與夢想有關(guān)650字
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每個(gè)人都有像彩虹一樣五彩斑斕的夢想,我也不例外。不過我的夢想是黑白色的,少一些感性,多一些理性,因?yàn)槲业膲粝胧钱?dāng)一名思想家。
我曾經(jīng)想當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明長生不老的藥。但是隨著時(shí)間的推移,年歲的遞增,我慢慢對“人生”有了一些自己的理解,漸漸覺得我當(dāng)初的夢想不可行:要是我真的發(fā)明了長生不老的藥,人類便會(huì)只生不死,人口呈幾何倍數(shù)增長,資源會(huì)匱乏,地球會(huì)不宜居,世界的末日也會(huì)到來。于是我改變了夢想,決心當(dāng)一名偉大的思想家。
人世間有很多謎,關(guān)于生死、大自然、外太空……人類仿佛置身于迷霧之中,看不清方向,踽踽前行。解謎,是一種使命,我愿意當(dāng)車燈,照亮前路的漆黑,讓諾亞方舟平穩(wěn)、高速、安全向前。不知從什么時(shí)候開始,當(dāng)一名思想家的種子在我的心里扎根,然后漸漸發(fā)芽。
沒有行動(dòng)的夢想是空想。沒有計(jì)劃的夢想是幻想。別看我現(xiàn)在年紀(jì)小,但我就像羅丹的《思想者》一樣迷戀思考。萬物生長的規(guī)律、人類進(jìn)化的過程……一個(gè)個(gè)問題接踵而至,我沉浸在“謎”之海洋里無法自拔。我也在思考中成長,并從中獲得樂趣。
網(wǎng)上流傳一句話:世界這么大,我想去看看。我想說,世界這么大,我要好好思考。走馬觀花地看只是愉悅了神經(jīng),感受與思考滋養(yǎng)的卻是靈魂。人與動(dòng)物最大的區(qū)別就是人會(huì)思考而動(dòng)物不會(huì)。法國思想家帕斯卡爾說,人是一支有思想的蘆葦。是啊,人的生命像蘆葦一樣脆弱,但人是有思想有靈魂的,這些思想讓人活得不至于渾渾噩噩。人因夢想而偉大,我會(huì)朝著自己的夢想一路前行,冷靜著思考著努力著,“撥開云霧見青天”。我要和這個(gè)世界上千千萬萬的思想者合力,探索未知,福澤當(dāng)下,發(fā)出自己個(gè)體的最強(qiáng)音。
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夢想是什么?
夢想是一種奇妙的東西。它如一盞指明燈,照亮了前方茫茫的黑暗。夢想,會(huì)給人帶來無窮的力量。
周總理,在16歲那一聲“為中華之崛起而讀書”偉大的夢想,使他刻苦努力,托起了新中國的太陽!
每一個(gè)生命,都有自己為之拼搏的夢想,每一個(gè)夢想,都是美麗的。要實(shí)現(xiàn)它,在于你是否去堅(jiān)持,去實(shí)現(xiàn)。我就有一個(gè)美麗的夢想。我要當(dāng)一名教師。
小時(shí)候,剛上學(xué)時(shí),每當(dāng)我認(rèn)真聽老師用優(yōu)美的聲音教導(dǎo)我們,每當(dāng)我看著老師教師節(jié)時(shí)手捧著鮮花禮物,每當(dāng)我看著老師威嚴(yán)地跨上講臺(tái),我心中就不禁充滿敬畏,同時(shí)也悄悄地想:長大我要當(dāng)老師!這是一個(gè)多威風(fēng)的職業(yè),很多人都聽我的!
我一點(diǎn)點(diǎn)長大,許多同學(xué)已換了很多夢想,拋棄了原本的夢,可我沒有。那時(shí)候,我也明白了當(dāng)老師的辛苦與不容易,但這仍是我的夢想。我不再因?yàn)椤巴?yán)”而想當(dāng)老師,都說老師是春蠶、是紅燭、是啟明燈,我真正明白了這個(gè)理想的意義,我想向我們的老師一樣,也當(dāng)一位園丁,去澆灌祖國的花朵,看孩子們的笑臉,期待他們長成大樹,成為國家棟梁。
當(dāng)老師不是為了自己,而是為了更多的人可以學(xué)到知識(shí),老師們將自己的全部教給學(xué)生,從來沒有想過去敷衍了事,是最無私的職業(yè)!
從那時(shí)開始,我已經(jīng)為為自己的夢想而努力,努力地學(xué)習(xí),讀書,鍛煉自己的講解能力,同時(shí),我也體諒我們的老師,上好每一節(jié)課,尊重老師的勞動(dòng),無論老師是嚴(yán)厲,是溫和。我也當(dāng)過“小老師”,發(fā)現(xiàn)自己有很多不足,我還在努力著。老師很高興的鼓勵(lì)我,我對自己充滿信心,只要我堅(jiān)持下去,總有一天,我也會(huì)站在那神圣的講臺(tái)上!
現(xiàn)在,我還在努力著,我的努力方向,始終沒有改變,向著夢想前進(jìn),我要當(dāng)老師。我會(huì)細(xì)心地給學(xué)生講課,就像老師教導(dǎo)我們一樣;我會(huì)向老師關(guān)心我們一樣,關(guān)心他們。加油!去為自己的夢想而奮斗!放飛它,追逐它!
夢想,我奮斗的目標(biāo),克服困難,大步向夢想奔跑。
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夢中萬無一失的美好,現(xiàn)實(shí)不堪一擊的蹉跎。
曾經(jīng)我把QQ名改為夢的國度,個(gè)性簽名改為“夢中萬無了一失的美好,現(xiàn)實(shí)中不堪一擊的蹉跎”也有朋友問我為什么要改為夢的國度,其實(shí)原因很簡單因?yàn)槲以趬糁袎舻竭^這句話,也體會(huì)到了現(xiàn)實(shí)與夢的差異。
今天真的是有些不同尋長,清晨還未醒來,就聽到有翅膀飛翔的聲音,原以為是在夢中,但隨著翅膀的聲音越來越急速,無奈睜眼一看,原來屋中飛進(jìn)一只小鳥,睜眼觀望一會(huì),睡意全無。看著鳥兒渴望飛向天空一次又一次的飛向透明的窗戶。心中隱隱在痛,也許是因?yàn)槔哿耍苍S是因?yàn)轭^撞的有點(diǎn)暈它停了下來,但它又很快的調(diào)整過來繼續(xù)為它的自由而努力,看到它一次次撞透明玻璃而又沒什么結(jié)果的情況下,我以為它不會(huì)再去撞了,然而我錯(cuò)了,錯(cuò)的徹底,它讓我明白了不到黃河心不死的意思。我起身幫它開窗,還未等我走到窗前,它又返飛到我身后,然而奇跡發(fā)生了,它飛到了地下,從我身后門下面的縫里鉆了出去。飛向了它的天空。
看到小鳥為得到自由所拼命的努力,又想想我為夢想的努力,我真不知道是老天在考驗(yàn)我對失敗的耐心,還是要讓我明白我付出的努務(wù)還不夠。每一次在我想放棄的時(shí)候,總會(huì)又讓我看到一點(diǎn)希望,而每一次的希望背后總會(huì)站著失敗的背影……
在一次次的失敗面前我只有一個(gè)選擇,它的名子叫“放棄”也許放棄了就不會(huì)受傷,也許放棄了就不會(huì)有心痛,也許放棄了就不會(huì)有失望,也許放棄了別人就不會(huì)用異樣的眼光打量著你。所以你看看有好多不支持你的理由,難道你還有不放棄的理由嗎?當(dāng)然如果你真的還要堅(jiān)持,如果你真的還要努力,如果你真的有毅力,如果你真的不知天高地厚,那你也有理由不放棄。
其實(shí)無論我們有多失敗,只要我們有毅力堅(jiān)持自己想做的,那成功也許離我們會(huì)更近一步,如果我們不堅(jiān)持成功永遠(yuǎn)不會(huì)屬于我們。
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每個(gè)人都有著自己的夢想,而不論什么夢想都會(huì)與國家有一定的關(guān)系,也都以國家的繁榮昌盛為鋪墊、為目的。
夢想是人生前行的動(dòng)力之源泉,它可以激發(fā)一個(gè)人生命中的所有潛能。我們?nèi)祟愐灿谐岚颍L在會(huì)思想的大腦上。它帶我們到所不了解的地方翱翔,帶我們擺脫不情愿,帶我們走向優(yōu)秀和杰出。
一個(gè)人小時(shí)候讀過的書籍會(huì)終身難忘,文學(xué)作品對孩子有潛移默化的影響。中國文學(xué)研究會(huì)會(huì)長樊發(fā)稼說:“好作品有益于當(dāng)心青少年勵(lì)志啟思、明辨真假美丑、樹立正確世界觀與人生觀、培育高尚道德情操,有利于少年健康成材。”也就是說,閱讀對少年有很大而又很好的影響。而教育家梁啟超這么寫道:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則過自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則過雄于地球。”也可以說,少年文學(xué)作品影響整個(gè)國家。
我從小十分熱愛閱讀。我總是很羨慕、很崇拜作家,敬仰那些作品有靈魂,帶有教育意義的好作家。后來我發(fā)現(xiàn)自己也喜歡寫文章,于是我不甘愿再只是仰視作家這個(gè)職業(yè),我想成為一個(gè)好作家。我將來會(huì)成為一個(gè)作家,在有趣的故事中悄無聲息地告訴孩子們一些道理,讓他們學(xué)會(huì)忠心報(bào)國,學(xué)會(huì)勤勞儉樸,學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息,學(xué)會(huì)文明禮貌,學(xué)會(huì)……
作家是我理想的職業(yè),我還有許多其他的夢想。我還希望變成厲害的運(yùn)動(dòng)員,站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)唱著中華人民共和國國歌,為國爭光;希望變成慈善家讓生活拮據(jù)的人過上好日子;希望變成知識(shí)淵博的醫(yī)生,創(chuàng)造出好藥好器械讓病重的人健康起來,讓他們的家人不再傷心難過;希望……
夢想不是說說而已,要從小小的努力開始。讀書多讀幾分鐘,每天多記幾個(gè)單詞,課堂上再多專注幾分……夢想貴在堅(jiān)持,從現(xiàn)在開始為夢想努力,勿忘昨日苦難,不負(fù)今日使命,追逐明日夢想。
歷史的接力棒即將交到我們手中,為了中國夢,為了我的夢:加油!加油!加油!!
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