【熱門(mén)】小學(xué)作文800字匯總5篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)作文800字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文800字 篇1
在一個(gè)星期的忙碌與工作中,我們又迎來(lái)了一個(gè)星期六,溫暖的陽(yáng)光暖暖地照在我們身上,舒服極了!我們首先把鏡頭轉(zhuǎn)向那灑滿陽(yáng)光、生機(jī)勃勃的公園吧!人們似乎都聚焦在了這公園里,你們看,有的人在鮮花叢中起舞,陽(yáng)光、鮮花、花衣、長(zhǎng)裙,風(fēng)輕輕一拂,形成了一幅美不勝收的春日?qǐng)D!有的人呢,則在草地上野餐,邊說(shuō)邊笑……在這陽(yáng)光明媚的春日里,公園里的人們伴隨著這文明的行為度過(guò)了快樂(lè)的一上午。
下午,依舊是晴空萬(wàn)里,我們?cè)侔宴R頭轉(zhuǎn)向車站那邊吧,車站好像人很多人們,人們依舊是按秩序上車下車,看來(lái)在這樣發(fā)展下去,我們的城市一定會(huì)更加生機(jī)勃勃!
可是,就在這時(shí),一道不和諧的風(fēng)景出現(xiàn)在人們的視線:在車站的母子上車處,我們看到有四個(gè)男人正在那里紋絲不動(dòng)的站著,看他們那一個(gè)個(gè)心懷鬼胎的樣子,第一個(gè)人梳著背頭,穿著一件大衣和一雙皮鞋,雙手插著口袋,裝出一副文盲的樣子,可他的身體卻在不住的發(fā)抖,表現(xiàn)出一種心虛的感覺(jué)。站在他身后的第二個(gè)人則與他一樣,也穿著皮鞋與大衣,頭上還戴了一頂帶黑毛的大帽子,同樣也手插口袋,眼神里還流露出“我是文盲”的樣子,眼睛還不住的打轉(zhuǎn)。第三個(gè)人呢,頭上戴著一頂壓舌帽,一身緊身的羽絨服再加上那擦的锃亮的皮鞋顯出一副趾高氣揚(yáng)的樣子,尖尖的鼻子,大大的一雙眼睛,讓人感覺(jué)一種無(wú)所謂的樣子。而最后一個(gè)人頭發(fā)蓬松,還戴著一幅口罩,只留一雙詫異的眼睛看著前方,還皺著眉頭!在他們四個(gè)人神氣的站在那時(shí),一位穿著樸素的女人,包著頭巾,抱著一個(gè)可愛(ài)的孩子,用詫異的眼光看著他們,她心里一定很疑惑,為什么這四個(gè)男人在這里等車。
看了上面四個(gè)男人的所作所為,我想他們不僅讓自己的形象被旁人羞辱,還給這整個(gè)城市抹上了一個(gè)大大的污點(diǎn)!我覺(jué)得他們裝文盲在母子上車處等車只是為了快點(diǎn)上車,他們的做法實(shí)在是太可恥了!我想對(duì)他們說(shuō):“你們以為你們這樣沒(méi)什么嗎?你們會(huì)讓人看不起,還會(huì)給這座城市造成不好的影響!你們以為裝出無(wú)所謂的樣子就不會(huì)被人看穿嗎?你們錯(cuò)了,在這個(gè)生活的城市里不要為一點(diǎn)小便宜就毀壞了自身的形象,同時(shí)也毀壞了整個(gè)社會(huì)的形象,這樣會(huì)讓人瞧不起。所以,請(qǐng)你們自覺(jué)遵守公共秩序,維護(hù)社會(huì)公德,做一個(gè)有道德有素質(zhì)的好公民。”
小學(xué)作文800字 篇2
音響世界真是豐富多彩。雷聲、風(fēng)聲、雨聲、蟲(chóng)鳴聲、說(shuō)話聲、笑聲、腳步聲,當(dāng)然還有愛(ài)的聲音。美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音使人心情舒暢,而嘈雜的聲音則使人心煩意亂,難道聲音有這么神奇的魅力嗎?下面,就讓我們一同走進(jìn)音響世界吧!
————題記
NO.1:“咚、咚、咚”喜慶聲
“咚、咚、咚……”一聲聲震耳欲聾的聲音鉆進(jìn)我的耳朵,我猛地嚇了一大跳。于是,我動(dòng)腦筋猜想起來(lái):“這是什么聲音?難道是……”走近一看,原來(lái)是開(kāi)業(yè)慶典的禮炮聲。只見(jiàn)每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容,他們忙進(jìn)忙出,熱情地招待著顧客,生意別提多好了!我心想:“為什么開(kāi)業(yè)時(shí)要放禮炮呢?是不是想讓生意紅紅火火,財(cái)源滾滾呢?”媽媽仿佛看透了我的心思,對(duì)我說(shuō):“開(kāi)業(yè)放禮炮象征著開(kāi)門(mén)紅,生意興隆,財(cái)源廣進(jìn)。”
NO.2:“呱、呱、呱”青*對(duì)唱
今年夏天,我到濱河公園看荷花。無(wú)意間,聽(tīng)見(jiàn)幾聲青*叫,就出于好奇循聲找去,越來(lái)越近,越來(lái)越近……我眼前一亮,看見(jiàn)兩只身披綠裝的青*各坐在綠油油的荷葉上,面對(duì)著面,好像很深情的樣子,我躡手躡腳地走到它們身邊,觀察它們的動(dòng)靜。咦!它們?cè)诟墒裁茨?只聽(tīng)兩只青*對(duì)唱起歌來(lái),“呱——”“呱——”“呱、呱、呱……”“呱、呱、呱……”啊!太有趣了!兩只青*好像一男一女唱著民歌,你唱一句,我對(duì)一句,歌聲中充滿了情感,仿佛在表達(dá)著思念之情。“真沒(méi)想到,連小青*也學(xué)會(huì)唱歌了,看來(lái)大自然中意想不到的事還真不少。”我自言自語(yǔ)地說(shuō),看著看著,仿佛自己也是一只青*,和伴友唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,陶醉在其中。
NO.3:“吧嗒、吧嗒、嗚嗚……”愛(ài)的聲音
每天,我都在家人的愛(ài)護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。其中,最照顧我的是媽媽,媽媽每天下午都記得給我?guī)裕a(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。傍晚回家時(shí)下雨了,媽媽騎車帶我,雨打在傘上發(fā)出“吧嗒、吧嗒”的聲音,伴著“嗚嗚……”的車聲,如同一首《愛(ài)的交響曲》。此時(shí)媽媽顯得更加慈祥,那背影顯得更加彎曲,使我不禁想起孟郊的《游子吟》,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”這首詩(shī),一直撥動(dòng)著我的心弦,讓我體會(huì)了母愛(ài)的偉大,母愛(ài)的無(wú)私。媽媽對(duì)我的愛(ài)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。所以,我要努力學(xué)習(xí),用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩,讓她為有我這樣的女兒感到舒心、愜意和自豪。
身邊的聲音無(wú)處不在,有的帶給我們樂(lè)趣,有的帶給我們傷感,聲音的魅力多么神奇,多么不可思議,讓我們用心聆聽(tīng),感受其中的情意吧!
小學(xué)作文800字 篇3
這個(gè)世界上,或許也只有大人才能管理我們這些小孩子吧。可是,大人們,你們可曾想過(guò)給我們的壓力施加的太多了嗎?請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲吧。
爸爸,請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)。為什么電視電腦您都當(dāng)做自己的“領(lǐng)地”占領(lǐng)著,而卻把成堆成堆的復(fù)習(xí)資料,小升初習(xí)題,小升初真題大全等等的東西甩給我們做?你們可能會(huì)說(shuō):“快要小升初了,好好復(fù)習(xí)吧”,可是您可曾想過(guò),這么多的作業(yè)就像城墻似的隔閡了我們的親情。我的爸爸,您怎么也不會(huì)想到,平常開(kāi)朗活潑的我卻常常躲在被子里哭個(gè)不停歇。
媽媽,請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)。為什么別的小朋友都可以跑出去玩耍而我卻不可以?平常的您在每周五下午放學(xué)都會(huì)允許我玩上好久,而現(xiàn)在呢?現(xiàn)在的您好像認(rèn)為小升初比任何東西還重要一百倍,總是在我想玩的時(shí)候嚴(yán)厲地批評(píng)我,并說(shuō)以后再談起“玩”這個(gè)字,連假期都不可以出去玩。常常對(duì)我不是批評(píng)就是打,讓我從來(lái)都可笑地認(rèn)為您像是被人“掉包”似的。
妹妹,請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)。為什么你總是妨礙我做作業(yè)?你還小,本應(yīng)該老老實(shí)實(shí)玩自己的玩具,卻不知從什么時(shí)候開(kāi)始就當(dāng)起了我的“破壞大王”。看看我的桌子上,時(shí)時(shí)刻刻都亂的像雞窩似的,弄得媽媽老是冤枉我,說(shuō)是我干的。讓我總是氣的沒(méi)有地方發(fā)泄。
老師,請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)。您的諄諄教誨是對(duì)我們來(lái)說(shuō)就如同陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)我們,但是作為“小草”的我們還是覺(jué)得您這個(gè)辛勤的“園丁”管的有點(diǎn)太嚴(yán)了。所有的方面我們都覺(jué)得非常好,唯獨(dú)有一點(diǎn)我們有點(diǎn)煩惱——作業(yè)。有些學(xué)生總是受不了作業(yè)的威逼,從而把自己的眼光轉(zhuǎn)到了輕生的道路上。雖然大部分的學(xué)生們總是能把作業(yè)上交,那可能是他們已經(jīng)習(xí)慣長(zhǎng)年累月的寫(xiě)作業(yè)了。并不是我想為那些不寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生們辯護(hù),我也很想說(shuō)說(shuō)那些不寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生們,他們總是把眼光放到短處考慮,卻不把眼光放到長(zhǎng)遠(yuǎn)的地方去思考。他們不會(huì)思考現(xiàn)在不寫(xiě)作業(yè)長(zhǎng)大怎么找工作,他們也不會(huì)抽空去理解“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話的意思,他們只是單純的想玩游戲而已。所以,我覺(jué)得您應(yīng)該理解一下我們一些報(bào)補(bǔ)習(xí)班的同學(xué),并適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)。這樣,補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)和學(xué)校的作業(yè)既可以完成,又可以余出一些時(shí)間干一些自己想干的`事情,這樣應(yīng)該可以減少那些輕生學(xué)生的壓力,從而讓他們的臉上出現(xiàn)笑容。這可謂“一舉兩得”呀!
大人們,請(qǐng)您聽(tīng)聽(tīng)我們小孩子的心聲吧!請(qǐng)您不要一味盲目地給我們施加壓力!
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