借物喻人，就是借某一事物的特點(diǎn)，來比喻人的一種品格。今天我們就一起來看看借物喻人的作文蜜蜂200吧!

　　借物喻人的作文蜜蜂200篇一

　　校園里有許多花壇，一到夏天，各式各樣的花都開了，它們五彩繽紛，爭芳斗艷，招來一群群蜜蜂。

　　星期一課間活動(dòng)，我來到花壇邊看花，看著看著，忽然聽到了一陣嗡嗡聲，定睛一看，原來是幾只蜜蜂。這是蜜蜂把我吸引住了，我已無心看花。我仔細(xì)地觀察那幾只蜜蜂，只見它們飛來飛去，一會(huì)兒飛到這朵花上采蜜，一會(huì)兒又飛到那朵花上采蜜，實(shí)在是忙忙碌碌的。這時(shí)，我不由自主地想到了我的老師，他(她)們也不正像勤勞的蜜蜂在為我們、為社會(huì)不停地采蜜嗎?我仿佛看到了老師在窗下辛勤工作的身影，看到了老師那花白的頭發(fā)和那布滿了血絲的眼睛……蜜蜂對人們無所求，可是給人們釀造出來的是極好的東西。它們在釀蜜，更是在釀造甜蜜的生活。蜜蜂是渺小的，可是它的精神是崇高的。

　　不知過了多長時(shí)間，上課鈴聲才讓我想到了進(jìn)教室，我只好戀戀不舍地離開了花壇。再見了，勤勞的蜜蜂。

　　借物喻人的作文蜜蜂200篇二

　　據(jù)說蜜蜂是在生物界是最勤勞的。它是高度合群生活的昆蟲，它們是人類的好幫手。

　　它們在采集花蜜時(shí)，身上粘著許多花粉，飛舞在群花之間，無意中為植物傳播了花粉，使農(nóng)作物增產(chǎn)和提高質(zhì)量，因此人們把蜜蜂稱為植物的“媒人”

　　蜜蜂不僅勤勞，而且它的“語言”也別具一格。讓我來告訴你吧：它們不是通過像我們一樣的聲音來傳播信息的，而是用舞蹈來互相表達(dá)信息的。因?yàn)槊鄯涫且圆擅蹫樯娴氖澄?，所以它們采蜜是一般?huì)傳達(dá)這樣的信息，如果頭朝上直飛起舞，表示應(yīng)該“太陽去”找蜜源;如果跳“8”字形舞，表示蜜源植物在較遠(yuǎn)的地方;如果繞圓圈飛舞，則意味蜜源植物在附近。

　　蜜蜂分為蜂王和工蜂兩種，蜂王像一個(gè)王國的帝王，主要是產(chǎn)卵，每天產(chǎn)幾千萬粒。工蜂是勞動(dòng)的工民同時(shí)也是勇敢的衛(wèi)士，它們的主要工作就是采蜜。蜜蜂所發(fā)出的聲音是“嗡嗡嗡”的聲音，仿佛是一曲美妙的歌曲。

　　讓我們記住并學(xué)習(xí)它們吧，勤勞的——蜜蜂。

　　借物喻人的作文蜜蜂200篇三

　　下午，我在草叢中尋找小昆蟲，無意中發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂。 小蜜蜂的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，甜蜜蜜的嘴巴小小的，小巧玲瓏的身子，六只腳兒細(xì)細(xì)的。我拿起蜜蜂，陽光下，蜜蜂的翅膀閃閃發(fā)光。咦，蜜蜂的胸部怎么有根刺，我用手摸了一下，啊，它竟然蟄我。我忙把它放下，回家讓媽媽把刺挑出來。我又回去看蜜蜂。我傻眼了，它居然死了。為什么蜜蜂會(huì)蟄我，又為什么死了呢?我決定上網(wǎng)找出答案。 作文

　　網(wǎng)上說，最好不要惹蜜蜂，你如果把它惹急了，它就會(huì)蟄你。蜜蜂哲人后就會(huì)死去，因?yàn)槟歉?毒針)連著心臟等許多內(nèi)臟。當(dāng)蜜蜂蜇人后，毒針就會(huì)留在人的皮膚上，自然毒針?biāo)B的許多器官都會(huì)留下來。失去了許多重要內(nèi)臟的蜜蜂不多久就會(huì)因生理機(jī)能衰竭而死。

　　蜜蜂哲人雖然很怕人，可它們釀造的蜂蜜很美味，很有營養(yǎng)價(jià)值，是人人都愛吃的滋補(bǔ)佳品。