有關(guān)小學(xué)夢(mèng)想作文500字合集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊?,下面是小編整理的小學(xué)夢(mèng)想作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇1
爺爺是一位辛勤耕耘了幾十載的老教師,他帶著大紅花的照片掛在墻上,我真羨慕他呀!
晚上,我睡在舒服的大床上,做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)境中,一位年輕的教師,正給許許多多的小朋友講課呢!孩子們用目光告訴那位老師:“老師快給我們多講些科學(xué)知識(shí)吧,祖國的明天要靠我們?nèi)?chuàng)造!
”而那位老師呢,則用流利的語言,清晰的口齒與和藹的聲音給大家講解各種科學(xué)知識(shí)。再仔細(xì)一瞧,呀!那不就是我嗎!……我的講課吸引了越來越多的同學(xué),臺(tái)下時(shí)時(shí)響掌聲,我也高興地笑了,天亮了,我看了看四周,我還是我,不是教師。
我將這個(gè)夢(mèng)告訴了爺爺,爺爺沒說話,也沒鼓勵(lì)我,只是笑、他笑的把我弄糊涂了。
“爺爺,您笑什么?”“哈,你,你想當(dāng)老師?”“怎么原來您是笑我沒出息呀,那我敢說您錯(cuò)了,因?yàn)槲覀円舱f老師受尊敬,爺爺,您說,當(dāng)老師重不重要,光不光榮?”
“嗨!我們的寶貝孫女也有理論嗨!”爺爺止住笑說:“看你人這么小,就想當(dāng)人民教師,真是白日做夢(mèng)?!?/p>
我聽了說:“爺爺,您別小看人嗎,別看我小,我的知識(shí)可不少!別看我本領(lǐng)小,難道我就不能取得優(yōu)異的成績,爺爺,您不是常說:‘世上無難事,只要肯攀登’嗎?”
又是一個(gè)寧靜的夜晚,爺爺在燈下讀書。為了不影響他老人家,我和爸爸躲進(jìn)了小房間,我拿出語文書,一口氣從一課讀到十五課。爸爸說:“嗨,這女兒……”“不,我才不要聽這句話呢!”我想把自己當(dāng)成一位小老師,老師要背的我也會(huì)背,我要從小養(yǎng)成老師應(yīng)具備的素質(zhì)與知識(shí),將來成為一名真正的教師,成為一名好老師!
小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇2
夜深了,我獨(dú)自一人坐在書桌旁,對(duì)著這堆積如山的作業(yè)埋頭苦干。寫著寫著,覺得精疲力竭,像散了架一樣。我透過窗戶望著滿天的繁星,月亮溫柔而美麗,星星在快樂地閃爍。望著這番美景,漸漸地,我的上眼皮和下眼皮“打起架”來。
我來到了一間白色的房間里。突然,一個(gè)蒼老的聲音傳來:“這里是希里呼嚕TW星球。所有愛跳舞的孩子,都會(huì)來這里。這里有十二扇門,每扇門里都是一個(gè)星座的孩子?!蔽沂蔷扌纷?,應(yīng)該進(jìn)巨蟹門里。那TW又是什么意思呢?我左思右想,哦!是跳舞的意思。第五扇門上寫著TW巨蟹門,我便把門打開。
忽然,一道刺眼的光芒朝我撲面而來,我趕緊用手擋著臉,光芒慢慢消失了。原來是幾十個(gè)人一起用手電筒照我的臉呢!一位教練朝我走來,見到我一臉吃驚的表情。我也一臉迷茫,不知所措。其他同學(xué)也學(xué)著教練的表情吃驚起來?!吧裢瘉砹?”還沒等我反映過來,那個(gè)蒼老的聲音再次出現(xiàn):“你就是我安排的巨蟹神童!”“嘿!我時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn),竟然當(dāng)上了神童。”我高興地跳了起來。教練說:“趕緊把舞蹈服換上?!痹捯魟偮湮疑砩暇统霈F(xiàn)了一件華麗的演出服?!昂昧宋覀円吓_(tái)表演了?!?/p>
透過大幕,我看見了無數(shù)的觀眾,巨大的攝像機(jī),寬敞的舞臺(tái)……隨著大幕的拉起,音樂響起,我攜著舞伴,“游”向舞臺(tái),“游”向觀眾聚集的地方,“游”向攝像機(jī)焦聚的地方“游”向……我忘記了舞臺(tái),忘記了觀眾,忘記了自我,忘記了……突然,雷鳴般的掌聲響起?!岸b忊彾b忊彙钡聂[鈴聲響起,書桌上的書本告訴我,我做了一個(gè)美夢(mèng)。
小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇3
從前的我們?cè)褖?mèng)想高掛在天空,因?yàn)樗奈邓{(lán),給予我們無限放心;從前的我們?cè)鴮⒗硐胫糜谏詈#S著深度的不同,我們追逐的也不同,因?yàn)樗纳衩?,引起我們?duì)它的幻想……
今天的天空,再也沒有往日的活力,因?yàn)轼B兒再也不稀罕在“片藍(lán)天下”飛翔;今日的深海,失去了往日的光彩,失去了往日的神秘,因?yàn)榻裉斓聂~兒要“搬家”了。
寄托著我們夢(mèng)想的藍(lán)天被一層烏紗阻隔著,可憐我們不能再與陽光接觸,缺少溫暖的我們不得不對(duì)它失去往日的自信,將夢(mèng)想回收;海水被一層又一層的石油“包裹”著,透不過氣來,已經(jīng)奄奄一息了,我們的理想不能再遨游于海底,我們必須撈回自己的理想……
隨著21世紀(jì)日新月異,新科技發(fā)展突飛猛進(jìn),資源需求量大幅度的增加,人們拼命去開礦、采礦,最可惡的是燃礦,廢氣、廢渣污染了藍(lán)天,遭蹋了海水,讓我們?cè)谟邢薜目臻g內(nèi)無法呼吸。能怨誰呢?這些都是人類自己闖的禍。
難道有發(fā)展就一定得有污染嗎?不,不,這會(huì)收獲越多,失去越多的,難道就沒有一個(gè)兩全十美的辦法嗎?不,有,只是我們不愿去實(shí)踐而已,就是生產(chǎn)綠色產(chǎn)品,然后再依次循環(huán)利用。但世界上不能只生產(chǎn)“綠”,至于重工業(yè)等行業(yè)就必須把污染減到最低,技術(shù)高些就可減少不必要的浪費(fèi);還有些不聽使喚的人頑固執(zhí)著的人,就必須用強(qiáng)制手段去制裁他,命令他種植樹木花草……
這樣,鳥兒才會(huì)有個(gè)棲身之地,天空才會(huì)因此變得更藍(lán),那烏紗才會(huì)被“藍(lán)”所摘除;水也因此更深,魚兒才舍不得離開那神秘的海洋呢!……到那個(gè)時(shí)候,我們將重新把理想像風(fēng)箏般放飛于天空……
小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想成為一名救死扶傷的醫(yī)生;有的想成為一名鬼斧神工的畫家;有的`想成為一名建筑樓房的建筑工人;有的想成為一名幫助別人的慈善家……當(dāng)然,我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一名教師。
我想成為一名教師,一名像朱老師一樣的教師,一名無私奉獻(xiàn)的老師。
朱老師在上課時(shí)喜歡給我們講故事。講他小時(shí)候的故事,講他現(xiàn)在的生活,講他家人的故事,講歷史文明的故事……我們?cè)谒v的故事中學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了文明;懂得了什么是好,什么是壞;有時(shí)我們會(huì)為主人公感到高興,有時(shí)我們會(huì)為故事的主人公感到憤恨,有時(shí)我們會(huì)被故事的主人公所感動(dòng)……
朱老師很厲害。我們班一共三十五個(gè)人,三十五份作業(yè),朱老師只要十幾分鐘就能全部批完,而且正確率非常高。
朱老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們,在生活上也很照顧我們。冬天,天很冷,牛奶也很冷,朱老師就每天燒水給我們溫牛奶。由此可見,朱老師是多么的照顧我們啊!
朱老師在下課時(shí)喜歡和我們一起玩,我們跳繩,他也跳繩,我們玩“拉面”,他也玩“拉面”,我們玩空竹,他也玩空竹……一句話,我們玩什么,他也玩什么。朱老師還舉辦了許多親子活動(dòng),放風(fēng)箏、挖野菜、做槐花餅……每一次我們都玩得很開心,積累了許多素材,寫作文也就自然不用愁了。
長大后,我要成為一名教師。那就要從現(xiàn)在開始,認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,更要多讀書,因?yàn)橹挥羞@樣,才能成為一名像朱老師一樣的教師!
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