎng)面。今天，當(dāng)我們驚嘆于《阿Q正傳》的精妙時(shí)，你可知道魯迅曾經(jīng)為此付出了多少工夫嗎?

　　魯迅愛(ài)書(shū)故事

　　在魯迅博物館里陳列著一盒修書(shū)工具，那是一些簡(jiǎn)單的畫(huà)線儀器、幾根鋼針、一團(tuán)絲線、幾塊砂紙以及兩塊磨書(shū)用的石頭。魯迅就是用這些極其平常的東西，使他珍藏著的一萬(wàn)多冊(cè)圖書(shū)歷久常新，沒(méi)有一冊(cè)書(shū)里有污損、破散的情況。 魯迅先生一向樂(lè)意把書(shū)借給別人看，特別是青年學(xué)生，但是歸還時(shí)，如果上面有了破邊卷角等損壞的情況，他會(huì)不高興的。對(duì)于那種不愛(ài)護(hù)書(shū)的借閱者，魯迅寧愿把書(shū)送給他，也不忍看到那本被 “蹂躪過(guò)的原書(shū)再轉(zhuǎn)回來(lái)。”魯迅先生時(shí)常把一些好書(shū)主動(dòng)寄贈(zèng)給渴求知識(shí)的人，每當(dāng)把書(shū)送出去時(shí)，總是非常仔細(xì)地包扎好。魯迅先生愛(ài)護(hù)書(shū)籍的故事至今還在廣為流傳。

　　魯迅童年故事

　　金牌換書(shū)

　　魯迅少年時(shí)代在南京礦路學(xué)堂讀書(shū)，學(xué)習(xí)十分刻苦。在同學(xué)中，他年齡最小，而成績(jī)卻最為優(yōu)秀。礦路學(xué)堂當(dāng)時(shí)規(guī)定，每月考一次，考得第一名者獎(jiǎng)三等銀牌一枚;四個(gè)三等銀牌換一個(gè)二等銀牌，四個(gè)二等銀牌換一枚金牌(金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。經(jīng)過(guò)了三年的學(xué)習(xí)，同學(xué)中只有魯迅一人換到了金牌。當(dāng)時(shí)礦路學(xué)堂的總辦比較開(kāi)明，學(xué)生看書(shū)報(bào)也比較自由。魯迅求知欲十分強(qiáng)烈，除學(xué)習(xí)功課外，他還廣泛閱讀古代小說(shuō)、野史、雜書(shū)和從西文翻譯過(guò)來(lái)的新書(shū)。由于家境貧困，為了求知，他把自己好不容易得來(lái)的金牌變賣(mài)了，買(mǎi)回了一些渴望已久的書(shū)來(lái)讀。廣泛的閱讀為他日后的文學(xué)創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，他在創(chuàng)作中引用過(guò)的書(shū)，足以開(kāi)一個(gè)規(guī)模不小的圖書(shū)館。

　　2.魯迅先生的生活情趣

　　魯迅先生十分珍惜時(shí)間，卻從不把參加體育活動(dòng)和搞各種有益的文化活動(dòng)看作是浪費(fèi)生命，恰恰相反，他把培養(yǎng)多方面的愛(ài)好和興趣看作是增長(zhǎng)知識(shí)，變換方式積極休息的手段。

　　種花。魯迅一生喜愛(ài)花草，即使沒(méi)有栽種的地方，也愛(ài)在書(shū)桌上擺一盆綠色的生命。少年時(shí)，魯迅就讀了許多有關(guān)花木的書(shū)籍，像《花鏡》、《蘭惠同心錄》、《廣群芳譜》等。中年的魯迅最?lèi)?ài)丁香花和木槿花。1923年，魯迅居住在北京西三條胡同一個(gè)四合院，就種了好幾株白色和紫色的丁香花。夏秋之夜，每當(dāng)夜深人靜，他獨(dú)自徘徊在花下，聞著略帶苦澀的香氣，以求解除疲勞。1924年秋天，魯迅在西安講學(xué)時(shí)，下榻處窗外有一叢盛開(kāi)的白木槿花，他對(duì)花凝視良久，想構(gòu)思一部《楊貴妃》的劇本。晚年，魯迅定居在上海大陸新村9號(hào)時(shí)，還特地在前院種上了夾竹桃、石榴、紫荊、桃花等花木。