貓捉老鼠作文15篇
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的貓捉老鼠作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
貓捉老鼠作文1
我家有只可愛的小貓叫咪咪。它有一雙明亮的大眼睛,一對鋒銳的爪子,是個捕鼠能手。
一個寧靜的夜晚,小貓咪咪在墻不遠處突然發現一個狹小的老鼠洞。它想:里面一定有一只又狡猾又可惡的大老鼠,專門出來偷主人吃的東西,今天我非把它吃了不可。咪咪悄悄地匍匐到墻角,蹲在那里注視著老鼠洞的動靜。
夜深了,老鼠從洞口探出頭來左看右看,沒有看見小貓,它想:今天太好了,連貓都在睡覺,今天我可以飽餐一頓了,他欣喜若狂,大搖大擺地走出了洞口。小貓咪咪趴在墻角等小老鼠走近了點兒,一下子沖了上去,撲向小老鼠,用鋒利的爪子一下子抓住了小老鼠,小老鼠驚慌失措,真想一口氣跑回洞里去,可是已經來不及了。這時小老鼠真是后悔莫及了。
小貓咪咪啊嗚一口把小老鼠吞進了肚子。
老師評語:
故事描述很生動、有趣,動作、神態的描寫很到位!棒!
貓捉老鼠作文2
前幾天,媽媽從菜市場帶會了一只可愛的小貓咪。它通身雪白雪白的,兩只閃亮的眼睛想銅鈴一樣。
從那以后,它就住進了我們家。我們全家人對它特別好,還沒吃飯就先給它燒飯吃,吃魚時,我們總是先把魚刺剃干凈再給它吃,生怕它噎著了,對它可好可好了。有一天,我捉了一只老鼠,把它打的半死半活,然后把它送到小貓的嘴邊上,以為它會狼吞虎咽的吃呢,沒想到,它竟然看都沒看一眼就扭頭走了。我氣壞了,干脆把那只老鼠給打死了放到它的面前,可它還是沒正眼瞧那只老鼠,大模大樣的走了。我回家問媽媽:“媽媽,小貓為什么不會捉老鼠,就連死掉的,放在它面前的都不吃?”媽媽搖了搖頭,無可奈何的說:“我也不知道啊,興許是我們平時太慣它了。”
小貓不捉老鼠,這到底是誰的錯呢?
貓捉老鼠作文3
貝爾,下課的學生們愉快地跑到操場上開始跳繩、扔沙袋、跑橡皮筋、跑步等。
我和同學玩了“貓捉老鼠”游戲。兩個小朋友是老貓,十個小朋友是老鼠,游戲開始了。老貓撲向老鼠。老鼠看到它,馬上跑到山洞去了。一只老貓對另一只老貓說。“我們躲起來,老鼠出來的時候我們就跑了。一只老鼠向外看,一點貓的影子都沒有。那只老鼠跑了出來,但老貓已經受不了了。他馬上跑進來,想給貓吃。一只聰明的老鼠說。我們發現老虎離開了產界,引誘了貓。嗯,好主意。說完,大家立即全體出動。貓一看到就慌了。不知道該怎么辦才好。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,天啊)這時,老鼠們趕緊拿著幾袋食物往洞里跑去。貓只好呆呆地看著老鼠吃好吃的。
下課鈴一響,我們就不情愿地回到教室上課。
貓捉老鼠作文4
看了題目,你一定會有許多問題:貓怎么捉老鼠?這里說的“貓”和“老鼠”可不是真的,而是用它們來形容兩個人:我和爸爸。因為爸爸管我管得很嚴,所以我就叫他“貓”爸爸。想知道“貓”怎么捉“老鼠”的嗎?別急,聽我細細道來。
爸爸為了想讓我的學習成績提高,規定我上學期間,不準看電視,只許周末看。
這對我這個“小電視迷”可是個沉重的打擊,但是道高一尺,魔高一丈,我自有妙計。
爸爸每天回來的都會比我晚,而且它是開車回家的。爸爸用汽車遙控器鎖車門的“嘀嘀”聲,自然就成了我的'警報器,它告訴我:“貓回來了,小老鼠呀,該回洞啦!”這時,我就趕緊把電視機關上,然后一溜煙地跑回房間,裝模作樣地做起作業來。
爸爸進門后,見我在書桌前“奮筆疾書”,便問:“今天怎么這么認真呀?”邊說著邊伸手摸電視機的后蓋……唉,這下全完了。
有一次,爸爸不是用遙控器而是用鑰匙鎖的車,然后輕手輕腳地上了樓。我在屋里正看電視看得津津有味,一點兒也沒察覺。爸爸迅速打開房門,哎呀,我這只小老鼠又被“貓”爸爸逮個正著。
你說我的“貓”爸爸歷不厲害?
貓捉老鼠作文5
星期六的晚上,小伙伴們吃完晚飯后陸陸續續地來到了小區的大門口玩耍。最后來的楊濤維邊跑邊喊:“我們來玩‘貓捉老鼠’的游戲不?”大家異口同聲地歡呼著:“好呀!好呀!”
楊濤偉把規則說明了一下:先石頭剪刀布,最后輸的人當“貓”,其他的人當“老鼠”,貓要捉老鼠,被捉的老鼠要當貓。
游戲開始了。通過抉擇楊濤維來當“貓”。“老鼠”們奔向小區的各個地方。楊濤維機警地環視四周,看看有什么比較弱的“老鼠”,楊濤維發現環環在他前面若如其事地走來走去,迅速地跑過去,想抓住環環。環環發現了,嚇得大叫一聲:“嚇死我了!”拔腿就跑。楊濤偉眼見到嘴的“食物”跑掉了非常的懊惱,火冒三丈:“我一定要抓到你們!”他說完攢足了勁,向我們這些“老鼠”發起了攻擊。老鼠們落荒而逃,楊濤維緊追不舍。最終譚湘陽因體力不支被“貓”抓住了。換譚湘陽當“貓”。我們又開始了快樂緊張又刺激的游戲。
時間過得真快,不知不覺地到了該回家的時候了。大家相約下個星期六,再繼續玩這個好玩的游戲。
貓捉老鼠作文6
今天老師說讓我們玩一個游戲。同學們就紛紛議論起來玩什么游戲,老師又說玩貓捉老鼠的游戲,還跟我們說了游戲規則:兩個同學當老鼠,兩個同學當貓,五個同學當老鼠洞。
游戲開始了,貓兒目不轉睛的盯著老鼠洞,兩只老鼠的眼珠黑溜溜到處轉,東瞧瞧西望望,貓著身子,賊頭賊腦的來回走動著,就是不敢出來,貓兒氣得直打圈。一只機靈的貓想出了一個主意,一聲不吭的躲了起來,另一只貓也躲了起來,一只老鼠果然跳了出來,小貓看到了它,就猛的撲上去,把老鼠捉住了,同學們歡呼著,為貓慶賀。另一只老鼠慌忙逃竄,被抓的老鼠就哀求著貓,說:“你放了我吧,我們以后再也不會偷主人的事物了,求求你了。”小貓想了,就對老鼠說:“這次就放了你吧。”如果你下次再來偷我們家的食物,我就不會放了你。但同學們還是不死心,覺得小貓很不容易捉到的老鼠就放了,同學們不甘新。
“呤呤--下課了,鈴聲結束了這次游戲,教書里還洋溢著熱鬧的氣氛。
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