【推薦】機器貓作文9篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的機器貓作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
機器貓作文 篇1
從小到大,我有許多喜歡的東西,比如:蜘蛛俠、托馬斯、超人……但我記憶最深的還是我的機器貓鬧鐘。
它整體為天藍色,身體胖乎乎的,不愧有“藍胖子”的美稱。一雙炯炯有神的眼睛含笑地看著你,仿佛在說:“小主人,你喜歡我嗎?”機器貓圓嘟嘟的臉上還有六根細細的胡須,肚子那裝有表盤,里面有著排列整齊的數字,時針、分針、秒針分工合作,“嘀嗒嘀嗒”歡快地走動著。這悅耳的鐘表聲一直陪伴著我一起長大。
還記得這個鐘是一年級時媽媽送給我的,因為我每天都不珍惜時間,把大把的時間都浪費了,所以每天總是手忙腳亂,寫不完作業。媽媽特意買來這個鬧鐘給我:“希望你把時間看得特別重要,懂得‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’的道理。”我認真地點了點頭。
機器貓鬧鐘是我的好幫手。有一次,我寫作業時,媽媽說她要去外面辦點事,八點才能回來,我頓時喜笑顏開。等媽媽走了,我立馬把課外書拿出來看。過了一會兒,我一看機器貓,哇!已經七點半了,機器貓一臉嚴肅,胡子翹著,似乎在說:“你怎么又犯老毛病了?一定要珍惜時間啊!”我趕緊把作業寫完了,媽媽回來了,還表揚了我。這還多虧了我的機器貓鬧鐘呢!
這個機器貓鬧鐘讓我知道了時間有多寶貴,并且讓我學會了規劃時間,我喜歡這個鬧鐘!
機器貓作文 篇2
我也和大雄一樣,有一個機器貓。它長著一雙大眼睛,一條短尾巴,和三角形的耳朵,紅紅的鼻子活像一個西紅柿,藍色的臉夾雜著一些黃色,可愛極了,它的嗅覺很靈敏,更令人羨慕的是它還可以自動幫你寫作業,而且還是完全正確,它就像家里的“小奴隸”一樣,我給它取名為“恬恬”。
有一次,我光顧著看電視玩電腦了,作業忘了寫,第二天早上,老師要收作業了,我才想起來作業還沒寫呢,可是,我驚訝的發現,昨晚的作業竟然一字不漏!我僵在那里了,直到組長把我拍了一下,我才清醒過來,我回到家,問恬恬:“是不是你幫我把作業寫起來的?”恬恬點點頭,我以迅雷不及掩耳之勢的速度伸出左手,恬恬以為我要打它,慌忙低下頭,可是它萬萬沒有想到,我只是伸手摸了摸它的頭而已,它含著眼淚說:“我……我以為你要打……打我。”它在掩面哭泣,我立馬安慰它,它的心情終于好了起來。
還有一次,我和恬恬在路上堵車了,我焦急地問道:“怎么辦呀,作業還沒寫,而且還很難,晚上肯定要被老爸老媽痛扁一頓了……”就在我火燒眉毛的時候,恬恬下意識地把手伸進了自己的口袋,拿出一個“螺旋槳”,我定睛一看,是竹蜻蜓!恬恬有一套,它把一個竹蜻蜓安置在我頭上。就這樣,我和恬恬一起飛上了藍天,許多人看到了,都覺得驚訝,我看到他們驚慌失措的樣子,不禁哈哈大笑起來,直到飛到我們家的屋檐上,才停止了嬉笑。
今晚,剛好是萬圣節,恬恬又從它“神秘的口袋”中,拿出兩件“幽靈衣”,我倆穿上它,出去裝神弄鬼。這天的夜晚格外的寧靜,我們玩得很開心,累了,我們就在屋檐上睡著了……
這就是我的機器貓恬恬,可愛、活潑、開朗的機器貓,記住他的名字——恬恬!
機器貓作文 篇3
我是一個學習成績一般的男孩,在黑暗中尋找著打開通向優秀生大門的鑰匙。我希望能和機器貓對話,請它幫助我獲得成功的快樂。我不會象那個大雄一樣,事事依賴它。下面,是我設計的和它的一段對話。
“機器貓你好,我叫馬川。我是一個一心想做好每一件事的人。但是,老師的作業,家長的催促,使我總是覺得好累。一天到晚的學習,似乎永無休止。每一個早晨,都是一個重復的一天的開始。我希望你能來幫助我,減輕我的壓力,找到我的快樂。”我嘆了一口氣,繼續說:“自從我上六年級以來,就經常會忘事,可能都是因為壓力太重的緣故。我還會無緣無故地煩燥發悶,肚子里好象總是有呵不完的熱氣。滿腦子的文字、符號、字母,一次連著一次的考試,一篇連著一篇的作文,都會給我帶來煩惱。我希望快樂永遠伴隨著我,每一天都是新的開始,快樂的開頭。我不想讓不快樂占據我的每一天,每一分,每一秒。我想要老師善解人意,布置的作業要適量;我想要家長不要天天催促,給我們一個自由的天地。我希望老師和家長能站在我們孩子的立場去想,能理解我們的苦衷。要知道,我們也不容易啊!做優秀生不容易,差生就更不容易了:老師的懲罰,同學的笑話,還有家長那‘恨鐵不成鋼’的樣子,讓差生活的真夠辛苦的。所以,機器貓,我希望你能來到我的身邊,替我解決種種困難。告訴你一個秘密,我們男生還有更多的苦衷呢!現在,班里的女生仗著老師撐腰,一個個橫行霸道,而老師總是偏袒她們。女生上課講話沒有人管,男生一句話,甚至一句話也沒有說,名字就可能要上黑板。像L、X等,在這方面是出了名的。還有一些女生,濫用職權。有一篇文章叫做《娃娃也腐敗》就是講一個女小組長濫用手里的權力的。機器貓,你愿意和我在一起嗎?”
“我能理解你的心情。經過很長一段時間的觀察,我發現確實存在你說的那些情況。如果我是老師,我想我應該讓我的學生心情時時刻刻是輕松快樂的,讓同學們感覺到學習是一件很有趣的事,而不是一天又一天的重復。如果我是家長,我會給我的孩子留下一片自由的空間,讓他們自由發展。在有些情況下,孩子的能力也許會超出家長們的想象。”說完這些話,機器貓沉思了一會兒,又認真地對我說:“其實老師和家長這樣做,都是為了你們好。可是他們沒有想到自己的愛給你們帶來了很大的壓力,使你們不快樂,在不知不覺中就成為了一個‘愛心殺手’。建議你主動向老師和家長敞開心菲,讓他們真正地了解你,我想他們一定會改變自己的做法。同時,也希望你能找到適合你的學習方法,提高學習效率,努力搞好學習成績。”停一下,機器貓又說:“我非常愿意和你在一起,但是生活中的實際困難,還是應該自己去克服。”
機器貓的一番話,讓我恍然大悟。我真誠地對它說:“謝謝你,機器貓!”機器貓說:“祝你快樂!再見!”“再見!”
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