那一天，學校發了通知單，要我們決定是否要參加學校的樂團，而我哥哥已是學校弦樂團的成員，但我已經在學鋼琴。因此我猶如一個迷了路，困在山上的旅人，尋覓下山的出路，而出現在眼前的卻是一個叉路，使我左右為難。

　　我到底是該追尋哥哥的腳步，加入弦樂團、拉奏弦樂器；還是繼續彈奏那學習了一兩年的鋼琴。若我學的是弦樂器，它比鋼琴還要高難度，必須顧及音準、弓法等問題；鋼琴則須雙手并用，有時甚至需要交叉，腳踩踏板，眼睛必須同時看高、低音譜，片刻不得閑著。提琴類雖然每次拉都得調音，卻可利用調音來訓練自己的耳朵；縱然提琴較高難度，要左右協調，但也正因如此，這樂器較具挑戰性。鋼琴一年才需要調一次音，彈奏時不需要管音準，十分容易上手，只要手夠巧、夠快，根本不具難度。

　　當時，我心中起了狂風暴雨，有如天人交戰，無論哪一種樂器都有它的優缺點，內心正在掙扎，彷彿兩種樂器在拔河，互相拉扯，不分軒輊。參加弦樂團可以和哥哥合作演奏，而鋼琴則是伴奏。在這時我要自己做決定，在這錯綜復雜的山路中走向我認為有辦法下山的路，無論結果如何，我都要鼓起勇氣，勇敢地面對。

　　那一次，我做出了抉擇，毅然決然地放棄了鋼琴，選擇了弦樂器─小提琴。若是我一直困在那岔道，便永遠下不了山，不如放手一搏，憑自己的意念做事，才能脫離困境。我選擇了小提琴，放棄了鋼琴，卻沒因此而后悔。從今以后，我要主宰我的人生，拉奏出美妙的主旋律。