三年級夢想作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級夢想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級夢想作文1

　　每個人都會有一個夢想，為了這個夢想，他們會堅持不懈。我也有一個夢想，那就是做一名主持人。

　　每當看到電視上的著名主持人在主持節目時，我就非常的羨慕，要是我也能成為一個電視節目主持人該多好啊！我自我感覺我的口才特別好，聽媽媽說，我還不到10個月就會說話了呢！

　　我現在已經當了兩年我們學校“6.1”文藝聯歡會的小主持人了！好的開頭是成功的一半。我想我一定會實現我的夢想！

　　為了向我的夢想再邁進一步，我一定要多讀書，讀好書。讀課文時把聲音做到洪亮，吐字清楚，流利。也要好好學習，因為主持人的知識要很多很多。嗯！加油！加油！加油！

三年級夢想作文2

　　從小我就有一個夢想，夢想成為一位著名的主持人，站立在舞臺的中央，為臺下的觀眾帶來歡聲笑語。

　　一次偶然的機會，讓我和我的夢想有了一次親密的接觸。

　　那是20xx年上學期的時候，在班主任劉老師的鼓勵下，我報名參加了由衡山縣教育局、衡山縣電視臺等單位聯合舉辦的第二屆少兒才藝大賽，經過層層的海選和復賽，我又從半決賽中脫穎而出，終于如愿以償地進入到了最后的決賽。

　　我現在還清楚地記得，20xx年10月6日上午，少兒才藝大賽的決賽在我們這些參賽的小選手們既期盼又激動的心情中開始了。這一天，舞臺上燈光交織，在紅地毯的襯托下顯得格外醒目和神圣，舞臺前人聲鼎沸，人群中間對著舞臺的三臺攝像機更是顯示出了今天的比賽與往日的不同。

　　我在決賽表演的才藝是講寓言故事《謙虛過度》，這個節目因為故事里有水牛爺爺、小白兔、小山羊和小老鼠還有狐貍艾克的幾次對話，需要我通過各種表情、聲音和語氣的變化來詮釋。可是在決賽的前幾天，我已經感冒而且咳嗽比較嚴重，我非常害怕，害怕比賽的時候因為咳嗽而中斷，臺下和電視機前的觀眾會笑話我，我甚至想到了退縮不敢上臺表演。爸爸媽媽一直給我鼓勵，加油，我終于下定了決心堅持到底向前沖，因為這是我的夢想！

　　到我登臺的時候，雖然因為緊張我的小心臟“呯呯呯”仿佛要從我的嗓子眼里跳出來，可是聽到大家熱烈的掌聲，我又充滿了勇氣。到了臺上，我定了定神，開始為大家講故事，當我講到“您這尾巴可真大呀”的時候，我還是忍不住咳了一聲，我當時楞了一下，感覺停頓了十分之一秒，馬上拋開了沮喪的情緒，繼續面帶微笑往下講。當我講完故事的時候，舞臺下又響起了雷鳴般的掌聲，我如釋重負般地走下舞臺。

　　在這場與大哥哥大姐姐的才藝比拼中，我最終獲得了三等獎。尤其是其中的過程讓我得到了一次次非常寶貴的鍛煉機會，讓我懂得了堅持就是勝利，也讓我的夢想有了一個良好的開端。

三年級夢想作文3

　　懷著一份喜悅，帶著一份激動，老師把我獲得《語文報·初中版》第八屆“暑期大看臺”鉆石獎的消息告訴了全班同學。剎那間，掌聲雷鳴般響起，這突如其來的幸福，讓我不知如何是好。

　　以前，我也獲得過一些不同層次的獎，有學校的、銀川市的、還有自治區一等獎。但第一次在這樣全國性的競賽中獲獎，對于我來說，這無疑是邁上了人生又一個新的起點。

　　很小的時候，我就開始對文學有一種特殊的情感。因為偶爾的一次玩耍，我發現了一張精美的卡片，畫面是銀裝素裹的冬天，一片白樺林如同衛士一般屹立在小木屋的旁邊，一行深深的腳印消失在湛藍天空的盡頭。背面則是一首小詩，那流淌的語言，純潔的情愫，優美的意境，引領懵懂無知的我走入了一片新天地。

　　而后隨著年齡的增長，師長的教誨，知識的積累，我稚嫩的文筆也一步步走向成熟。

　　我認為寫文章是一種心情的抒發，情緒的流淌。從小學六年級開始，我對散文詩十分偏愛。從一月到十二月，這幾個美麗而甜蜜的月份，都被我記錄進了關于它們的文章中，那是一片幻想的、神奇的童話境界。每一月，都有不同的心情，在文字的春風中，我盡情揮灑著五彩繽紛的夢想。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。我的文學基礎離不開各類報刊。上初一后，學校為我們免費訂閱了《語文報》。雖然接觸的時間不長，但熱愛文學的我，卻很快就被她那豐富多彩的內容征服了。如果說她是一片深遠遼闊的海洋，那我就是千萬條暢游其間的魚兒中的一條；如果說她是一朵美麗芬芳的鮮花，那我就是成千成百只嗡嗡采蜜的蜜蜂中的一只；如果說她是一束溫暖和諧的陽光。在《語文報》中，“測試平臺”使我們舞“刀”弄“槍”，“打殺”在語文的戰場上；“自主作文”為我們開拓空間，展現自我，欣賞同齡人的美文佳作；“旅游特區”帶我們游覽祖國的風景名勝，欣賞多姿多彩的世界風光……《語文報》給了我莫大的幫助，雖然與它相識不久，但我相信，過不了多久，同學們都會成為她的“鐵桿粉絲”！

三年級夢想作文4

　　人人都有一個夢想。有的希望做老師，有的希望做醫生，有的希望做警察……

　　我呢？我呀，希望做一名小學教師。也許你會問：你為什么想做教師啊？做教師有什么好處？

　　做教師，可以將我所學到的知識傳授給我的學生們，等他們長大了以后，就可以為社會和祖國做貢獻、為祖國的發展出自己的一份力。

　　做教師，當學生取得了好成績，我會很開心；當學生考上了理想的初中，我會品嘗到前所未有的喜悅。因為，看到他們甜甜的笑容，我就覺得，以后我們的祖國會更加璀璨、輝煌！

　　做教師……

　　不管你有什么夢想，總之，現在我們要為自己的夢想而努力！

三年級夢想作文5

　　每個人都有一個夢，一個個千奇百怪的夢；一個個五彩繽紛的夢；一個個充滿遠大理想的夢。我的夢想是像湯素蘭阿姨一樣當一名兒童文學作家。

　　因為我喜歡閱讀，閱讀能夠讓我增長知識，能夠開闊我的視野，能夠讓我的大腦充滿智慧。從我上小學一年級起我就喜歡看童話故事，尤其是湯素蘭阿姨寫的，比如《小巫婆真美麗之飛向彩虹谷》、《小巫婆真美麗之住在好玩街》、《閣樓精靈》、《笨狼的故事》、《西紅柿大戰》，還有湯素蘭阿姨寫的兒童文學《童年不同樣》，這些書里的語句非常優美、幽默，故事風趣、搞笑。這些故事把我帶到了一個全新的世界，讓我領會到了文學作品的魅力。但是要成為一名文學作家不是一件容易的事。作家必須要有淵博的知識，要有豐富的想象力，要用敏銳的眼睛去觀察周圍發生的一切事物。于是每次上語文課我會認真地記老師講的每一個詞、每一段話，每天回家我會堅持看課外書半小時，在看書的時候我會用筆記下優美的詞語和句子，這樣能夠增加我的詞匯量，也能提高我的語文水平。我還會用心的去觀察周圍發生的一些事情，然后把它記下來，為我寫文章積累素材。

　　我真希望，我能通過自己的努力實現我的夢想。到那時，我會像湯素蘭阿姨一樣為小朋友們寫出許許多多好看的童話故事。在我的童話故事里我要讓小朋友們坐在白云上和小鳥一起唱歌、跳舞；我要讓小朋友們在廣闊的草原上和斑馬賽跑；我要讓小朋友們住在五彩繽紛的糖果的世界里上課、游戲。

　　加油！為了實現自己的夢想，也為了擁有美好夢想的我親愛的伙伴們。