夢(mèng)想，從古至今，無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幙椫约耗俏宀实膲?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想如同一盞永遠(yuǎn)明亮的指路燈，帶給人們希望和方向。它懸浮在我們頭頂那向往和期待之中，使人們孜孜不倦地去追求。

　　一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)——《開(kāi)學(xué)第一課》中的楊孟衡就是一個(gè)充滿著夢(mèng)想、堅(jiān)持不懈、勇敢面對(duì)困難的人。

　　他7歲時(shí)因?yàn)楸桓邏弘姄魝?，而?dǎo)致雙臂高位截肢，然而這個(gè)失去了雙臂的陽(yáng)光男孩卻偏偏喜歡上了體育，他夢(mèng)想著有一天能夠成為奧運(yùn)體育冠軍，能夠改變自己的人生軌跡。在他13歲的時(shí)候，第七屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)將選拔出種子選手參加2008年的殘奧會(huì)，他每天刻苦練習(xí)，可是現(xiàn)實(shí)卻無(wú)情的擊碎了他的夢(mèng)想，楊孟衡落選了，在他的父親的一句話中：人的夢(mèng)想有好多，實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠了。他重拾信心，踏入校園，決心成為一個(gè)同聲翻譯家，最終他被中山大學(xué)錄取了。

　　而我們的另外一位榜樣，同樣的，他也是雙臂高位截肢，他就是劉偉。我的人生只有兩條路可選，要么趕緊死，要么就精彩的活著。他說(shuō)的這句話一直銘記在我心。他憑著自己的努力拼搏，終于用腳學(xué)會(huì)了彈鋼琴且達(dá)到了較高的水平。

　　兩位無(wú)臂的少年英雄，通過(guò)他們的親身經(jīng)歷向我們深刻地闡釋了，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想都需要努力堅(jiān)持的道理，他們的經(jīng)歷讓我震撼，也讓我的心靈接受了一次洗禮。

　　我也有著屬于我自己的夢(mèng)想。小時(shí)候，我看見(jiàn)電視里面的一些人得了重病卻沒(méi)法醫(yī)治，常常為他們感到悲痛，便立志做一位醫(yī)生，好將來(lái)為他們醫(yī)治。慢慢的，隨著閱歷和年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始越來(lái)越崇拜我的老師，是他們，傳授給我們知識(shí)，是他們給我們以真正的力量，更是他們，讓我們的心靈也得到健康的成長(zhǎng)。我的夢(mèng)想也發(fā)生了變化----我立志成為一位優(yōu)秀的人民老師，我會(huì)一直朝著這個(gè)夢(mèng)想去奮斗！

　　我們30中也有夢(mèng)想。在這里，大家有著一個(gè)共同的夢(mèng)想和目標(biāo)----爭(zhēng)創(chuàng)重點(diǎn)中學(xué)！且我們?nèi)熒跒橹@個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗！

　　如果生活是碧海一片，那么夢(mèng)想便是永恒矗立的燈塔。如果生活是一洗藍(lán)天，那么夢(mèng)想便是發(fā)光發(fā)熱的太陽(yáng)。如果生活是一片草原，那么夢(mèng)想便是奔騰不息的駿馬。

　　其實(shí)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，它也許就在前方不遠(yuǎn)處，正向你招手，或者它就在某個(gè)十字路口的轉(zhuǎn)角處，準(zhǔn)備在你猝不及防的時(shí)候蹦出來(lái)嚇你一跳，給你一個(gè)驚喜。只要朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，堅(jiān)持下去，不放棄，那么，終有一天它便會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，會(huì)夢(mèng)想成真的！

　　記住，生命永遠(yuǎn)因夢(mèng)想而偉大！