小學(xué)夢(mèng)想作文700字合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)夢(mèng)想作文700字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)夢(mèng)想作文700字 篇1
夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才會(huì)為自己的夢(mèng)想而奮斗、而努力。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名勤勞的園丁‐‐老師。
上幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事,那時(shí),我覺得老師十分神奇,真?zhèn)ゴ螅裁炊紩?huì),我想:我長(zhǎng)大了,也要當(dāng)一名神奇的老師,把我學(xué)到的知識(shí)都教給小朋友。慢慢地,我長(zhǎng)大上學(xué)了,覺得老師更神奇了,不認(rèn)識(shí)的字,不懂的知識(shí),只要老師一講,我們就豁然開朗,全都明白了。老師還教給我們做人的道理,告訴我們要做誠(chéng)實(shí)的孩子。
記得有一次,因?yàn)樗猛恚缟蠜]有吃早飯,我來到學(xué)校,同學(xué)們都在玩,我想:幸好老師沒來,我伏在桌子上歇一會(huì)。這時(shí),我感到難受,沒吃早飯?jiān)趺从志裆险n呢?我無力地趴在桌子上。過了一會(huì)兒,老師來了,她看見了我,叫我去她的辦公室一下,我去了,老師說:&ldqu;你今天怎么了?是不是沒吃早飯?&rdqu;我說:&ldqu;是的。&rdqu;說完,老師把桌子上的餅干給了我,說:&ldqu;吃吧,吃完了好去讀書。&rdqu;我心里忽然涌起一股熱流,含淚吃下了餅干,我想,這是老師的一片情意呀!通過這件事情,我明白了老師是多么關(guān)心我們啊!當(dāng)我們傷心的時(shí)候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ笱剑睦镅b滿了無窮無盡的知識(shí),源源不絕地灌輸給我們,滋潤(rùn)我們干枯的心田。只要我們看到老師的和藹的面孔,再困難的事情都會(huì)煙消云散。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我現(xiàn)在要發(fā)奮讀書,一步一步腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。等我當(dāng)上老師,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來照顧,教育他們,讓孩子們愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)狀時(shí),我會(huì)告誡他們不要驕傲,一定要再接再厲;當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí),我會(huì)告訴他們&ldqu;不要?dú)怵H,陽光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就是勝利!&rdqu;。我要像我的老師教育我一樣教育我的學(xué)生,把他們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有愛心、有責(zé)任心、有正義感的好孩子,長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想努力地奮斗,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門功課,用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的偉大夢(mèng)想!
小學(xué)夢(mèng)想作文700字 篇2
夢(mèng)想,是讓人生前行的動(dòng)力。夢(mèng)想,是在人生岔路口上的路標(biāo)。夢(mèng)想,是讓人生永遠(yuǎn)無所畏懼的力量。我很喜歡幻想自己長(zhǎng)大后的生活會(huì)是什么樣的,而五彩斑斕的.夢(mèng)想便是點(diǎn)綴未來最好的顏料。
小時(shí)候,我有很多夢(mèng)想:醫(yī)生、老師、工程師……是的,每個(gè)工作都有自己的優(yōu)點(diǎn);但是人各有志,我特別喜愛科學(xué)家這個(gè)工作,它是一個(gè)很偉大的工作。我十分崇敬科學(xué)家,也一直勵(lì)志當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,因?yàn)椤?/p>
六歲時(shí),我最喜歡和小愛迪生(我最好的朋友代稱)一起做“實(shí)驗(yàn)”。那時(shí)候,我們兩個(gè)都透露出對(duì)關(guān)于科學(xué)家的任何事情無限的熱愛;有一個(gè)晚上,我們又在一起在我們的“實(shí)驗(yàn)臺(tái)”做實(shí)驗(yàn),我們正準(zhǔn)備在一個(gè)空的透明塑料瓶里加水。正在這時(shí),大人叫我們回家睡覺,我們應(yīng)了一聲,正準(zhǔn)備走時(shí),我隨手把手邊的水瓢里的水倒入了瓶中。,誰知,第二天我們準(zhǔn)備繼續(xù)昨天的實(shí)驗(yàn)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)瓶子里的水是藍(lán)色的,還沉淀著一些黑黑的東西,這時(shí)我才想起那水瓢里的水施加了藍(lán)墨水的,干凈的水是盛在杯子里的。我們趕緊用清水沖洗瓶子,可是怎么樣也沖不干凈。雖然瓶子還有很多,但是浪費(fèi)也不好,再說這樣是一個(gè)很好的真實(shí)實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)。所以我們?nèi)フ?qǐng)教專家——電腦先生了。真不愧是專家,他馬上給了我們了最佳配方。我們照著上面的方法做了,但是并沒有我們預(yù)想的結(jié)果,我們又去找電腦先生請(qǐng)教,他笑著點(diǎn)了一下我們的頭說:“小傻瓜們,這上面的寫的是xx和xx,可不是YY和YY啊。”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后我們馬上就繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),果然,第二次就成功了,瓶子干凈的十分徹底。我們兩個(gè)哈哈大笑,這不僅僅是因?yàn)槲覀冇X得好玩,還包含了我們對(duì)懂得了一個(gè)新道理的喜悅:一個(gè)真正的科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)是沒有犯錯(cuò)的余地的,哪怕是看漏或看錯(cuò)了一個(gè)字都會(huì)與預(yù)想有很大出入,最終導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。雖然過了八歲以后,我們兩個(gè)就很少聯(lián)系了;但是,這并不能阻斷我們對(duì)科學(xué)的熱愛,我們只要一有機(jī)會(huì)見面我們就會(huì)一起討論“經(jīng)驗(yàn)心得”。就這樣,我們度過了三個(gè)春秋。慢慢的,我們已經(jīng)成為了小學(xué)畢業(yè)生,我們對(duì)科學(xué)的了解也越來越深,我們知道了科學(xué)是把雙刃劍,知道了人類的那些失敗的發(fā)明。我們互相發(fā)誓,長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,一個(gè)偉大的科學(xué)家,一個(gè)對(duì)人類做出偉大貢獻(xiàn)的科學(xué)家!
有夢(mèng)想而不努力是幻想,努力了而沒有夢(mèng)想是迷茫。現(xiàn)在,我已是一個(gè)八年級(jí)學(xué)生,但我的夢(mèng)想并未改變,我更是明白了一個(gè)新的道理:有夢(mèng)想,就要大聲吶喊出來。有夢(mèng)想,就要大膽地去追!
小學(xué)夢(mèng)想作文700字 篇3
我們每一個(gè)人都會(huì)應(yīng)該有著自己不同的理想,但是有的一些為自己的理想去奮斗。一直到理想實(shí)現(xiàn)。而有的一些人只是空想,就像在做白日夢(mèng)一樣,,不去為自己的理想去努力。
我認(rèn)為我的理想和夢(mèng)想就不算太上心,不努力,不去奮斗。但是理想和夢(mèng)想對(duì)我的長(zhǎng)的成長(zhǎng)是很有幫助的。它可以使人奮發(fā)圖強(qiáng),努力的學(xué)習(xí),也就是說理想是動(dòng)力,鼓勵(lì)人們?nèi)ヅΦ那斑M(jìn),前進(jìn)在前進(jìn)!
所以說我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)夢(mèng)想,只要這樣,我們才能不斷地進(jìn)步,如果我們沒有理想,我們的生活也沒有變得非常無謂,沒有意義,也就是說你可以收拾東西走了。
所以我們每一個(gè)人的理想有不同,有的想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)舞蹈家,有的想當(dāng)旅行家,有的想當(dāng)老師等,我們這些目標(biāo)就隨便選一個(gè),而且這些也就是一個(gè)小小的目標(biāo),小時(shí)候有很都的夢(mèng)想,可是因?yàn)樘。芏鄩?mèng)想都消失了,可是長(zhǎng)大了當(dāng)小學(xué)成為了舞蹈的告訴,在這時(shí)候我每天抽的時(shí)間,在電腦課的時(shí)候看著大家我的朋友去上電腦課。
但是我的夢(mèng)想還沒有消失,現(xiàn)在還一直慢慢的實(shí)現(xiàn)著,到了六年級(jí)我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我去參加了全部的舞蹈班,還參加了學(xué)校的比賽,可是我的朋友:王麗竹,看到了得了冠軍很不服氣,王麗竹心想我為什么我沒有這樣的目標(biāo),結(jié)果我全部都得了第一名,就覺得無聊死了,每次都是第一而且一個(gè)對(duì)手都沒有,可是到了放學(xué)對(duì)手來了。
到了放學(xué)王麗竹就來找我,就說唐鴻燕你來教我舞蹈吧,可是我告訴王麗竹你不行,誰叫你小的時(shí)候不來的,現(xiàn)在太晚了,而且我還是愿意收你的,我們兩個(gè)是朋友嗎,而且一起長(zhǎng)大,一起加油吧。
到了訓(xùn)練的時(shí)候剛好到了電腦課,王麗竹想上可是我拒絕了,不行王麗竹我每次都不上電腦課的,這樣怎么成為偶像啊,可是到了上課的時(shí)候我們班上的同學(xué)都上來上課了,可是上來的時(shí)候看著有音樂,我們幫上的同學(xué)都在看著我們,這不是唐鴻燕和王麗竹的,哇。
可不到什么時(shí)候我們都成為了偶像,一起上了舞蹈,結(jié)果我們就成為對(duì)手也成了朋友,一起參加了學(xué)校的舞蹈比賽,都是不想上下。
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