有關(guān)《蜜蜂》作文九篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的《蜜蜂》作文9篇，希望對大家有所幫助。

《蜜蜂》作文 篇1

　　三只蜜蜂離開袋子后經(jīng)歷了重重歷險，但還是困在了回家的路上。下面我就來講講它們的經(jīng)歷吧！

　　第一只蜜蜂離開袋子，就在尋找蜜源。它飛到一個大屋子上面，它感到這里有它的同胞，于是它飛了下去，結(jié)果被人類逮了個正著，被抓住了。

　　第二只蜜蜂也是在尋找蜜源，可是它的遭遇就不一樣了。第二只蜜蜂飛到一片樹林里，剛采完蜜就被狗熊追殺。雖然第二只蜜蜂奮力躲閃，但還是逃不過狗熊的手掌心----被吃掉了。

　　第三只蜜蜂的遭遇就更慘了，它采完蜜剛要回家.這時，老天不作美下起大暴雨來，第三只蜜蜂來不及找地方躲雨，翅膀承受不起雨滴的重量被壓死了。

　　三只可憐的蜜蜂倒在了回家的路上，再也回不了家了。

《蜜蜂》作文 篇2

　　今天，我在寫作業(yè)的時候，耳邊傳來一陣“嗡翁”聲，我先不在意，可是，時間長了，就覺得不耐煩了。抬頭一看，原來是一只小蜜蜂，我停下筆來，它在干什么呢？不會是在我這里“采蜜”吧！

　　我繼續(xù)觀察，終于被我發(fā)現(xiàn)了，原來這只小蜜蜂被我關(guān)在了屋里，正在尋覓出路呢！它雖然知道門和窗在哪里，但是它還是飛不出去。因為門窗都被我關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實實的，但是蜜蜂并不理會這些，只是一個勁地用自己弱小的身子去撞窗戶。

　　我覺得有點可笑，心想：別費(fèi)力氣了，你的路已經(jīng)被我封死了，你這是徒勞無功，你撞的次數(shù)越多，受的傷就會越大，然而，蜜蜂并不理會這些，它非但沒有退縮，反而更加勇猛了，一次又一次往窗上狠狠地撞去，似乎要把玻璃撞出一個洞來，結(jié)果它又一次次地摔了下來，并且傷得一次比一次厲害。看到這里，我的心不禁一顫，原來這個小生靈竟然有這樣的毅力，我覺得自己有點殘忍，不忍再看下去了。

　　我走了過去，輕輕地把窗戶打開。這時，蜜蜂眼前再也沒有了障礙，"呼"地一下飛了出去。

　　望著蜜蜂漸漸遠(yuǎn)去，我的心久久不能平靜，蜜蜂為了達(dá)到自己的目標(biāo)，而如此地執(zhí)著，那么我們學(xué)習(xí)不是也應(yīng)該這樣嗎？為了自己的目標(biāo)哪怕受到再大的傷害也要勇往直前！

《蜜蜂》作文 篇3

　　一天上午，同學(xué)們正在教室里上課，正上得津津有味時，一只蜜蜂從外面飛到了教室里。

　　它飛到了羅萍身旁，羅萍東躲西藏，邊躲邊說：“啊！啊！”但蜜蜂仍然像轟炸機(jī)一樣，在羅萍上空盤旋。張洪浩也發(fā)現(xiàn)了這只小蜜蜂，拿起語文書就打，結(jié)果小蜜蜂就被打到了。

　　“啊，蜜蜂！”陳長夢和雷昆朋異口同聲。原來，這只機(jī)靈小蜜蜂早就飛到了陳長夢的頭上。

　　小蜜蜂在陳長夢的頭上飛過去，飛過去。突然，它看到了姚權(quán)的蘋果，便飛到了姚權(quán)的蘋果上。它一定是餓了。大家趁它吃蘋果時，一窩蜂地跑過去觀察它。

　　“它會不會來蟄我。”

　　“好可愛呀！”

　　“唉，沒勁。”

　　頓時，教室里就成了一鍋粥，正當(dāng)大家議論紛紛的時候，這只小蜜蜂是乎察覺到了危險，飛了起來。

　　“啊！”大家驚慌地跑回座位。

　　小蜜蜂安全了，它又回到了它的“戰(zhàn)利品”上，享受著美味。

　　過了一會兒，這只小蜜蜂又飛到了姚權(quán)的橡皮擦上，好象在說：“吃飽了，別忘了給同伴們帶一些花粉回去。”可是小蜜蜂又飛到了蘋果上。可能它已經(jīng)知道了姚權(quán)的橡皮擦不是花了吧。

　　在全班的一陣哄笑后，鮮老師直接連蘋果帶蜜蜂提出去扔了。這一件蜜蜂趣事就在這個緊張的氣氛里圓滿結(jié)束了。

　　我感謝這一只有趣的蜜蜂，因為它給我?guī)砹艘粋€有趣、難忘的童年。

《蜜蜂》作文 篇4

　　在一座小鎮(zhèn)的學(xué)校里，嚴(yán)肅的王建民老師正在給同學(xué)們上課。

　　突然，隨著一名女同學(xué)一聲尖叫，教室瞬間炸開了鍋。原來是一群蜜蜂，女同學(xué)們紛紛叫起來。她們那“迷人的嗓音”，簡直就要把教室給撐破。

　　突然，教室傳來一聲巨響，原來是他們班上公認(rèn)的淘氣包——王明。他像發(fā)瘋了一樣，大笑起來：“哈哈，好久沒有這么熱鬧了，真好玩！”隨后又從書包里拿出了一個網(wǎng)兜，拿網(wǎng)兜來兜住小蜜蜂。

　　王明眼疾手快，不久就抓住幾只小蜜蜂。王明雖然淘氣，但生物學(xué)學(xué)的很好，而且他還最鐘愛解剖學(xué)這個學(xué)科。

　　死亡在王明的手中慢慢逼近，小蜜蜂想要掙脫，可死神已經(jīng)降臨，王明把小蜜蜂給解剖開了，桌上到處血跡斑斑。班上的女生個個流著眼淚，她們都要被惡心吐了。

　　而王明卻不以為然，反而變本加厲，繼續(xù)做著解剖實驗，教室里慘叫連連。“都會給我住嘴，王明給我過來！”

　　“小蜜蜂也是自然的一份子，你不能傷害他們。雖然這個世界很殘忍，但如果不需要做實驗的話，就不要解剖她們”

　　“小爺就是那么牛，我為什么要聽你的？”王明擺出一副高高在上的樣子。

　　小蜜蜂看見了，氣急了。立刻往他嘴角上叮了一下，王寧的嘴角上立刻出現(xiàn)了一個大包。他疼急了，最后跟老師發(fā)誓她再也不敢。

　　王明也改過自新，不再淘氣了。

《蜜蜂》作文 篇5

　　“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，大家一起來做工，來匆匆，去匆匆，做工趣味濃。”這首歡快的兒歌大家一定都很熟悉吧？小蜜蜂是不是很勤勞呢？像小蜜蜂這樣勤勞的人啊，可是不少，比如說我的媽媽。

　　我的媽媽就像個勤勞的小蜜蜂，整天忙東忙西，干起活來就像一陣小旋風(fēng)。媽媽勤勞而質(zhì)樸，她非常愛干凈。一發(fā)現(xiàn)家里有臟的地方，她就立即收拾，若是趕上勞動量大的時候，她便動員全家進(jìn)行一次大掃除，將污漬“趕盡殺絕”。看，她掃起地來一絲不茍，連一絲灰塵，一根頭發(fā)都不放過。掃完地后又舞起“盤龍墩布”在地板上施展功夫；她又拿著“金絲雞毛撣子”對茶幾上的“灰塵本部”發(fā)起了“猛攻”；媽媽拿著“皇家抹布”將窗子擦得潔凈透明……很快，家中便窗明幾凈了，幾乎找不出一丟丟灰塵。媽媽收拾家務(wù)、洗衣服、做飯，一刻也不停歇，信手拈來，輕快、麻利而不忙亂，看著媽媽快樂地勞動或者我給她打個幫手真是一種享受。媽媽整理房間的“功夫”讓我和爸爸佩服得五體投地。老媽廚藝高超，一日三餐，從不重樣。對別人來說也許是個浩大的工程，可有的忙活，可是到她這兒卻是小事一樁。

　　媽媽既是個好妻子又是位好媽媽，還是個好女兒，在單位她更是位出色的職業(yè)女性。在家里，媽媽是個行家里手。她每天把家收拾得井井有條，舒適極了。媽媽陪伴我開心快樂地成長，她輔導(dǎo)起我的功課來更是得心應(yīng)手，語文、數(shù)學(xué)、英語門門精通，我遇到不會的地方她都會一一為我耐心的講解。知識點講解得非常到位，指導(dǎo)那是相當(dāng)專業(yè)，她還很認(rèn)真地和我同步學(xué)習(xí)。對此，我非常滿意，也很感激這位勤學(xué)上進(jìn)的好媽媽和她帶給我們的甜蜜生活。在生活中,媽媽也是盡心盡力，孝上愛下，對老人和孩子都是十二分的照顧。我們每次回老家看望爺爺奶奶和姥姥姥爺，進(jìn)家后總能看到媽媽一邊和老人拉著家常，一邊忙碌地幫老人收拾家務(wù)、打掃庭院的場景。媽媽像小蜜蜂一樣的勤勞和助人為樂的個性深受大家的喜愛，她在家中威望很高，對鄰居也十分友好，非常貼心。媽媽在工作崗位上更是一把好手，跑業(yè)務(wù)，抓管理樣樣出色。她把各項工作安排得井井有條，接待客戶更是不在話下，讓每一個來公司辦業(yè)務(wù)的人都滿意而歸。難怪媽媽在工作中有那么多收獲呢。

　　勤勞是一種美德，媽媽在辛勤努力地經(jīng)營家庭、開心工作的同時也在不斷地影響著我、感召著我、改變著我。有這樣一位像小蜜蜂一樣勤勞的媽媽，我由衷地感到欣慰和自豪！