夢(mèng)想與遠(yuǎn)方作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的夢(mèng)想與遠(yuǎn)方作文，歡迎大家分享。

夢(mèng)想與遠(yuǎn)方作文1

　　夜晚，我常常抬頭仰望那美麗的星空，想象星星們是我的夢(mèng)想，然后靜靜凝視著月亮，默默地想：我怎樣才能越過阻礙，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？而月亮，總對(duì)我露出意味深長(zhǎng)的笑……

　　——題記

　　20xx年，有一檔電視節(jié)目叫《中國(guó)夢(mèng)想秀》，里面是許多勇敢的追夢(mèng)人，他們的夢(mèng)想或因?yàn)榧议L(zhǎng)不同意，或因?yàn)闆]有足夠的金錢支撐而來到這里尋求幫助。節(jié)目里主持人常常會(huì)問：“你的夢(mèng)想是什么？”我也想過：小時(shí)候我想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷；長(zhǎng)大了又曾想當(dāng)歌手，而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的畫家。

　　七年前，大人們看我喜歡畫畫，畫得也挺不錯(cuò)，便讓我去學(xué)習(xí)了國(guó)畫。國(guó)畫？就是用毛筆來畫的畫。一開始，我覺得十分新鮮——用大大小小的毛筆、五彩繽紛的顏料，在雪白的宣紙上，勾勒出栩栩如生的畫面，多奇妙啊！于是，老師說的每一個(gè)字，我都牢記在心！回家后，我還 常常和外公交流，研究顏料的調(diào)配比例、墨與水的比例等等，我畫的作品受到了親人、同學(xué)的一致好評(píng)，我開心極了！

　　可是，不知從什么時(shí)候開始，我的熱情在慢慢減退，學(xué)的時(shí)候不好好聽，畫的時(shí)候也失去了耐心，不管三七二十一“啪啪”幾下，大筆一揮草草了事。爸爸媽媽開始批評(píng)我，說我是做事三分鐘熱度，老師也說我畫畫退步了。

　　我的心里難過極了，當(dāng)一個(gè)畫家可是我的夢(mèng)想呀！這時(shí)，我想起了以前讀過的許多關(guān)于夢(mèng)想的故事，有一些故事專門寫一些“空想派”。他們大都把夢(mèng)想掛在嘴邊：我希望……，我想……，似乎把夢(mèng)想說出來就會(huì)實(shí)現(xiàn)了一樣，這根本就是無稽之談嘛！于是，我似乎有點(diǎn)明白了以前讀到過的一句話：關(guān)于夢(mèng)想，路是很長(zhǎng)的。所以，說再多也沒用，重點(diǎn)看耐力。

　　同時(shí)，我還 想到了一些同學(xué)，他們一到考試就會(huì)到處跟別人說：“我昨天做了5張練習(xí)卷?！薄拔乙呀?jīng)復(fù)習(xí)了五遍了！”但往往在考卷發(fā)下來的時(shí)候，他們是臉紅得最快的那一個(gè)。當(dāng)老師問起時(shí)，都會(huì)吞吞吐吐地回答說：“其實(shí)……我沒……沒做……”在家里媽媽也一直教育我說：千萬(wàn)別做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子！如此，我又悟出了一絲絲的道理：不能做一個(gè)大話連篇的“空想派”，而要做一個(gè)“行動(dòng)派”！

　　正如《少年說》歌中所唱：“我微笑歌唱，心底的夢(mèng)想，等待它華麗地綻放”，我們兒時(shí)單純的夢(mèng)想才是前進(jìn)和努力的快樂來源。那就讓我們攜起手，越過那些絆腳石，一邊努力，一邊向前，為著快樂的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)吧！

　　現(xiàn)在啊，我終于明白月亮這意味深長(zhǎng)的笑了！它告訴我：夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，而我……永遠(yuǎn)在路上！

　　——尾記

夢(mèng)想與遠(yuǎn)方作文2

　　現(xiàn)實(shí)，并不會(huì)點(diǎn)亮每一個(gè)人的夢(mèng)想，但我們?nèi)砸鲎詈玫淖约海鲎钭钫鎸?shí)的自己。

　　扔掉你我手中的“鞋”，無所畏懼地踏向遠(yuǎn)方，即便遠(yuǎn)方的征程會(huì)讓你遍體鱗傷，也請(qǐng)不要放棄，因?yàn)閳?jiān)守，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，傷口長(zhǎng)出的，并不是難以抹去的疤痕，而是嶄新的翅膀——一雙能帶領(lǐng)你飛向遠(yuǎn)方的翅膀。而我們，始終，在一起。

　　——題記

　　在這個(gè)忙碌的世界，每個(gè)人都被上足了發(fā)條，進(jìn)行著日復(fù)一日，甚至年復(fù)一年的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。我們，或許做著些讓自己“抗拒”，卻又無可奈何的事，而真正可以堅(jiān)守初心，功成名就的人，寥寥無幾。

　　太多人，都認(rèn)為自己與夢(mèng)想只是擦肩而過：他們，嘴上說著“假如……”，腦中幻想著“未來”——或是改變世界，或是萬(wàn)古垂青。夢(mèng)很美，卻也如泡沫幻影般易碎。因?yàn)榈貌坏?，所以?mèng)想是如此扣人心弦。

　　而我們，作為青少年，在這個(gè)屬于我們的時(shí)代里，夢(mèng)想，更不能只是說說。在那些虛無的宣言與幻想背后，我們自己才是能改變世界的實(shí)質(zhì)。扔掉你我手中的“鞋”，邁出屬于你的獨(dú)特步伐，為自己的初心堅(jiān)守一次，搏命般地努力一次，即使沒有成功，也沒有關(guān)系。因?yàn)?，在這旅途中，你并不孤單，會(huì)有更多的人陪伴著你。

　　勇敢地去逐夢(mèng)吧，這是一個(gè)民族的希望，一個(gè)國(guó)家的未來！

　　遠(yuǎn)方，那是個(gè)怎樣的地方，誰(shuí)也不知道，因?yàn)樗b不可及，難以觸碰，所以才更顯神秘；夢(mèng)想，也如同遠(yuǎn)方一般，可望而不可及，縹緲?biāo)茻熕圃啤僧?dāng)你啟程踏向那條通往遠(yuǎn)方的小路時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)遠(yuǎn)方和夢(mèng)想一直住在你心里，只是不曾開啟過罷了。每當(dāng)我看到一些和我們同齡人的發(fā)明與創(chuàng)造時(shí)，我不禁感到羞愧：他們有夢(mèng)想，我也有；他們有了夢(mèng)想然后去發(fā)明，去創(chuàng)造，為夢(mèng)一點(diǎn)一點(diǎn)做積累；而我呢，只不過是空想而已，何曾付出過？我們羨慕他們，有那么多的獎(jiǎng)杯，有那么奇妙卻又真實(shí)的創(chuàng)造力……可從未想過，在他們光鮮的外衣下，又付出了比我們多幾倍的努力，而自己呢？他們，將夢(mèng)變成生活，我們，卻將夢(mèng)幻想成生活……

　　現(xiàn)在，我們隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，在讀了一本又一本的書之后，也幡然醒悟，再不奮斗，我們就將錯(cuò)過黃金時(shí)代，最美好的年華，錯(cuò)失拼勁了。擁有一個(gè)夢(mèng)想，努力向前看，堅(jiān)定且勇敢地走在路上。而那如夏日傾盆暴雨那般不可一世的力量，是將屬于我們的力量！不論將來的我們，是否會(huì)被匆忙與金錢迷失夢(mèng)想，甚至自己……也要把握當(dāng)下，讓我們懷著夢(mèng)想，一同踏向遠(yuǎn)方的征程！

　　期待未來，我們懷著同樣的“中國(guó)芯”，走向遠(yuǎn)方，走向多元化，不徑相同地踏上了世界的舞臺(tái)，開創(chuàng)真正屬于我們的“芯時(shí)代”！

　　后記——耳邊徘徊的，是風(fēng)的囈語(yǔ)；頭頂不變的，是浩瀚的星空；腦中回蕩的，是年少時(shí)堅(jiān)守的夢(mèng)想；心中澎湃的，是遠(yuǎn)方不可磨滅的中國(guó)夢(mèng)！

夢(mèng)想與遠(yuǎn)方作文3

　　夢(mèng)是把熱血和汗水與淚熬成湯，澆灌在干涸的貧瘠的現(xiàn)實(shí)上，使夢(mèng)想的種子生根發(fā)芽，那便是心之所向的遠(yuǎn)方。 一一題記

　　過去的時(shí)光皆為序章，美好的夢(mèng)想從未相忘。一路拼搏，一路凱歌，揣好夢(mèng)想上路，不負(fù)一段苦樂年華。心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。揣好夢(mèng)想上路，踏出一路風(fēng)光；揣好夢(mèng)想上路，不怕風(fēng)吹起浪；揣好夢(mèng)想上路，無路也有希望。凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航。出發(fā)吧，揣好夢(mèng)想上路，去追尋遠(yuǎn)方…

　　雙肩已背上沉重的行囊，我們懷揣夢(mèng)想，站在路口，看向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方有青春的匆忙，遠(yuǎn)方有夢(mèng)想的光芒，遠(yuǎn)方有未來的幻想，遠(yuǎn)方有人生的彷徨。波濤翻滾的大江在遠(yuǎn)方，崎嶇坎坷的路途在遠(yuǎn)方，少年美夢(mèng)的騏驥在遠(yuǎn)方，人生路途的成敗在遠(yuǎn)方。青春之歌在遠(yuǎn)方輕輕奏響，帶給我們無盡的動(dòng)力和希望。

　　一路上有明媚的陽(yáng)光，一路上有裊裊花香，一路上有動(dòng)人的聲響，一路上有青春的詩(shī)行。一路上有大好河山的景象，一路上有朝氣蓬勃的朝陽(yáng)，一路上有禁錮思考的圍墻，一路上有萬(wàn)水千山的阻擋。一路上懷揣夢(mèng)想，一路上望著遠(yuǎn)方。

　　“我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影?！?/p>

　　當(dāng)路上的行人步履匆忙，當(dāng)繁忙的車站人潮熙攘，當(dāng)身旁的人們趾高氣昂，哪怕眼前的景象籠上薄霜，哪怕遠(yuǎn)方的希望愈加渺茫，哪怕無情的荊棘在前方成長(zhǎng)，我們的雙腳依然踏在追夢(mèng)路上，含著淚水向前奔跑，心中始終懷揣著夢(mèng)想與希望，望著遠(yuǎn)方，揚(yáng)帆起航。任崎嶇不平的道路不見盡頭，任坎坷的地面令人寸步難行，任未來的道路令人左右彷徨。我們踏平荊棘，不懼萬(wàn)千浪?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”

　　遠(yuǎn)方大路漫漫，我懷揣夢(mèng)想，心中不懼；走過的路正好，我回眸盼望，韶華依舊。

　　拋開過去，放下過往，擦亮夢(mèng)想，勢(shì)不可擋。愿我們能勇往直前，積極向上；愿我們能相信未來，不屈不撓；愿我們能涅槃重生，浴火成凰。出發(fā)吧，揣好夢(mèng)想上路，開始跋涉千山萬(wàn)水去追尋遠(yuǎn)方。愿勇敢追逐的少年夢(mèng)想，留下的每一塊印記，都將成為未來的注腳，在記憶深處?kù)o靜的埋藏，發(fā)光…