小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)貓的作文400字匯編10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)貓的作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)貓的作文400字 篇1

　　自從小貓釣到了一條大魚(yú)，他就明白了：“干什么事情都不能三心二意，必須一心一意。”

　　小貓長(zhǎng)大了，它變成了一只大貓，它生了一個(gè)活潑可愛(ài)的小貓，它給小貓起了個(gè)名字叫“咪咪”。這只小貓干什么事情都很專(zhuān)心，不像它爸爸大貓那樣，一會(huì)去捉蝴蝶，一會(huì)去捉蜻蜓。有一天，有一只小狗來(lái)到了它們的村子，剛好咪咪來(lái)到了村口，它看見(jiàn)了小狗，咪咪不懂這是小貓的天敵，因?yàn)檫溥溥€小。只聽(tīng)那只小狗汪汪一叫，把咪咪嚇跑了，從此，這個(gè)村子里的貓?jiān)僖膊桓页鲩T(mén)了。有一個(gè)很高大的東西走了過(guò)來(lái)，到了小貓的村子里，那個(gè)東西比小狗還可怕。有一只貓見(jiàn)過(guò)這個(gè)東西，他說(shuō)：“這個(gè)東西叫做人。”大家七嘴八舌的討論人長(zhǎng)什么樣。

　　第二天，那個(gè)叫人的東西又來(lái)了，小貓們躲在石頭后面看那個(gè)人，這回他們看見(jiàn)了人，一只聰明的小貓說(shuō)：“對(duì)，咱們可以讓人把小貓趕跑。”大家說(shuō)：“好主意。”又有一只貓說(shuō)：“可是，派誰(shuí)去呢？”大家你看著我，我看著你，誰(shuí)都不說(shuō)話。咪咪站了出來(lái)說(shuō)：“我去！”

　　第三天，咪咪走到人住的房子門(mén)口，拿它的小爪子鐺鐺的敲了兩下門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)身材高大的人走了出來(lái)，他說(shuō)：“誰(shuí)啊？”咪咪說(shuō)：“喵～喵～喵～”人從家里拿出翻譯筒，一邊放在咪咪嘴巴上，另一邊放在自己的耳朵上，他讓咪咪說(shuō)剛才的話，咪咪又說(shuō)：“喵～喵～喵～”這回他聽(tīng)懂了，原來(lái)咪咪說(shuō)的是：“你能幫我趕走這個(gè)村子里的小狗嗎？”人點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“可以。”

　　第四天，那個(gè)人來(lái)到小狗住的地方，小狗還在呼呼睡大覺(jué)，那個(gè)人拿起鞭子，啪啪的抽打著小狗，小狗疼的“汪”一聲跑到另外一個(gè)村子去了，大家高興的說(shuō)：“勝利了，勝利了。”從此，它們過(guò)著幸福的生活。

小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)貓的作文400字 篇2

　　我的老家有一只貓，它全身都是灰色的毛，只有背上有一些條紋。

　　它很勇猛，無(wú)論是誰(shuí)和它搏斗，它就拼命地打，把對(duì)方打得筋疲力盡。一次，不知是誰(shuí)家的黃狗咬它，它機(jī)靈地藏進(jìn)了房子與房子之間的空隙，黃狗在那空隙外守著，它進(jìn)不去。突然，貓像箭一樣撲出來(lái)，把黃狗撲倒了，黃狗怕了，逃走了。

　　它吃老鼠的時(shí)候很有趣，又很可愛(ài)。只要它見(jiàn)了老鼠就追趕，老鼠進(jìn)了洞，它就在洞口旁邊站著不動(dòng)，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，它一定要把老鼠等出來(lái)。把老鼠等出來(lái)后，撲下去就咬一口，再把老鼠放下玩，老鼠掙扎了一會(huì)兒，還沒(méi)死，它把老鼠放走，走了一會(huì)兒，它又撲上去，又咬老鼠一口，又放它走，走了一會(huì)兒，又撲上去，又咬一口。就這樣，一直到老鼠死了，它才把老鼠吃了。它為人們消滅了許多老鼠。因此，我老家的人夸它是“捕鼠大王”。有時(shí)，老鼠很少出的時(shí)候，它就跑進(jìn)餐廳，“喵，喵”，就會(huì)有貪玩的小朋友把小魚(yú)拿來(lái)給它吃，沒(méi)有吃飽，它就跑到剛才那個(gè)貪玩的小朋友腳下，用頭頂他的腳，他看了看說(shuō)；“你這貪吃鬼，還想吃，想得美！”說(shuō)完就走了。貓似乎聽(tīng)懂了他的話，坐在地上，用爪子動(dòng)了動(dòng)舌頭，擦擦臉。我走了過(guò)去，手里拿著一條小魚(yú)，放在貓的面前，貓用那圓圓的大眼睛望著我，似乎表示感激，望了一會(huì)兒，把魚(yú)叼走了。

　　那只貓真可愛(ài)。

小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)貓的作文400字 篇3

　　小朋友，大家都知道熊貓是一種可愛(ài)的動(dòng)物，可是他的習(xí)性，有些小朋友就不一定完全知道了，為了解開(kāi)這個(gè)謎，最近我特意對(duì)他做了一次觀察。

　　熊貓是一種珍貴的動(dòng)物，很惹人喜愛(ài)。他四肢較短行動(dòng)緩慢，毛茸茸的臉上簽著一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛，再加上一身墨墨的毛，更顯得美麗可愛(ài)。

　　熊貓喜歡悠閑的在平坦的地面上悠閑的散步，愉快的玩耍，有時(shí)抬頭望望，有時(shí)又低下頭，好像尋找什么，又像在思索什么。當(dāng)他高興的時(shí)候，就在地上翻跟頭，像一個(gè)大皮球在地上滾動(dòng)。熊貓睡覺(jué)時(shí)，腹部朝天，有時(shí)他用前爪輕輕的拍著肚子，有時(shí)他雙腳一蹬，就翻了個(gè)身，我還以為他睡覺(jué)了，其實(shí)他還在睡，他睡醒了就翻身起來(lái)，用手柔柔他惺忪的眼睛，好奇的望望人們，邁著蹣跚的步子走到欄桿的另一邊坐了下來(lái)，好像要清醒一下大腦似的。

　　熊貓吃東西時(shí)，經(jīng)常直著身子盤(pán)腿而坐，前爪抓住嘴里送，他愛(ài)吃新鮮的竹葉，竹莖，還有牛奶和雞蛋。熊貓吃飽 了還得喝水潤(rùn)潤(rùn)喉龍。他來(lái)到水池邊，伏下身子，雙手靠著池邊低下頭，他來(lái)到水池邊，伏下身子，雙手靠著池邊，低下頭，咕咚咕咚的喝起來(lái)，看那副模樣，真使人發(fā)笑。

　　熊貓是世界上珍貴的動(dòng)物。他是動(dòng)物園中的寵兒。它的一舉一動(dòng)給成千上萬(wàn)的游人增添了樂(lè)趣。

小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)貓的作文400字 篇4

　　有一天 ，我家不知從哪兒跑來(lái)了一只小貓，它的全身黑乎乎的，眼睛一只藍(lán)，一只綠真漂亮。它沖著我“喵喵”地叫著，好像在對(duì)我說(shuō)：“我餓了，我餓了。”我連忙拿來(lái)一條小魚(yú)給它吃，它看見(jiàn)了非常高興，一邊大口大口地吃魚(yú)，一邊對(duì)我“喵喵”地叫，好像在對(duì)我說(shuō)“你對(duì)我真好呀！真像我的主人。”我看它吃完了，就拿乒乓球逗它玩，我把球仍在地上，小貓看見(jiàn)了，伸出它那尖尖的爪子想把球抓住，它一碰到球，球就滾跑了，它機(jī)靈地跳過(guò)去，再次想把球抓住，球卻越滾越遠(yuǎn)，它急得跳來(lái)跳去，看著它那可愛(ài)的樣子，我哈哈大笑了起來(lái)。

　　忽然，小貓不玩了，趴在哪兒對(duì)著我“喵喵”地叫著，我想：小貓可能是想它的主人了，可它的主人是誰(shuí)呢？就在這時(shí)，一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“姐姐，我的小貓不見(jiàn)了，請(qǐng)問(wèn)您見(jiàn)到了嗎？”

　　我問(wèn)：“你的小貓長(zhǎng)什么樣子？”

　　“是一只黑色的，眼睛一藍(lán)一綠 ”

　　我說(shuō)：“我家里有一只，你去看看是不是你的。”

　　小女孩走過(guò)去看見(jiàn)了小貓，高興地喊道：“啊！真的是你呀，我可愛(ài)的小貓。”

　　女孩感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，姐姐。”我說(shuō)：“不用謝，你抱回去吧。”女孩抱起貓和我說(shuō)再見(jiàn)，小貓也“喵喵”地叫著，好像在和我說(shuō)再見(jiàn)，我真舍不得和它告別呀！

　　我特別喜歡小貓，因?yàn)樗侨祟?lèi)的好助手。它經(jīng)常在白天睡覺(jué)，養(yǎng)足了精神，晚上就可以幫人們捉老鼠。它是老鼠的天敵，人們都很喜歡它。