最初的夢(mèng)想

　　記得那年秋天，我踏著輕盈的腳步，滿(mǎn)懷憧憬的心情，和那目光閃爍的眼眸邁向了我向往已久的初中生活。

　　雖然事隔三年，但我仍清晰記得那時(shí)的校園很美麗。在這美麗校園的襯托下，所有學(xué)子們是那樣的朝氣蓬勃。遠(yuǎn)處飛來(lái)的小鳥(niǎo)歡快地向新學(xué)子們問(wèn)好。走進(jìn)教學(xué)樓，可謂是人聲鼎沸，教師辦公室門(mén)里門(mén)外都密密麻麻的黑腦袋。當(dāng)然，也包括我在內(nèi)。聰明如我，我腦洞大開(kāi)，想起了電影里常見(jiàn)的橋段：直接從人群腳下爬到靠近老師的辦公桌。很快我如愿進(jìn)入了我向往已久的初中一年級(jí)。

　　初中三年時(shí)間，最初的夢(mèng)想從未改變，但這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在想起來(lái)那么虛偽。讀書(shū)的孩子沒(méi)有別的夢(mèng)想，我也是隨大多數(shù)同學(xué)一樣，想提高學(xué)習(xí)成績(jī)。那哪里虛偽呢？這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有別的目的，只是想引起老師注意，想在班上被表?yè)P(yáng)，想給父母掙光，想聽(tīng)夸獎(jiǎng)罷了。現(xiàn)在想起來(lái)我學(xué)習(xí)都不是為了自己，學(xué)習(xí)起來(lái)不快樂(lè)，只想著某種目的而去學(xué)習(xí)。達(dá)到目的之后會(huì)有短暫的歡喜，我被這種短暫的快樂(lè)迷住，從此一發(fā)不可收拾的拼命學(xué)習(xí)，秉承著"兩耳不聞窗外事，兩眼只讀圣賢書(shū)"這句話(huà)。付出這種行動(dòng)后使我忘記了與同學(xué)交往，忘了什么叫勞逸結(jié)合。繼而形成了扭曲的思想，認(rèn)為只有讀書(shū)才會(huì)有出路，心里死命的想著超過(guò)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。這種思想出現(xiàn)心里是堅(jiān)定的。我就像個(gè)不識(shí)趣的無(wú)頭蒼蠅，到處碰壁。最后不出意料的我變得遍體鱗傷。

　　所以，在這里我誠(chéng)心的勸各位正努力學(xué)習(xí)，努力拼搏的同學(xué)們，讀書(shū)一定要記得勞逸結(jié)合，快樂(lè)最重要，不要把大把青春年華浪費(fèi)了，該認(rèn)真一百分認(rèn)真，該休息就安心，放心的休息。畢竟人活著只有三萬(wàn)多天。