四年級(jí)作文 放飛夢(mèng)想-四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文 放飛夢(mèng)想-四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 放飛夢(mèng)想-四年級(jí)作文1
無(wú)論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們立下堅(jiān)定的信念,我們有著不屈的意志和不懈的努力。
當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難,那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái),然而,異鄉(xiāng)的舉目無(wú)親,讓我們茫然而不知所措;初來(lái)乍到的無(wú)知,讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈;開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷售。
在夢(mèng)想開(kāi)始的路上,我們忘不了早出晚歸匆忙的身影,忘不了手拿食物,邊走邊吃趕路搭車的場(chǎng)景,更忘不了自己身背行囊,一次次拜訪,一次次被拒絕的心灰意冷。然而,我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅,忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情,更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開(kāi)時(shí)的自信與穩(wěn)重……在銷售的路上我們有很多很多的忘不了,他包含著太多的辛苦與心酸,還有著苦盡甘來(lái)的甘甜之美。
所有的一切,就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想,有著不屈的意志,有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄,更不會(huì)拋棄,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),有著自己一個(gè)美好的夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路,已經(jīng)走在路上,在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,也有著更大的收獲在等著我們。
四年級(jí)作文 放飛夢(mèng)想-四年級(jí)作文2
我的課余生活很充實(shí),也很快樂(lè)。像英語(yǔ)、鋼琴、看書……都給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。其中,我最喜歡的就要屬輪滑了。
現(xiàn)在的我,一有空就嚷著要去輪滑,已經(jīng)成功地把四個(gè)輪子踩在腳底下了。當(dāng)輪子轉(zhuǎn)起來(lái),我就心花怒放,只是想著還能滑多快。
還記得那個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的雙休日下午,我和爸爸一起興高采烈地來(lái)到小院子邊輪滑。我穿好“輪子”,戴好護(hù)具,一步一滑地就開(kāi)始了。
這時(shí),我左腳使勁向后一推,右腳用力向前一滑,我欣喜若狂,整個(gè)人“飛”了起來(lái)。爸爸看了看,笑呵呵地說(shuō):“豆豆,又變成輪滑小飛人了?”我心里美滋滋的,繼續(xù)滑了起來(lái)。想著想著,那個(gè)小坡,又一次出現(xiàn)在了我的眼前。我著急地想:爬坡這么危險(xiǎn),我能行嗎?這時(shí),媽媽的聲音在我耳邊響起:“寶貝,別怕!重心往前,穩(wěn)住,你能行的!”我鼓足勇氣,使勁沖了上去,只聽(tīng)“嗖”的一聲,我又滑了下來(lái)。我飛起來(lái)了!那時(shí)候,上坡、下坡,還有轉(zhuǎn)彎和滑行,都成了我的“手下敗將”。我得意洋洋地想:哈哈!什么都難不倒我!
我就是這樣喜歡輪滑。輪滑,它放飛了我的心愿,更放飛了我的夢(mèng)想!
四年級(jí)作文 放飛夢(mèng)想-四年級(jí)作文3
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。風(fēng)和日麗的春天是多么的美好啊:春姑娘揮一揮衣袖,草地恢復(fù)了生機(jī);春姑娘吹一吹口哨,小河又有了活力……在這柳綠桃紅的春天,還有一道別具一格的風(fēng)景,這就是五顏六色的風(fēng)箏。
還記得清代大詩(shī)人高鼎寫的那首《村居》嗎?“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。現(xiàn)在雖然已經(jīng)不是詩(shī)中所提的二月天,但是陽(yáng)光依舊燦爛,春光依然和煦,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
那天下午,我們懷著興奮的心情來(lái)到了春江潮廣場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們就看到一張張風(fēng)箏如一只只小鳥,在空中自由飛翔,忽高忽低,好不漂亮!
開(kāi)始放風(fēng)箏了!經(jīng)過(guò)一番練習(xí),我們掌握了放風(fēng)箏的基本技巧,手中的線也似乎變得聽(tīng)話起來(lái),我們一會(huì)兒讓風(fēng)箏爬升,一會(huì)兒讓它俯沖,一會(huì)兒在空中跳起了華爾茲……看著這高高的風(fēng)箏,我們不禁喜上眉梢,心中有一種說(shuō)不出的成就感!
正當(dāng)我們覺(jué)得大功告成的時(shí)候,調(diào)皮的風(fēng)箏像是跟我們開(kāi)玩笑似的,跑去跟別的風(fēng)箏打架了!我們心里那個(gè)急啊!經(jīng)過(guò)一番努力,風(fēng)箏終于回到了正常的“飛行航線”,而我們也已經(jīng)被折騰得筋疲力盡,恨不得立馬收工,坐下來(lái)休息。
看著高飛的風(fēng)箏,我們無(wú)比自豪,這飄飛在空中的風(fēng)箏正如我們飛揚(yáng)的夢(mèng)想,每天都會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)。當(dāng)然,我們的學(xué)習(xí)也跟放風(fēng)箏一樣,有困難,也有失敗,只要我們知難而進(jìn),克服一切艱難險(xiǎn)阻,就一定能夠飛得更高,飛得更快,飛得更穩(wěn)!
四年級(jí)作文 放飛夢(mèng)想-四年級(jí)作文4
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想,它虛幻得可想而不可即,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,想想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢?所以我覺(jué)得我們應(yīng)該放飛自己的夢(mèng)想。每次上美術(shù)課時(shí),看到書上一幅幅美麗的畫,看到雜志書封面上可愛(ài)的卡通,手癢癢的,總盼望我也能畫出那樣的畫,于是,我有了夢(mèng)想當(dāng)一名畫師,一個(gè)美術(shù)家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我就去讓媽媽給我報(bào)美術(shù)班。
起初,我僅僅是為了能畫出好看的畫,可是學(xué)了一段時(shí)間后,我對(duì)繪畫的興趣越來(lái)越濃厚,我越發(fā)感覺(jué)到,我學(xué)習(xí)繪畫不應(yīng)該只是為了畫出好看的畫而已,它還可以給我?guī)?lái)許多快樂(lè)。現(xiàn)在,畫畫已經(jīng)成為了我生活中不可缺的一部分了。
我會(huì)用我的畫筆,畫出絢麗繽紛的畫卷,給孩子一個(gè)五彩斑斕的童年。讓世界多些色彩,春天,綠意盎然生機(jī)勃勃;夏天,熱情似火,花兒綻放;秋天,五光十色,絢麗多彩;冬天,潔白無(wú)瑕,純凈自然。幸福的我為自己的夢(mèng)想而不斷努力,夢(mèng)想是動(dòng)力,努力是臺(tái)階,我更有“自信”這一只支撐點(diǎn),來(lái)實(shí)現(xiàn)我的愿望。夢(mèng)想就像一只小船,如果你不推動(dòng)它,它就永遠(yuǎn)不會(huì)前行。我要放飛我的夢(mèng)想,時(shí)刻提醒自己,準(zhǔn)備去飛翔。
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