貓作文

貓時(shí)間：2021-08-31 手機(jī)版

貓作文

貓作文1

　　生在農(nóng)村的孩子是最幸福的，什么阿貓阿狗，雞鳴狗叫，牛哞羊咩，上樹就有鳥雀，下地就有螞蟻。在農(nóng)村的孩子，可謂是生活在動物園里長大的。我也是一個(gè)農(nóng)村的孩子，也是很喜歡動物的。養(yǎng)過幾次魚，可最后都是不省人事了。前年看外婆家的小黃貓很是有趣，我也腦子一熱，也想去養(yǎng)一只貓，可爸媽他們不同意，說什么有病毒，臟。可很想養(yǎng)一只，不管有什么代價(jià)。

　　我想養(yǎng)貓的事好像讓老天爺聽到了似的，就在前年的十一月間，一只“天地兇獸”問世了，降臨在我的家里，她就是小貓啾咪。她是從我哥哥的親戚家來的，經(jīng)過幾番折騰，橫跨一千多的公里才來到我們家。因?yàn)樗喜涣嘶疖嚕看味际菍＼嚱铀偷模芍^是豪門名貓，坐過的豪車都是數(shù)不勝不數(shù)呀！

　　啾咪除了頭頂?shù)郊沽菏屈S色的，其余的地方都是白色的。對了，還有她的腳后跟上有塊黃的的地方，應(yīng)該算是一塊小小的胎記吧。為什么要叫她啾咪呢？這還不是源于她來自深秋時(shí)節(jié)，“咪”的話是因?yàn)槲夷棠碳矣幸恢回埥羞溥洹Ｋ运徒朽边洹?/p>

　　這只貓的性格很別致，和一些犬類真是沒法比的。說她乖，她老實(shí)。冬天里的太陽很暖和，她會在你家陽臺上找一個(gè)暖和的地方，可以躺上一整天，無憂無慮，悠閑自在，什么事不管，什么事不干，人間難得的一份安靜，可能就在他身上吧！

　　她貪玩，她愛鬧騰，可能是因?yàn)榘滋煲呀?jīng)睡過了，所以到了晚上就分外自在，這邊蹦蹦，那邊跳跳。她只要聽見一點(diǎn)聲音，就開始了速度與激情，一連就是幾個(gè)小時(shí)，非不等你幾聲的叫喚，她是不會停下的。停下后，看見書桌上的墨和紙，又會跳上桌來，在你的稿紙上踩上幾腳，畫上幾筆。到了白天，等你看見了，氣她，她便會咕嚕咕嚕地為自己解悶，剛過了一會兒，又高興了起來。

　　漸漸地，她的膽子是越來越大，逐漸開辟新的“戰(zhàn)場”，從客廳一路“殺”到花園，但花園中的花可遭了殃，她蹦上高高的吊蘭上，抱著花枝向下滑，看著看著小花的開放，不由得上去給花幾巴掌。她所過之處，必將寸草不生，枝折花落。和神話里的年獸比起來，我家的啾咪可謂是略勝一籌呀！

　　呵，我可愛的啾咪，這位陪伴了我一年半載的“圣獸”，雖你已離去，但一點(diǎn)點(diǎn)記錄下和你生活的瞬間，一些些散落的曾經(jīng)美好的畫面，保存著關(guān)于你的一切。人的一生，究竟可以目睹幾次花開，幾次花落，又要經(jīng)歷幾番相遇，幾番離別，就算是一只動物又如何，由來相信世間萬物，冥冥之中，皆有情緣注定。就像日與月的相守，風(fēng)與葉的相伴，縱是無言，也契合。我的.記憶可能會隨著時(shí)間的沖洗而消失殆盡，但，你那佛尊似的影子深刻在我的心中。

貓作文2

　　前幾天一個(gè)陽光明媚的上午爸爸在馬路邊上看見一只小貍貓吊死在一棵小喬木上。大吃一驚的爸爸，停下來觀察了那只小貓。

　　后來爸爸說：“那只貓，吊在樹上，四肢軟軟的垂下，毛茸茸的腦袋耷拉在胸前，細(xì)長的尾巴垂向地面，可憐的，瘦小的身軀在微風(fēng)中輕輕轉(zhuǎn)動。”聽后真叫人心里發(fā)顫。

　　多么可憐的小貓呀，可惜再也活不過來了。

　　我想：它可能因?yàn)榻?jīng)常喝酒和妻子吵架了，或是有人不要它了，故意把它吊在樹上。要不，就是它不能捉老鼠，給貓族丟了臉，貓族大會決定開除它，它覺的沒臉活下去了，它想著便上吊自殺了。也許，就是這些可能，引發(fā)了這場悲劇。

　　我認(rèn)為這只貓十分膽小，它經(jīng)不住這些挫折，同時(shí)又帶著一絲可憐，生命要富有詩意，怎么能輕易放棄呢？它真是個(gè)懦夫，它在死之前為什么不去想想它的可憐的妻兒。但是，我也希望它在天國幸福快樂。

　　在這篇文章的最后，我希望所有的生命，都能珍惜自己在地球上的每一刻。

貓作文3

　　元旦前，老師借給我一盒《藍(lán)貓小學(xué)快樂作文》，讓我回家好好看看。我原以為這又是一套推銷的圖書，所以就沒有放在心中。假期里，做完了作業(yè)，閑來無事，我想起老師給我的書，就抱著消遣的心理把這盒圖書拿出來看，沒想到剛打開盒子，就被精美的包裝吸引住了。

　　這套圖書共有四個(gè)光盤和一本書，我翻開書本一看，一幅幅美麗有趣的圖畫一下子就映入我的眼簾。這套書共有九講，分別從如何把內(nèi)容寫具體、如何敘述有條理、怎樣寫好一幅圖畫、一個(gè)物品、一種花草、一種動物、一次活動、一件事情和一個(gè)人物等九個(gè)方面，把小學(xué)作文的寫作方法巧妙地進(jìn)行了講解，讓人耳目一新、記憶深刻，我?guī)缀跏且豢跉庾x完了全文。書中的情節(jié)真是太有趣了，故事中的主人公有雞大嬸、藍(lán)貓、菲菲、咖哩和甜妞等人物，當(dāng)然，最吸引我的還是雞大嬸教孩子們寫作的方法非常獨(dú)特，她常常把孩子們領(lǐng)到戶外，用具體的事物來教學(xué)，效果往往很好。還有那VCD動畫光盤，也是我最愛看的，它把書的人物刻畫得惟妙惟肖，明亮的色彩、幽默的對話、簡要的旁白，讓我著迷極了，我一連看完四盤才過癮，真是收益匪淺。

　　想想我以前寫作文時(shí)，也像故事中的菲菲一樣，總覺得沒有什么內(nèi)容可寫，寫出來的語句也是干巴巴的，一點(diǎn)兒也不生動，為此我非常苦惱。后來，老師教我們?nèi)绾螌懽鳎也胖饾u掌握了方法，平常注意多看、多聽、多想、多記，把一些生活中的素材積累起來，這樣在寫作文的時(shí)候就不會覺得無從下筆了，在寫的過程注意時(shí)間順序、方位遠(yuǎn)近、主次分明、詳略結(jié)合，再加上自己的感想和體會，就很容易把一篇文章寫好，我現(xiàn)在已經(jīng)不怕寫作文了。

　　總之，《藍(lán)貓小學(xué)快樂作文》是一套非常適合小學(xué)生閱讀的書籍，只要認(rèn)真閱讀，一定對提高寫作技巧有幫助。不信你就試著讀一次，我猜你一定會著迷的。