【精華】小學作文400字匯編8篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學作文400字8篇，希望對大家有所幫助。

小學作文400字 篇1

　　在我的肚子里有三條小金魚，它們非常可愛，它們的尾巴輕輕地碰到我肚皮的時候，還是怪癢癢的，不過，我還是非常高興能做一個玻璃魚缸，能和它們快樂的生活在一起。

　　瞧那條名叫“小小”的小金魚在我肚子里游來游去。它的眼睛像兩顆烏黑的珍珠，直勾勾地盯著我看。它的那張小嘴不停地一張一合，好像在不停地和我說話。它的眼睛下面分別有兩個小空氣泡泡，我看到這兩個小空氣泡泡的時候，心里有許多問題：這兩個小空氣泡泡是干什么的？這個東西叫什么呢？為什么這個東西不是把眼睛全部都蓋上了呢？這個東西是不是金魚家族的小眼睛呢？……等等。接下來，我帶著這些問題接著看“小小”。它身上的鱗片，在燦爛的陽光下金光閃閃。看它還穿著一條小短裙呢！其實，那條小短裙是“小小”的尾巴。

　　“快看！”小黑的尾巴只有兩半，尾巴長得像剪刀，它身上好像披著一件黑色外衣，里面還有一件黃色襯衫。

　　“小花”的身上好像披著一件花衣服，連它的尾巴也都是花的，說以，我們就叫它“小花”。

　　這三條小金魚吃食的時候更可愛。

　　老師把餅干渣放進魚缸里。最先是機靈的“小小”發現餅干渣的，然后是“小花”，“小黑”也看見食物了，但是它沒吃，因為它覺得“小小”和“小花”都餓了，所以就在一旁看著“小小”和“小花”爭先恐后地吃。

　　有一次，我看見這三條小魚在那里一動不動。當時，我心里想：它們沒事吧？我越想越著急。正在著急的時候它們又動了起來，剛才真是有驚無險啊！聽爸爸說：它們在睡覺的時候就是一動不動的。

　　這些小金魚不管干什么都活潑可愛，我非常喜歡它們。

小學作文400字 篇2

　　星期六早晨，陽光明媚，春風送暖，我一起床，就來到廚房做實驗。

　　我準備了兩個橢圓形的雞蛋、兩個透明的玻璃杯、一根長長的木筷子、一些食鹽和一個勺子。

　　準備工作做好了，開始做實驗了。我先用玻璃杯接了大半杯水，我往其中的一個杯子里放入四大勺食鹽，用筷子輕輕攪拌，食鹽越來越少，最后消失得無影無蹤，我百思不得其解，好奇的問爸爸：“這是怎么回事呢？”爸爸告訴我：“食鹽在水中溶解了。”我恍然大悟。

　　我把一個生雞蛋放在沒加食鹽的水杯里，雞蛋一直往下沉，再也不肯起來了，像一個貪睡的小孩子。我把另一個雞蛋放在加了食鹽的水杯中，只見水杯里的雞蛋先慢慢沉下去，忽然，它又浮起來了，我不敢相信自己的眼睛，我用手輕輕地把雞蛋按下去，雞蛋又浮起來了。哇！真不可思議。難道是因為雞蛋輕了才會浮起來嗎？說著，我把一個大的雞蛋放到水中，可它還是浮起來了。我驚訝地問爸爸。爸爸說：“這全是食鹽的功勞，加了食鹽的水的密度大，水的浮力就增大，所以雞蛋就浮起來了，就不會沉下去了。”我聽了一蹦三尺高，哦，原來是這么回事。

　　在這個實驗中，我得到了快樂，又學到了知識，真是一舉兩得。

小學作文400字 篇3

　　事隔一年多，我依舊清晰記得，而且是深刻記得——她的焦慮，她的背影，以及她的愛。

　　那是去年的婦女節，正值春日，料料峭峭，寒風伴著細雨。

　　我撐傘走在一條小徑上，這條路十分冷清，再加上潮濕的天氣，就更加人際罕至。

　　前面是一中。遠望，一中緊閉的校門口，站著一位婦女，焦急的徘徊，我本想要目中無人從她眼底下經過，可誰知，她把我叫住了。

　　同學，請問這個門什么時候會打開，我敲了老久都沒人應。她沒帶傘。頭發都已經濕了，衣服上左一塊，右一快班駁的水跡。她問我的同時，還重重的敲了敲鐵門。門發出咚咚咚的聲音。

　　我從門縫往里望，看見斑斕的顏色匆忙的越過，卻沒有人能停下前行的.腳步，朝乒乓響的門這邊望一望。

　　阿姨，這門要2點才會開。我心平氣和地說。

　　2點啊？她思索，顯然是有急事。2點我要坐車去外地打工。臨走前想見見我女兒，送點雞彈給她。怕她學習太忙給累著，補充點營養。她的眼角有一滴水珠落下，那分明是淚水。

　　別著急，打個電話和她說說。

　　打了。可她們宿舍的電話壞了，隔壁的又沒人接。她一陣嘆息。

　　我仿佛也被她的嘆息感染了。大門不開，房門也緊閉著，但她對女兒的愛早已逾越這不可逾越的圍墻。

　　阿姨，我可以幫你送。

　　我還是想自己送去，再叮嚀她幾句。你知道哪里有小門嗎？

　　小門有是有，就是不常開。

　　那我也得試一試。

小學作文400字 篇4

　　我的媽媽今年三十歲，苗條的身材，瘦瘦而黑黑的臉龐，頭發長長的，走起路來婀娜多姿。最有趣的是媽媽的眼睛了，笑起來的時候彎彎的，像一個小月牙;生氣的時候瞪得圓圓的，像兩顆圓溜溜的黑葡萄。媽媽對我特別嚴厲了，每當她瞪圓眼睛的時候，我就特別感到害怕。

　　二年級的一天，羅老師給我們布置了一樣特殊的作業——練字，因為第二天學校就要舉行寫字比賽了。我一放學回家把這件事告訴了媽媽。媽媽非常高興，因為班上有60人，只有5人去參加了寫字比賽，我就是其中的一個，這說明我寫的字還不錯啊!媽媽趕緊叫我去做作業，還說：“佳城，今天早點把作業寫完，還要把字寫好一點哦，然后再認認真真地練一下字吧，爭取得一個好成績!”

　　我趕緊把其他作業做完，然后拿出字帖，開始練起字來。不一會兒就寫好了一張，我興沖沖地拿給媽媽看，“媽媽，媽媽，你看我寫得怎么樣啊?”媽媽接過我寫的字，仔細地看著，只見她的眉頭慢慢擰緊了，眼睛也開始瞪圓了，大聲呵斥說，“你看看，你看看，你的字橫不像橫，豎不像豎!還想得獎?全部給我重新寫一遍，好好寫，看好筆畫的長短!”說著，拿起橡皮，把沒有寫好的字都擦掉了。我只能重新再寫一遍了，這次，我一筆一劃地寫著，寫好了，拿給媽媽檢查，她的眼睛終于又變成彎彎的月亮了。

　　在第二天的比賽中，我的作品得了三等獎，我感到非常的高興。我想，這還得感謝我的媽媽對我的嚴格要求呢!我愛我媽媽。