林語(yǔ)堂曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止；像種子在地下樣，定要萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)，尋找陽(yáng)光。”

　　每個(gè)人都是自己的大夢(mèng)想家，在小小的心靈深處，都有個(gè)大大的夢(mèng)。那個(gè)夢(mèng)在我們成長(zhǎng)的路上奔跑著，它從渺小變得偉大，從虛幻變得現(xiàn)實(shí)，從幼稚變得成熟。而我們?cè)谶@時(shí)光里，逐漸編織出張巨大的捕夢(mèng)網(wǎng)，將夢(mèng)想牢牢地握在手心，在逐夢(mèng)路上不斷前行。

　　我的夢(mèng)想起始于個(gè)偶然的事件。記得在我小的時(shí)候，發(fā)了次高燒，我難受得不吃飯，大人帶我到醫(yī)院去了很多次，每去次，我的難受就減輕點(diǎn)。從此之后我開(kāi)始變得不懼怕醫(yī)院，不懼怕穿著白大褂的人。我只知道，每當(dāng)我難受了，我就會(huì)去到醫(yī)院，會(huì)見(jiàn)到那些穿著白大褂的叔叔阿姨，之后我就會(huì)好受許多。于是在那個(gè)時(shí)候，我想成為名醫(yī)生。但那個(gè)時(shí)候的我，還 比較無(wú)知、幼稚，為了當(dāng)醫(yī)生也并不是有救死扶傷的信念，只是想象著能給自己減少些疾病帶來(lái)的痛苦。

　　當(dāng)我到了小學(xué)的三四年級(jí)之后，作業(yè)增多了，難度加大了。可我還 是喜歡玩耍，喜歡休息，會(huì)厭煩靜靜地坐下來(lái)好好學(xué)習(xí)。我想要偷懶。于是我開(kāi)始期盼周末，期盼節(jié)日小長(zhǎng)假，期盼寒暑假。后來(lái)啊，我就在想，等我長(zhǎng)大了以后，我也想要有假期。我便“篩選”出了老師這個(gè)職業(yè)。看得出，我的理由是可笑的，我不是為了教書(shū)育人而去站上這個(gè)崗位，我是為了休息。

　　總之，個(gè)又個(gè)夢(mèng)想在我的幼年飄過(guò)。那時(shí)的我，在個(gè)小小的世界里，而那個(gè)小小的世界里，只有個(gè)小小的我，所以我決定逐夢(mèng)的理由是荒唐的。

　　初那年的暑假，我隨著爺爺和爸爸去了西安。我接觸了兵馬俑，走進(jìn)了華清池。可那個(gè)還 未被打開(kāi)的武則天之墓卻讓我惦念至今。我有時(shí)就在想，我們?nèi)A夏民族五千年的歷史，從炎帝黃帝開(kāi)始，有多少個(gè)歷史謎團(tuán)還 未被解開(kāi)。那次的旅途，讓我的腦海迸發(fā)出了個(gè)念頭我要去考古，我想揭開(kāi)那些神秘的歷史面紗，我想看看我們的祖國(guó)擁有著多少的文化精粹，我想將我們偉大的文化，展示于天下。

　　這是我的又個(gè)夢(mèng)想，可我突然發(fā)現(xiàn)，我不再是僅僅為了自己而去立志，我在逐夢(mèng)的路上走出了那個(gè)小小的空間。

　　我在成長(zhǎng)，于是那條逐夢(mèng)的路也變得寬闊，變得遙遠(yuǎn)，它逐漸生出了許多分岔路口，在每條支路上，都充塞著各種個(gè)人的俗念與輕率，他們終究是無(wú)法到達(dá)終點(diǎn)的。而我將在那筆直的干路上，以青春的理由，追逐著那個(gè)大大的夢(mèng)想。