帶著夢(mèng)想上路作文(15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的帶著夢(mèng)想上路作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

帶著夢(mèng)想上路作文1

　　我是一支被主人遺忘的蠟燭，躺在一堆雜物下面，這些雜物對(duì)我來說重如泰山，壓得我不能翻身。我和這些雜物被放置在一個(gè)破舊的盒子里，而這個(gè)盒子也被主人隨意丟棄在雜物間里。

　　現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，照明工具更是數(shù)不勝數(shù)，我這支不起眼的蠟燭也因此失去了用武之地。即使身處一堆雜物間，可我的夢(mèng)想?yún)s讓我在這群只會(huì)怨天尤人的雜物中脫穎而出。如那荷花，出淤泥而不染，我也沒有因被主人遺忘而自暴自棄，我始終抱有一個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為主人點(diǎn)亮這個(gè)家。

　　老天不負(fù)有心人，也許是我的執(zhí)著打動(dòng)了上天，這天傍晚，我迎來了一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。

　　當(dāng)天下午，我正無事可做，隨著天色變暗，屋里的燈光接二連三地亮起。猝不及防間，啪嗒一聲響，四周陷入一片黑暗，隨之響起主人的腳步聲。我莫名有些激動(dòng)，我預(yù)感到我馬上要大顯身手了。正如我所料，腳步聲越來越大，吱雜物間的門被打開了。主人嘴里嘀咕著：這里不是有支蠟燭嗎？我放哪了？主人借著窗外的月光，在我身處的盒子中摸索著，我似乎能聽見自己的呼吸聲，這是我夢(mèng)寐以求的事情?。?/p>

　　主人將我捧起，霎時(shí)間屋里一片光亮，我的夢(mèng)想之火也被點(diǎn)燃了。成長(zhǎng)道路上有無數(shù)坎坷，但只要心懷夢(mèng)想，為夢(mèng)想拼搏，總有光明到來。讓我們帶著夢(mèng)想上路，踏出屬于自己的一片天地！

帶著夢(mèng)想上路作文2

　　沉淀泛黃的記憶，在童年和曾經(jīng)的輪廊找到擁有過的痕跡。我想我就可以，閉上眼睛，把悲傷陷入心的深淵里，然后睜開眼睛，朝著心的方向，走下去。

　　——題記

　　夢(mèng)想·紙飛機(jī)

　　把愿望折成紙飛機(jī)，在機(jī)翼里藏著小秘密，腦袋里醞釀著故事和幻想。隨著紙飛機(jī)一起聲飄向遠(yuǎn)方，會(huì)因?yàn)轱w得遠(yuǎn)而拍手快樂。會(huì)因?yàn)轱w得不高而翹起小嘴，天真的微笑總是掛在嘴角。

　　陽光總是那么清晰，打動(dòng)著每一顆跳躍的心，在最初的日子里，享受著最簡(jiǎn)單的快樂，流著濃度最低的眼淚。

　　因?yàn)槊葎?dòng)的是希望，因?yàn)榕c現(xiàn)實(shí)一塵不染，因?yàn)轱L(fēng)箏在藍(lán)天飛翔沒有斷，因?yàn)榭鞓凡辉鴶R淺飄到彼岸，因?yàn)樾囊蛩{(lán)天，白云，大海而跳動(dòng)，因?yàn)橛兄煺婧蜖€漫作伴，所以以為，前方的路途不會(huì)是那么殘酷。

　　夢(mèng)想·流星

　　在夜空中，如果有一道亮光滑過，那便是流星，很漂亮。據(jù)說在滑過的那一瞬間許愿。愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　離開了童年的紙飛機(jī)，成長(zhǎng)在崎嶇的泥潭里，不想讓污穢沾到雙腳都讓傷害滲進(jìn)心里，而我卻無能為力。夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)遺忘，無可奈何跌入寂寞的沼澤，找不到方向也學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。過客的記憶化為一道道陷阱，拼命地掙扎跌入了谷底。不想掩飾內(nèi)心的脆弱只好等待著流星的救贖。

　　付出的越多心就越痛，我的依賴和認(rèn)真卻不想放手。我等到了流星，像等到了死灰復(fù)燃的夢(mèng)境，模仿著幸福的姿態(tài)，許下與幸福的約定。尋找讓心不再絕望的解藥。

　　夢(mèng)想·夢(mèng)想

　　終于開始相信，只有自己能拯救自己。紙飛機(jī)不再給我浪漫的幻想，流星不再能給我希望的力量，讓過去成為過去，讓絕望和悲傷遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，心痛的記憶勾勒著成長(zhǎng)的線條，成為深刻的紀(jì)念。再不會(huì)讓苦澀漫延到每一處神經(jīng)，藏在自己的果核里，躲回溫暖的夢(mèng)。好的，壞的，我不會(huì)再舍不得，哭的，笑的，化為灰燼了。

　　向著未來，祝福、祈禱，相信終有一天，人生的意義會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　如果成長(zhǎng)是一只帆船，經(jīng)受著驚濤駭浪，我也會(huì)強(qiáng)始終向著——彼岸那開滿鮮花的地方。

　　如果成長(zhǎng)是一棵樹，不論有多少被刀割的痕跡，也會(huì)始終望著陽光灑滿的方向。

　　左手堅(jiān)強(qiáng)，右手哀傷，帶著夢(mèng)想上路。

帶著夢(mèng)想上路作文3

　　十二歲的小孩出版一本書，你相信么？答案一定是NO，但《作弊》這本書中的兩個(gè)主人公娜塔莉和佐伊做到了。娜塔莉?qū)懥艘槐緯暮门笥炎粢劣X得這本書很好，應(yīng)該讓更多的人來欣賞。問題是小孩子寫的書能出版嗎？出版之后又會(huì)有人看嗎？于是她們冒充大人自己成立了一個(gè)公司，自己聯(lián)系出版社，這本書幾經(jīng)轉(zhuǎn)折，終于成了美國排名第五的暢銷書。

　　在我看來，出暢銷書的人肯定是像魯迅一樣的大文豪，起碼也是名動(dòng)一方的人。十二歲的小孩憑自己的力量出版一本書，那簡(jiǎn)直是不能想象的事情。但是她們?nèi)绱擞赂?，竟然把這個(gè)不可能完成的任務(wù)完成了。她們的成功在于不僅敢去想別人不敢想的事，而且堅(jiān)持朝著自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。哪怕遇到困難，也毫不退縮。讀完這本書，我知道了：只要有夢(mèng)想，敢拼搏，小人物也可以做大事。

　　沒有夢(mèng)想，我們就失去了前進(jìn)的動(dòng)力。而有夢(mèng)想?yún)s不敢拼搏同樣圓不了自己的夢(mèng)。這讓我想起了自己今年暑假的鋼琴八級(jí)考試。今年老爸給我定的目標(biāo)是能有所突破，最低各項(xiàng)達(dá)到良好，最高能獲得優(yōu)秀。對(duì)于這個(gè)目標(biāo)我有一點(diǎn)畏難情緒，心里總在想，要是達(dá)不到這個(gè)目標(biāo)怎么辦呀?？荚嚨那耙惶焱砩?，我思想斗爭(zhēng)了一晚，害怕明天考不好。第二天早上又練了五十分鐘，可下午依然害怕。終于輪到我考試了，我在彈《谷粒飛舞》這首曲子的時(shí)候，心里一害怕，手一虛，結(jié)果方寸大亂，接連錯(cuò)了好幾個(gè)音?？荚嚱Y(jié)果我只有三個(gè)良好三個(gè)一般。拿到這個(gè)成績(jī)之后我心底一沉，回家肯定完蛋了。結(jié)果老爸老媽并沒有發(fā)火，而是語重心長(zhǎng)地問我：“良好或者優(yōu)秀是我們給你定的目標(biāo)，你自己想不想呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說“我做夢(mèng)都想的呀?！薄澳窃跍?zhǔn)備考級(jí)的過程中你有沒有非常努力地練習(xí)，以保證自己實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想呢？”我慚愧地低下了頭。鋼琴考級(jí)比寫一本暢銷書要容易得多，和娜塔莉她們相比，我缺少的就是那股堅(jiān)持克服困難的精神，所以還沒有達(dá)到最低目標(biāo)。在追逐夢(mèng)想的過程中，如果我們害怕困難，不敢放手一搏，夢(mèng)想就會(huì)變成夢(mèng)幻。

　　貝殼要忍受沙子的磨礪才能培育出光彩照人的珍珠，我們要為夢(mèng)想而拼搏才能夠飛得更高、更遠(yuǎn)。讓我們帶著夢(mèng)想上路吧，也許，下一個(gè)奇跡就出現(xiàn)在你身上！